扶余县更新乡中心小学张晓燕.ppt

最终培训作品展示,扶余县更新乡中心小学 张晓燕,目录,教学设计方案 教 学 流 程 图 学生活动评价 教学实施计划 相 关 的 链 接 最出色的地方 需要改进之处,教学设计方案,学科： 数学 授课年级：一年级 学校：扶余县更新乡中心小学 教师姓名：张晓燕,0的认识,教学目标：,1 通过学习理解0的实际意义，会读，会写0 2 会正确计算有关0的加减法 3 培养学生良好的书写习惯和想象力,1、学生展示收集查阅的有关0的图片。 2、教师展示PPT课件,情境导入,2+0=2,思维训练,2+（ ）=2 3-（ ）=3 4-（ ）=0 3+( )=4 0+( )=5 0-( )=0,教学流程图,情境导入,展示图片,学生初步感知,观察,展示0特点,整体感知,0的意义,教师总结,拓展练习,学生活动评价,教学实施计划,相关的链接,0的认识教学设计方案 0的认识电子课堂讲稿 0的认识教学实施计划,最出色的地方,一、用心去做，注重对学习内容的分析和理解。 二、在授课教师的引导下，努力做到创新，突出借鉴与参与的功能。 三、在设计作品的思路上，重视以学生的自主合作探究活动为主，努力突出学生的主体作用。,需要改进之处,纵观这堂课的教学，我觉得还有一些有待改进的地方。 首先，这节课上，我对调节课堂的应变能力还不够，如学生置身于情境中不能巧妙地将其转入到下一步的课堂教学轨道中，这是需要琢磨的。 其次，教学设计虽体现了新的教育理念，应用了一些教育技术，但设计上还是有所欠缺，时间分配不够合理，让学生自主发展的空间还不够，学生会有些吃不消。在今后的教学设计中我一定加以改进，不断提高。,谢谢观赏,