1、目录机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料12023年度专题组织生活会发言材料72023年度专题组织生活会对照检查发言材料13领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料（对照四个方面）18乡镇组织委员2023年度民主生活会个人检视剖析发言提纲27党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料33县委常委、县委办主任在机关组织生活会上的点评讲话41科级领导主题教育专题组织生活会个人检视剖析材料47办公室一般干部2023年度专题组织生活会个人发言提纲54普通党员2023年度专题组织生活会个人对照检查材料59医院党委组织生活会和民主评议党员情况报告65专题组织生活会对照检查材料69党支部
2、书记主题教育专题组织生活会个人对照检查材料742023年度主题教育专题组织生活会党员个人发言提纲802023年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总87机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料按照会议要求，现就存在的突出问题对照检查如下：一、存在的突出问题及表现紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，重点查找了以下几个方面的问题。（一）学习贯彻党的创新理论方面。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学的问题。学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话
3、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，还不够全面系统。对党的二十大提出“坚持问题导向”“坚持系统观念”理论不深、融入不够，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强，没有真正做到融会贯通。（二）党性修养提高方面。一是在弘扬优良传统方面，理论联系实际还不紧密。在将党的辉煌历史中汲取到的智慧和力量有效转化为提高调查研究能力，加强思想政治引领、广泛凝聚共识的实际工作需要方面考虑不全面，结合不紧密。二是在保持政治本色方面，党风廉政建设不到位。在把党风廉政建设作为“责任田”和“份内事”上距离上级的要求还有差距和不足。对于政治责任落实不够，督促业务工作多，对党风廉
4、政建设过问督导少。“四风”问题仍有余留。对穿上新“马甲”的”四风”变异行为警惕性不高，在加强作风建设上还有薄弱环节，敢于动真碰硬的勇气和信心有所弱化。三是执行纪律规矩还不够自觉自律。在小事小节上有时还满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，在党性党风党纪方面树立更高标杆的意识还不强，偶尔还存有“人之常情、难以避免”的自我原谅心态，一定程度上降低了律己标准。（三）联系服务群众方面。一是调查研究不够经常。平时待在办公室忙日常工作的时间较多，深入基层、深入一线、深入群众调查研究的次数较少，虽然心里也想多为群众解决实际问题，但不能真正做到深入群众进行一线调研，对群众所思、所盼、所想了解得不够真实充分、掌握
5、得不够细致全面。二是对群众服务不到位。对个别群众的诉求不能满足。具体表现为进村入户大多止步于村部，与村干部交流多、与群众交流少，有时看到群众到政府来反应诉求，很少主动走进群众倾听呼声，对缠访、闹访的群众，缺少耐心做细致的思想工作。（四）发挥先锋模范作用方面。一是创新思维能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强。工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。二是模范作用发挥不强。没有充分发挥引领示范作用，无论是学习、工作还是生活中，都缺乏高标准严要求。经常满足于过得去、差不多，只要过得去，不求过得
6、硬，担当作为方面仍不够成熟。二、存在问题原因分析针对以上查摆的问题，对照党章党规，进行了深刻剖析,认真查找问题根源，主要有以下几个方面：一是政治理论学习抓得不紧。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求，对重要讲话、重要精神学习不够深入。学习与实践两张皮，理论指导实践不够。二是履职尽责的表率不足。没有做到高标准严要求，平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能。对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不能根据形势变化和最新的安排部署从严从实要求自己。三是为民服务的意识不强。为人民服务的宗旨意识还需提高。没有
7、坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，工作中缺乏耐心。换位思考还做的不够，不能站在群众的立场上考虑问题、处理工作。三、今后努力的方向和整改措施今后工作中，将针对存在的问题和原因，认真制定整改措施，切实抓好整改落实。（一）强化理论学习。以党的二十大精神为指引，培养自觉学习、勤奋学习、终身学习的良好习惯。不断增强学习的自觉性和主动性，坚持每天抽空学习至少1小时。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央省市县重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，始终把心思和精力凝聚到工作上，坚持把加强学习贯穿工作和生活全过程，不断提升理论素养、思想境界和工作水平，坚定不移用党的创
8、新理论思想头脑、指导实践。（二）坚持为民服务。不断深化主题教育学习成果，深入学习一代代共产党人对党忠诚、心系群众的高尚情操，践行他们敢于担当、苦干实干的作风，始终做到心中有党、心中有责、心中有戒。同时，对标身边先进，以他们为标杆,善于找差距、比不足，充分发扬奋勇争先、不甘人后的“干拼抢”精神，自我加压、争分夺秒，真抓实干，以时不我待、只争朝夕的精神扎扎实实做好每一项工作。（三）深化宗旨意识。自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题。经常深入村组、农户，认真倾听群众的呼声和意见，多在群众的炕头
9、坐坐，多去田间她头看看，进一步密切干群关系，把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的评判标准。（四）转变工作作风。强化工作责任心，不断强化执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实。对自己分管的各项工作，要认真研究、准确谋划、细化落实，创造性的开展；对工作中的困难，要有逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不讲条件、不讲理由。时刻以党章从严要求自己，进一步规范自身从政行为，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，对查找出来的其他问题，不观望、不迟疑，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员好干部形
10、象。2023年度专题组织生活会发言材料按照局党组关于主题教育专题组织生活会的工作部署，我紧扣组织生活会目标任务，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和局党组关于开好组织生活会的工作要求，对照4个方面进行了深刻的检视剖析，分析了问题产生原因，明确了整改措施。现就有关情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对这一思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放在了“十
11、个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二是学用结合还不够紧密。存在着学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板,没有切实转化成推动工作的强大动力。（二）党性修养方面。一是工作作风还不够严实。有时工作中存在重形式轻内容、重虚功轻实效的问题，把说了当做了，把做了当做成，把做成当做好。有时遇事“避雷”“甩锅”，怕困难、怕犯错、怕担责，久议不决、久拖不办。有时习惯报喜不报忧，对成绩片面夸大，
12、对问题遮遮掩掩，导致群众反映强烈的突出问题没有向上反映，也不能得到很好的解决。二是担当不作为还有差距。思想却跟不上形势变化，面对新事物新任务“脑中一锅粥，手中一团麻”。干工作仍习惯凭老经验，一味等上级出思路、等领导作批示、等别人创经验。对解决遗留问题不上心，认为反正不是自己的责任，多一事不如少一事。（三）联系服务群众方面。一是基层调研还不够深入。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手材料，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少；没有把困难和问题带回来很好地加以研究，协调解决。主动调研少，目的性不强。比如，对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题，调查研究的还不透，落实解决还不彻底，还没能够
13、真正抽出时间、扑下身子、解决难题。二是群众诉求回应还不够及时。面对群众各类诉求，没有切实做到深入调查研究、分类疏导引导、及时回应群众所呼所盼，致使少数群众的诉求迟迟得不到有效处置。（四）发挥先锋模范作用方面。一是一些工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强，部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。二是精益求精的“工
14、匠精神”不足。在抓实各项工作中，没有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的错误思想，对工作中的新情况、新问题研究不深，措施办法不多，特别是在任务多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，不能从尽善尽美、争先创优的标准上去把握，推动工作中缺乏全力以赴、拼尽全力，缺少些咬定青山不放松的韧劲。二、原因分析（一）理论武装有所放松。在政治理论学习上站位不够高，满足于一知半解，马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深、不够透，没有将学习成果转化为行动指南，学以致用做得不够，不能很好运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践工作、推动发展、破解难题。（二）党性锤炼有所放松。问题
15、之所以产生和存在，说到底是党性问题，在于没有牢固树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为细枝末节无关大局、小打小闹无妨大节，落实中只要不违反总的原则就可以进行变通处理，在考虑问题站在全局的角度上想问题还不够。（三）宗旨意识有所放松。虽然经常讲群众利益至上，但干事创业、为民服务、促进发展的劲头有所松懈，认为联系基层是领导的事，我只要落实好局党组的工作部署就够了,到了基层只注重了解想要的东西，对群众反映的其他问题不正面接触，与群众谈心交流不够，直接听取意见不够。工作上只求干好份内之事，领导没有意见就够了，看问题、做决策、办事情没有站在政治的高度全面审视，服务
16、群众的主动性还需进一步提升。三、整改措施（一）筑牢思想铸魂之基，始终做政治坚定的明白人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉运用党的创新理论消除困惑、升华境界、砥砺忠诚，不断增强捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的坚定性。牢记总书记“共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我”的谆谆教导，把忠诚为党、一心为民浸入灵魂和血脉，正确对待“大”与“小”、”公”与“私”、权”与“责”，对个人利益得之淡然、失之坦然，对党和人民的利益看得重而又重、高于一切，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。以“君子检身，
17、常若有过”的态度，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，经常对标对表对照习近平总书记重要讲话重要指示精神、党中央决策部署、党章党规党纪查纠不足和偏差，确保始终站得稳、靠得住。（二）砥砺担事任事之能，始终做善作善成的多面手。紧盯现代化建设实践要求，加快补短板、强弱项，力争成为专业型行家、通才型多面手。在识局明势中练就透视眼，提升透过现象看本质、立足一域看全局、着眼当前看长远的水平，善于把她区和部门的工作融入全省全国的大棋局，做到因势而作为、乘势而有为。在博闻善学中练就真本领，紧跟时代发展变化、职责任务要求，坚持干什么学什么、缺什么补什么，自觉加强各领域特别是现代金融、人工智能、数字经济等前沿
18、领域的知识学习，不断打开思路视野、充实技能储备，更好为高质量发展蓄势赋能。在知重负重中练就铁肩膀，保持“越是艰险越向前”的刚毅豪迈，知难而进、遇难更进，在产业转型、科技创新、改革开放、生态环保、化解风险等一线挑起重担，既打好“顺风仗”，也打赢“逆风局”。（三）发扬求真务实之风，始终做笃行不怠的实干家。坚持实事求是、求真务实，敢于前进道路上的风险挑战，面对现代化建设的繁重任务，“实”字当头、“干”字为先，保持“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”的态度和作风，始终做抓实见效的行动派、实干家。坚持循规律和重实际相结合，遵循市场经济规律、社会发展规律、自然规律，一切从实际出发，既尽力而为又量力而
19、行，绝不“脱离实际硬干”、“为了政绩蛮干”，坚决摒弃形式主义、官僚主义。坚持布好局和落好子相结合，着眼现代化建设全局，在重点领域、关键环节采取务实措施，以小带大、以点带面，实施一些具有牵引作用的标志性动作，力求实现牵一发而动全身的效果。坚持守底线和树高线相结合，既要对标先进、争创一流，也要增强忧患意识，坚决守牢粮食安全、生态环保、安全稳定等底线，坚决守好党章党纪、法律法规等红线。尤其要更好统筹发展和安全，以“时时放心不下”的责任感和警觉性，织密扎牢安全防护网，坚决维护人民群众生命财产安全和社会大局和谐稳定。坚持抓当前和管长远相结合，对当务之急，立说立行、紧抓快办；发扬钉钉子精神，对部署的工作，
20、紧盯不放、一抓到底，绝不能搞口号式、敷衍式、拖沓式、包装式落实。2023年度专题组织生活会对照检查发言材料按照局党组关于高质量开好主题教育专题组织生活会的工作要求，会前，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、核心要义和实践要求，加深了对这一重要思想的系统把握，为开好组织生活会打下了坚实的思想基础，并对照4个方面进行了深刻剖析。现就有关情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习还不够系统深入。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在片面化、碎片化现象。实际工作中，对于经济发展、项目建设、污染治理等分管领域涉及到的政治理论、政治要求学习
21、研读得多一些、深一些，对于自己不分管领域的政治理论、政治要求学习研读得少一些、浅一些。学习计划更多依赖组织安排，个人自选动作安排上相对较少。二是学用结合还不够融通畅达。开展集中学习时，虽然对具体要求能够熟记于心，内涵实质能够深刻领会，但在学以致用、以学促用等成效方面还不够明显，还不能完全做到熟练运用研究分析问题、科学系统指导当前工作。例如，在开展污染治理时，还不能正确运用习近平生态文明思想指导处理好高质量发展和高水平保护的关系，导致在工作中还存在这样或者那样的问题，理论指导实践、理论推动实践的作用还没有得到充分发挥。（二）党性修养方面。一是政治判断“不敏锐”。工作中还存在按部就班的思想，对时政
22、热点、重要事件的分析思考不够深入，抽丝剥茧、举一反三的能力不强，从政治高度认识和把握上级决策部署相对不足，自觉站位发展大局来思考、谋划、推动工作还有欠缺。二是政治执行“不坚决”。平时想问题、作决策、抓工作，习惯性从本单位本部门发展需要和客观实际出发，存在本位主义倾向，落实责任担当与大局要求兼顾的工作举措还不够实，办法不够多，导致有些工作与上级部署要求和群众期待还有一定差距。（三）联系服务群众方面。一是为民情怀还需进一步厚植。没有时刻牢固树立“以人民为中心”思想，群众观念出现懈怠；没有时刻胸怀“国之大者”，始终与群众想在一起、站在一起、干在一起。二是为民便民担当作为还有差距。体现在营商环境建设方
23、面，营商环境短板多、政务服务效率低、惠企政策落地难等问题长期存在。根本原因在于动真碰硬、敢于斗争的精神有所弱化，致使在工作推进中一定程度上存在畏难情绪，行政审批一体化管理、“三集中、三到位”改革进展相对迟缓。三是群众诉求回应还不够及时有效。面对群众各类诉求，没有切实做到深入调查研究、分类疏导引导、及时回应群众所呼所盼，致使少数群众的诉求迟迟得不到有效处置。（四）发挥先锋模范作用方面。一是创新工作力度还不够大。面对基层融资难题、信访维稳等现实问题，虽然对问题现状较为熟悉，也学习借鉴外地经验采取了一定的应对措施，但鉴于在没有得到上级强力支持、不能保证被免于问责的前提下，工作中往往更多追求稳妥，没能
24、有效采取一些创新性做法、实施一些首创性措施。二是系统谋划能力还不够强。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。项目包装、数据注水、上访维权、交通拥堵、农民工讨薪等问题，从本质上看，都是发展中的问题。实际工作有时偏重于就事论事，就问题解决问题，没有真正做到一切围绕发展转、一切围绕发展干，在系统谋划、联动发力、学会“弹钢琴”等方面一定程度上还存在短板弱项。二、原因分析（一）理论武装有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够主动，没有没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走，读原著、学原文、悟原理还缺乏高度的政治自觉，对党的政治理论领会把握还缺乏强有力的理论素养支撑，在学懂弄通做实上还
25、需常抓不懈、久久为功，没有充分掌握和运用蕴含其中的立场、观点、方法来指导实践、推动工作。（二）政治锻炼有所放松。在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。作为一名领导干部，必须旗帜鲜明讲政治，时刻在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但随着年龄、党龄、资历增长，觉得受党教育多年，满足于以参加组织生活代替政治锻炼，自我革命、自我净化、自我完善、自我提高意识有所弱化,坚守政治站位和提升政治自觉仍需加强。（三）担当意识有所放松。面对财税收支压力、项目建设难题以及失业人群再就业等问题，虽然能够基本完成既定工作任务，但有时在处理棘手或者遗留问题时顾虑较多，不够勇毅果断，工
26、作魄力和创新思维上还有待进一步提高；有时感到精力相对不足，对个别决策部署研究得不深不细。（四）纪律意识有所放松。尽管平时能够保持自警自省自律，但随着党龄增长有时也存在“歇歇脚”“喘口气”的思想，对作风建设长期性、艰巨性、复杂性的认识还不够到位，没有时刻把廉政纪律这根弦绷到最紧、约束到最严。特别是对分（协）管部门、包挂乡镇廉政建设工作，对相关部门单位党员干部监督要求不严，谈心交流不多，没有让红红脸、出出汗成为常态。三、整改措施（一）加强党性修养，始终做党性坚强的明白人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢记总书记“共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我”的谆谆教导，把忠诚为党、
27、一心为民浸入灵魂和血脉，正确对待“大”与“小”、“公”与“私”、”权”与“责”，对个人利益得之淡然、失之坦然，对党和人民的利益看得重而又重、高于一切，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。（二）要厚植人民情怀，始终做人民群众的勤务员。办事情做决策时要充分听取群众的意见建议，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，全方位、多视角审视工作差距，紧盯群众反映最普遍、意见最集中的问题，抓好整改落实，办好关系群众切身利益的好事实事，切实用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数二（
28、三）坚持求真务实，始终做起而行之的实干家。面对现代化建设的繁重任务，必须坚持“实”字当头、“干”字为先，保持“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”的态度和作风，始终做抓实见效的行动派、实干家。坚持实事求是，一切从实际出发，着眼现代化建设全局，在重点领域、关键环节采取务实措施，以钉钉子精神狠抓工作落实，以一域精彩为全域添彩。领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料（对照四个方面）根据本次组织生活会的文要求，班子成员聚焦主题主线,紧扣目标任务，深入学习文件精神，准备工作充分，对照四个方面，全面深入检视剖析，明确整改方面及措施。现做检查如下：一、存在问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一
29、是学习贯彻党的创新理论不深刻。理论中心组学习存在差距，有的领导干部认为学习政治理论是专家学者和高级干部的事没有时间和精力去学习领会这么多新思想；没有严格落实自学、领学、发言、研讨、小结、通报六个环节；有的把学习记录与工作记录混在一起。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不全面系统。班子未将学习作为重要政治任务来抓，组织学习研讨、推动学用结合的举措不够有力，成员仅满足于参加上级组织的集体学习，学原文、读原著、悟原理的功夫下得不深，学思践悟不充分，在学懂弄通做实方面还有较大差距；仅向下属党支部下发学习通知，缺少督导指导，未能组织开展深入学习研讨、做好学用结合文章。三是学习成果转化有落差。用党的
30、创新理论指导实践不到位，对习近平总书记重要讲话、重要指示精神，知而行不够，推动解决实际问题不够有力，长远谋划不足，主动担当、统筹协调不到位，攻坚克难能力不够强。（二）在党性修养提高方面。一是统筹兼顾不到位。坚定拥护“两个确立”需要统筹兼顾、系统谋划、多措并举，但班子没有处理好重点和一般、继承和创新、共性和个性等方面关系，强调一方面、忽视另一方面，导致有的成员领悟执行习近平总书记重要指示批示、党中央决策部署不精准、不透彻、不全面，有的甚至停留在表态上，教育引导坚定拥护“两个确立”工作缺乏系统性、全面性、实效性。二是政治敏锐性还不够强。有的班子成员从政治意识、大局意识的高度来思考工作的极端重要性还
31、不够，贯彻上级政策规定不够及时、不够严格。政治思想意识不够强，对工作问题深层次地分析和思考不足，在工作标准上不够严格，工作作风松懈、不够严谨。三是贯彻落实党中央决策部署的机制还不够完善。对于学贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，处理流程不够规范，认真传达、深刻领会、明确任务、督促检查及反馈报告等环节，还不够严谨，存在“真空地带”，尚未形成全流程闭环工作机制。以政治监督推动重大决策的贯彻与落实不够及时有力，上下联动、协调推进、督察落实、追责问效的机制不够科学合理，还没有形成工作合力。对干部的监督考核，往往停留在纸面上，未能将党中央决策部署领会深度、贯彻力度、执行精度作为考察衡量干部政治能力
32、的重要标准，一些干部在把“两个维护”变成思想自觉、变成党性观念、变成纪律要求、变成实际行动方面还存在差距，还没有真正把党中央权威和集中统一领导转化为实际工作的治理实效。（三）在联系服务群众方面。一是主动担当意识不够强。有的成员工作中存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担的责任没有主动担起来。比如，在宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象，主动进行政策宣讲做得不够，主动与群众沟通交流不多，对存在的矛盾问题未能做到及时化解，导致群众对工作知晓率不高，信访突出。
33、二是在把新发展理念贯穿发展全过程和各领域方面不够科学有效。对标对表习近平总书记关于树立和践行正确政绩观以及始终把人民放在心中最高位置的重要论述，自己在谋划和推进各项工作时，未能事事做到坚持以高质量发展为首要任务，把握新形势下群众工作的特点和规律不够及时准确，转变发展理念和发展方式不够积极主动，没有科学统筹处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，有时提出的点子、政策、方案没有完全符合实际情况、客观规律和科学精神，导致一些本应该实现打基础、利长远、出实效、创实绩的工作，最终的成效却不够明显。三是政绩观考核评价体系还不够健全。对于完善推动高质量发展的政绩考核评价办法，缺少前瞻性的研究和系
34、统性的思考，心系群众、情系百姓的融入度不足，在如何把贯彻新发展理念、推动高质量发展的表现和实绩作为评判领导干部政绩方面，以及如何激励党员、干部树立和践行正确政绩观方面，投入的时间、精力还不够多，未能及时将高质量发展列入政绩观的重要内容。考核政绩的内容和程序设定得不够科学合理，考评体系和方法也不够具体和完善，考核指挥棒的积极作用未能充分发挥出来，广大干部的积极性、主动性、创造性尚未被最大限度调动起来，正确工作导向尚未实现思想统一。（四）在发挥先锋模范作用方面。一是意识形态工作的新思维尚未完全形成。成员对意识形态工作的新形势和新要求学习不够及时，研究不够具体,融入较慢，特别是对新时代下，意识形态工
35、作的地位作用、使命任务、根本原则、基本要求等重要内容，未能做到第一时间理解消化。如，有的还是习惯用老眼光、用老方法去看待和处理新形势下的意识形态问题，对网络已经成为意识形态传播和交锋的重要战场认识不够深刻，未能自我加压，主动触网、自觉学网、熟练用网、经常上网，对于一些新媒体和自媒体政治思想、政治观念的表达和意识形态的灌输，缺乏警惕性和应对能力，面对意识形态领域新的风险挑战，有时感到无处着力。二是抓纪律作风不严。有的成员推动工作热情不高、主动性不强，片面认为单位是清水衙门对违反规定行为有时漠然处之，有的同志工作热情不高，对自身要求标准低，工作上有依赖思想，迟到、早退的现象时有发生，机关作风有些散
36、有的有时碍于情面，缺少严管、严治举措。三是落实“一岗双责”方面不到位。班子成员认为自己只要做好自律不违纪，把自身分管工作抓好就行了，履行“一岗双责”不够自觉和主动，对分管科室党员干部缺乏纪律监督和教育。在日常工作中班子成员或多或少认为党风廉政建设责任制是局党组事情，是一把手的职责，履行“一岗双责”、开展党风廉政建设教育还不够。分管领导强调日常业务工作较多，对分管科室党员干部在纪律教育、监督方面有待进一步加强。二、问题产生的原因分析一是理论学习的深度、强度不够。虽然学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习的重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，没有真正做到学原文、读原著，缺乏深入研究
37、和思考，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够等问题。二是锤炼党性有所滑坡。在班子成员之间普遍存在学习不够经常、不够系统、不够深入的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握得不全、不深、不透，用党的创新理论指导工作的自觉性还不够。有的对党章的全面理解和自觉执行还不够到位，工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识和创新意识，存在不求过得硬、但求过得去的思想倾向，党性修养、党员意识与新时期、新任务以
38、及人民群众的新期待还存在一定的距离。三是服务群众宗旨意识不牢。没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的精神实质，没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，对上考虑多、对下考虑不够，更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。忙于日常事务性工作，没有更多的时间和精力深入基层、深入群众，调研不深、办法不多、措施不实，对基层、对群众概念的理解出现了偏差。解决基层群众困难，被动解决多，主动解决少，在一些事关群众切身利益的事情上做得不够到位。四是担当精神显得不够足。班子成员或多或少存在患得患失、求稳怕乱思想，在困
39、难面前，有时会流露出畏难情绪。有时满足于已有的成绩和进步，满足于发展小有变化、工作小有成就，干事创业、改革创新、创先争优的激情有所衰退，啃硬骨头的攻坚锐气不足、办法不多。对经济社会发展中一些积重难返的矛盾和问题，有时不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕担担子，怕得罪人，心里想着只要遵循“一把手”的意见办就行了，缺乏积极主动的负责和担当精神。三、整改方向及措施（一）加强学习教育，坚定理想信念。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，全面加强党的理想信念教育，使全党始终保持统一的思想、统一的意志、统一的行动，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个
40、自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持理论联系实际的学风，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，改造客观世界、推动事业发展。坚定理想信念不是喊口号、唱高调、搞形式、作表态，每一名党员要知行合一、言行一致，保持对理想信念的激情和执着，要把理想信念时时处处体现在对党忠诚、尽职尽责、担当奉献、拼搏奋斗的实际行动上。（二）严明纪律规矩，强化责任担当。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。要自觉遵守党内政治生活准则，强化政治纪律和组织
41、纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。要正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关系，做到严以修身、严以用权、严以律己，心有所畏、言有所戒、行有所止，筑牢拒腐防变的思想道德防线。（三）加强组织建设，锤炼先锋队伍。认真落实“三重一大”等规定，充分发扬党内民主，严守组织纪律，严格按照程序办事、按规矩办事，确保科学决策、民主决策、依法决策。严肃党内政治生活，带头参加双重组织生活，主动接受所在党支部教育管理监督，发挥好表率作用。认真落实交心谈心制度，领导班子成员之间、班
42、子成员与分管部门党员干部之间开展经常性交心谈心，把心谈通，把话谈透，消除隔阂，化解矛盾，增强凝聚力和战斗力。（四）加强党风廉政建设，保持清正廉洁。班子成员认真履行“一岗双责”，切实把党风廉政建设和业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。立足实际，深入挖掘并整合利用身边的红色资源，持续深化党史学习教育成果，以开展形式丰富的廉洁文化建设活动为载体，形成多样态、有层次、重参与的廉洁文化氛围，增强廉洁文化的影响力和约束力，引导教育党员干部汲取为政以德、正心修身、勤政廉政等传统廉洁文化精华，提升克己奉公、清廉自守的文化自觉，带头践行社会主义核心价值观，始终保持以清为美、以廉为荣的价值取向。对触犯党纪国法
43、发生腐败的，坚持执纪必严，严格依纪依规处理。逗硬执行制度规矩，以“零容忍”态度坚决惩治腐败问题。乡镇组织委员2023年度民主生活会个人检视剖析发言提纲根据关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知（闽委组通202340号）和关于认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神开好第二批主题教育专题民主生活会的通知（闽教组办202333号）关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的相关部署要求，我在会前通过理论中心组学习和个人自学等方式，认真学习指定内容，深入开展谈心谈话，结合解剖式调研反面案例进行全面盘点检视，梳理存在的差距和不足，明确
44、今后努力的方向。现作对照检查如下。一、存在的主要问题（一）六个方面突出问题1 .学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，只是停留在日常任务性的学习，满足于学过、看过就好，自学上抓得不严，很少主动学习，自我要求不高。如：平时仅仅是结合中心组、会议等形式进行学习。二是结果运用差。在学懂、弄通、做实上功夫还不够，常常是上级要求传达贯彻的学得多，与当前工作关联较少的就学得少，存在学用脱节的问题。如：没有充分把学习成果和工作实践有机结合起来，没有针对性地制定学习计划，急用先学，不用不学。2 .维护党中央权威和集中统一领导方面。一是执行力度不
45、足。觉得自己是副职领导，在工作上站位不高，缺乏整体大局观。如：上级安排的工作任务，在贯彻落实不及时，不到位的问题。二是战斗意识不强。作为党员领导干部，对一些党员干部的不良言论，制止纠正的力度不够，觉得不是自己能够改变的，不敢大胆制止。如：面对社会上的不正之风、不雅行为，缺乏直面与之斗争的勇气。3践行宗旨、服务人民方面。一是政绩观念不实。没有时时刻刻把群众利益作为根本出发点和落脚点，没能站在群众的角度思考和解决问题。如：在移民后扶示范区项目上，考虑上级领导的指示多，未能听取群众意见。二是服务意识不强。工作上存在因循守旧的传统思维，工作按部就班，处事按经验办事，更多心思花在具体事务上，没有用心考虑
46、群众利益。如：在项目征迁工作上，觉得征迁方案补偿标准已经够高了，没有充分考虑群众的现实利益损失。4 .求真务实、狠抓落实方面。一是重形式轻落实。工作上，存在形式主义，更多是以会议安排为主，没有抓好跟踪落实，强调留痕过多。如：在消防全生命周期工作中，到村居督促工作开展情况，没有深入了解和解决工作中的问题。二是担当作为不够。有些工作不敢主动抓协调，担当意识不足。如，在工作上，想着上级怎么安排就怎么做，自己主动思考的不多。5 .以身作则、廉洁自律方面。一是带头意识不强。对意识形态工作是党的一项极端重要的工作理解不深，对具体怎么抓意识形态工作的办法不多；带头抓好安全生产“一岗双责”工作不够到位。如，对
47、意识形态和安全生产“一岗双责”宣传不够到位，造成其他领导对分管意识形态和安全工作的理解停留在表面。二是日常管理不足。对分管领域干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重考核轻激励”等现象。如，干部日常管理中，觉得完成任务就好，日常请假有事能批就批，没有深入了解请假事由。6 .履行全面从严治党政治责任方面。一是思想认识巩固不够扎实。思想上按部就班，缺乏热情，党员先锋模范作用不明显。如，在工作上，上级检查什么，领导安排就做什么，不敢主动拓展思维，主动参与其他事务，使工作流于形式。二是意识形态工作措施不够有力。对宣传阵地建设关注较少,未能充分发挥宣传阵地优势，对网络舆情的处置经验较少。如，网络阵地建设工
48、作停留在公众号上，未能统筹兼顾做好线上线下的舆论宣传。二、深刻剖析原因深层次分析自身存在的上述问题，主要有以下几个方面原因:（一）理论学习懈怠。一定程度上存在“重具体工作、轻理论学习”的思想，工作繁忙时，有时会放松对理论学习的标准和要求。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会，往往停留在阅读文本、抄写笔记以及心得交流层面，往深里走、往实里走做得还不够到位，将这些著作、讲话、文件的思想精髓系统联系、融会贯通上还做得不够。（二）宗旨意识欠缺。对如何走好走实群众路线的认识仍然不够深入细致，没有时刻把群众利益作为衡量一切工作得失的标准，当工作任务繁重时，只考虑优先处理手头工作，对涉及群众利益问题
49、放一放、等一等的倾向，为民服务理念未充分入脑入心。（三）担当能力薄弱。工作中有惰性思想，存在多做多错，少做少错，只求过得去，不求过得硬的错误思想，缺乏拼劲闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“勇气。在处理棘手或者遗留问题时顾虑较多，不够果断，工作魄力和创新思维上还有待进一步提高，对个别决策部署研究得不深不细。三、今后努力方向及改进措施下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实她改，不断取得解决问题的实际效果。第一，加强学习，坚定信念。一是持之以恒学习贯彻新思想，立足工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力。二是真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新
