沪教版二年级下册数学应用题.ppt

应用题,教学目标:,学会分析应用题提供的信息。 2.能正确解答应用题。 3.在解答问题中，培养学生解决生活中问题的能力。,新课导入,世 纪 公 园 花 卉 展,从图中，你看到了什么？,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？,247+124=371（朵） 答：郁金香一共有371朵。,你还能提出什么问题？,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一,探究一,探究二,探究三,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，红色郁金香比黄色郁金香多几朵？,247-124=123（朵）,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，黄色郁金香比红色郁金香少几朵？,247-124=123（朵）,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，黄色郁金香再添上几朵就和红色郁金香一样多？,247-124=123（朵）,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，红色郁金香和黄色郁金香相差几朵？,247-124=123（朵）,探究二,探究一,探究二,探究三,红色郁金香有247朵，黄色郁金香有124朵，过了几天，园林工人又从植物园运来一些黄色的郁金香，现在，黄色郁金香有281朵，你知道园林工人又运来了多少朵黄色郁金香？,281-124=157（朵）,探究三,探究一,探究二,探究三,为了保护草原，草原上的人们对家禽家畜进行圈养，圈中有8只羊和7只鸭，它们一共有多少条腿？,8×47×2=46（条） 答：它们一共有46条腿。,探究三,探究一,探究二,探究三,如果我们知道羊和鸭共有22条腿，那么你能猜一猜有可能是几只羊和几只鸭呢？,0 0 11 22 11×2=22,1 4 9 18 1×4+9×2=22,2 8 7 14 2×4+7×2=22,3 12 5 10 3×4+5×2=22,4 16 3 6 4×4+3×2=22,5 4 1 2 5×4+1×2=22,仔细观察，你发现了什么？,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习一,练习一,练习二,练习三,上午卖出粽子267只，下午卖出545只，这天共卖出多少只粽子？,267+545=812（只）,答：这天共卖出812只粽子。,练习二,练习一,练习二,练习三,232元,小亚积攒了256元，她的钱够买复读机吗？还多几元钱？,256-232=24（元）,答：她的钱够买复读机，还多24元。,练习三,练习一,练习二,练习三,学校进行体育比赛,86人,145人,237人,根据以上信息，你能提哪些问题？又怎样解决呢？,本课小结,在解答应用题时，我们要分析清楚题目中告诉我们的信息，这样才能正确解答。,课后作业,