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    以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班专题教育交流研讨材料9篇供参考.docx

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    以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班专题教育交流研讨材料9篇供参考.docx

    1、2024以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育交流研讨材料习近平总书记在主题教育工作会议发表重要讲话指出,开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面,围绕本次中心组学习安排,谈几点看法。一、学知结合,学与知是前提、是出发点。习近平总书记多次强调,政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习是共产党人掌握马克思主义、坚定理想信念的

    2、第一位方法。干部要成长起来,就离不开马克思主义理论的武装,更离不开当代中国马克思主义、21世纪马克思主义一一习近平新时代中国特色社会主义思想的武装。广大党员干部要舍得花精力全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,在强读强记中提高理论修养,在常学常新中坚定理想信念,让党的科学理论往深里走、往实里走、往心里走,不断深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识工坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,真正以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向更加美好的明天!二、思信结合,思与信是关

    3、键、是切入点。思考的深度、笃信的程度决定学用结合、知行合一的力度,做到学思用贯通、知信行统一就必须在思、信上下苦功夫。开展主题教育,就要对习近平新时代中国特色社会主义思想深入思考学、联系实际学,紧密结合新时代新实践新要求,紧密结合思想和工作实际,强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,努力做到知其然又知其所以然,始终与党保持思想上同心、目标上同向、行动上同行。一以贯之地通过

    4、理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。三、用行结合,用与行是目的、是落脚点。学知的目的在于用行,行是“知”的落脚点,再高深、再正确的理论不去运用于社会实践那也是毫无生命力;开展主题教育不能只挂在嘴上、写在纸上,关键要落实到行动上。“一语不能践,万卷徒空虚J广大党员干部要做到学思用贯通、知信行统就必须在用、行上下硬功夫,要自觉树立起问题意识和实践导向,敢于担当,勤政务实,把学习心得变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。在实际工作中,要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手,把工作放在全局中去审视

    5、和谋划,找准切入点和着力点,分清轻重缓急、有力有序推进;要做到敢于攻坚、迎难而上,拿出“逢山开路遇水搭桥”的闯劲,解决事关全局的重大问题、群众反映强烈的突出问题,多深入基层了解情况,根据实际谋实策、出实招、见行动,形成“学知一思信一用行”三位一体的思维方式和行为习惯。第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨心得体会发言在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表的重要讲话,高屋建假、视

    6、野宏阔、思想深邃、内涵丰富,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,为开展好主题教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,扎实开展好主题教育,着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以主题教育实实在在的成效推动河北高质量发展。坚持以学铸魂,筑牢思想根基以党的创新理论凝心铸魂筑牢根本,是党和国家事业从胜利走向新的胜利的有力保证。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。新时代十年

    7、的伟大变革,最根本在于有习近平总书记掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神支柱。对真理的认识、掌握、信仰和捍卫,是坚定理想信念的前提和基础。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,蕴含着为历史和时代所证明了的真理力量和实践伟力,必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求,深刻理解这一思想的道理学理哲理,做到真学真懂真信真用,坚定对马克思主义的信仰、对中国

    8、特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。对党忠诚是中国共产党人首要的政治品质。对党忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的,必须体现到对党的信仰、对党组织、对党的理论和路线方针政策的绝对忠诚上。要以理论学习强化理论武装,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻领会习近平总书记对河北的关心关怀和殷切期望,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。人民立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,这是我们党立于不败之地的根本所在。要深入学习习近平新

    9、时代中国特色社会主义思想,强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,坚持一切为了人民、一切依靠人民,精准办好惠民生、暖民心、顺民意的民生实事,着力解决人民群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。坚持以学增智,提升能力本领中国共产党依靠学习走到今天,必将依靠学习走向未来。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成一个完整的科学体系,是改造主观世界和客观世界的强大武器。以学增智就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主

    10、义看家本领学到手,用以观察时代、把握时代、引领时代,不断提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。切实提高理论素养。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,即“十个明确,“十四个坚持,“十三个方面成就,;深刻学习领会系列新理念、新思想、新战略,做到多思多想、学深悟透、融会贯通。切实提高工作本领。当代中国正在经历人

    11、类历史上最为宏大而独特的理论和实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。当前河北省正在系统谋划推进中国式现代化河北场景,加快建设经济强省、美丽河北。面对新形势新任务新要求,广大党员干部必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作责献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。坚持以学正风,营造良好风气党风问题关系执政党的生死存亡。在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验。广大党员干部要自觉用习近平新时

    12、代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,大力弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,持之以恒加强作风建设,坚决当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者和维护者。在学思践悟中激发奋发进取的精神活力。共产党人干事业,一靠真理的力量,二靠人格的力量。我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量,充分认识这一思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器,为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学理论指引。要学思想、见行动,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,

    13、树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,提振锐意进取、担当有为的精气神。在较真碰硬中培树求真务实的工作作风。求真务实,是我们党的优良传统和作风。要坚持党的群众路线,大兴调查研究之风,切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改,扑下身子干实事、谋实招、求实效。要加强目标量化考核,强化结果导向,注重末端落实,形成马上就办、真抓实干的良好氛围。要敢于较真碰硬,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。在自我革命中树立清正廉洁的良好形象。严明政治纪律和政治规矩是确保党和国家事业健康有序发展的基本前提。广大党员干部要牢牢把握廉洁奉公

    14、树立新风要求,坚持以党性立身做事,践行“三严三实”,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,讲党性、讲原则,坚决反对特权思想和特权现象。要增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,切实守好思想防线、用权底线、法纪红线,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系。坚持以学促干,推动事业发展理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。广大党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以改造客观世界、推动事业发展,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实。要紧紧围绕新时

    15、代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,推动中国式现代化取得新进展新突破。把深入开展主题教育与学习贯彻习近平总书记对河北工作重要指示批示精神结合起来。党的十八大以来,习近平总书记9次视察河北,多次发表重要讲话,作出了一系列重要指示批示。这些重要指示批示,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,是做好河北工作的行动指南。我们要牢记总书记嘱托,领会精神实质,把握核心要义,全面对标对表,以严明的纪律、务实的作风、过硬的举措,确保党中央决策部署在河北落地生根、开花结果。把深入开展主题教育与扎实推进京津冀协同发展、高标准高质量建设雄安新区结合起来。京津冀协同发展、雄安新区

    16、规划建设,是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略和国家大事,饱含着对河北人民的深切关怀、对河北发展的殷切期望,是河北必须紧紧抓住用好的重大历史机遇。要结合开展主题教育,进一步解放思想、奋发进取,全面检视各地各部门工作,自觉置身京津冀协同发展大局,坚定不移推进京津冀协同发展向广度深度拓展,努力在对接京津、服务京津中加快发展自己。把深入开展主题教育与推进中国式现代化河北场景结合起来。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。党的十八大以来,我们党在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创

    17、新突破,成功推进和拓展了中国式现代化。习近平新时代中国特色社会主义思想,为中国式现代化提供了根本遵循。我们要以开展主题教育为契机,牢牢把握党中央战略部署与河北实际的结合点,精心谋划和实施一系列中国式现代化河北场景,以推动高质量发展为主题,以改革创新为动力,积极服务和融入新发展格局,稳扎稳打、善作善成,推动中国式现代化在燕赵大地展现美好图景。,以学增智,主题教育专题学习研讨心得体会发言习近平新时代中国特色社会主义主题教育已全面开启,这是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。今年是

    18、贯彻落实党的二十大精神的首要之年,在这一关键时刻开展主题教育,是一次深刻的思想政治洗礼、系统的能力本领锤炼、严肃的纪律作风教育,在全党推动主题教育走深走实,正当其时、意义重大。广大党员干部要积极投身主题教育之中,切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉,迅速掀起以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的热潮,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面,结合今天的学习研讨内容,我也谈几点学习体会,与大家交流。第一,在“学”方面要下真功夫,精读深思、以学铸魂,从新思想中汲取奋进新征程的智慧力量。团结奋斗离不开思想引领,统一思想才能团结一心、步调一致,开展主题教

    19、育是统一思想、统一意志、统一行动的重要举措。通过这次主题教育,将进一步推动全党学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实,教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要坚持思想引领,通过真学真悟,自觉做到以学增智,不断从中汲取解难题的力量智慧。每一位党员干部都要沉下身来,静下心来,聚起劲来,在真才实学中,凝心铸魂,补足精神之“钙要全面学习领会科学体系、精髓要义、实践要求,准确把握这一思想的世界观、方法论,坚持好运用好贯

    20、穿其中的立场观点方法,真正把看家本领学到手。从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效。要将学习内容与单位实际相结合,针对工作面临的难题、创新中面临的困境等,从党的最新理论中找思路、找方法。要加强理论武装,不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧,提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度,努力增强破解改革发展难题的能力和本领。第二,在“思”方面要沉下心,联系实际、深化认识,从新思想中总结创新思路的方法措施。面

    21、对新时代新征程上错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,必须做到整体把握,融会贯通。学深悟透,联系实际是基础。联系实际学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,关键是要强化对实事求是这个最大的党性的认识,听真话、察实情,坚持真理、修正错误,有一是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实。学深悟透,掌握方法是要领,要不断从习近平新时代中国特色社会主义

    22、思想中汲取智慧和力量,准确把握蕴含其中的立场观点方法,这是确立科学的领导方法、思想方法、工作方法的不二法门,也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,贯彻落实党中央重大决策部署的不二法门。学深悟透,解决问题是关键,要把问题整改贯穿主题教育始终,增强问题意识、坚持问题导向,深刻认识新的时代条件下继续解决的矛盾和问题,梳理问题、排查难题,要深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界,推动事业发展。第三,在“用”方面要重实际,关注民生、破解难题,从新思想中感悟深厚为民情怀。学深悟透是为了弄懂做实,弄懂做实是为了更好地惠及人民,只有在主题教育中不断地查不足、找差距、明方向,才能做到学

    23、思用贯通、知信行统一,更好地使理论指导实践。在新征程上,要坚持问题导向,坚持人民至上,充分发扬党员先锋作用,坚持群众路线,从细处入手,向实处着力,凝心聚力,协同应对,同时做到信念不动摇、笃行实干不懈怠、瞄准问题不走偏、坚守底线不逾矩、提高本领不松劲,就一定能够解决好前进道路上的各种艰难险阻,就一定能够充分调动一切积极因素提升党的执政能力、治理水平和干部队伍素质,稳步推进党和国家各项事业,顺利完成全党全国人民的中心任务,凝聚起磅礴的奋进力量。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,掌握科学思想方法、走好新时代党的群众路线,扑下身子、沉到一线,坚决摒弃“作秀式调研”“盆景式调研”“蜻蜓点水式

    24、调研”,认真把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去,扑下身子真抓实干,切实把主题教育成果转化为推动高质量发展的实际成效,推动党和国家事业不断迈上新台阶。第四,在“干”字方面要正风气,勤奋务实、埋头苦干,从新思想中坚定前进的信心力量。这次主题教育的一个鲜明特色,就是把大兴调查研究作为重要内容。要引导党员干部边学边做,通过深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解认识,用以查找问题、分析问题、解决问题。要将主题教育和调查研究有机融合、一体推进,俯下身子、迈

    25、开步子、扛起担子,主动抛弃动力不足不想为、担当不足不敢为的惰性思维,把心思花到谋划工作思路上,把功夫下到推进工作落实上,多层次、多方位、多渠道地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要践行宗旨为民造福,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,牢固树立以人民为中心的发一切依靠人民,自觉问计于民、问共命运、心连心,着力解决人民群暖民心、顺民意的工作做到群众心幸福感、安全感。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们要以此次主题教育为契机,以学铸魂,通过学习进一步感悟思想伟力、坚定理想信念,筑牢根本砥砺政治忠诚;以学增智,不断把理

    26、论学习成果转化为具体行动和务实成效,聚力发展学出过硬本领;以学正风,不断强化纪律意识、规矩意识,聚焦作风学出新风正气;要以学促干,大兴调查研究,重实践建新功,聚焦实干学出责任担当。要将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为聚焦发展、干事创业的强大动力,认真谋划推进各项工作,拼搏实干、埋头苦干,以新气象新作为不断开创事业发展新局面。我的交流发言完毕,不当之处,请同志们批评指正。主题教育以学增智心得体会发言材料5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。“书山有路勤为径,学海无

    27、涯苦作舟”,学习是增长智慧和本领的源泉,广大青年干部要乘主题教育之风,在以学增智中做到将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行,在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”,用真理之光照亮青春奋进之路。以学增强“明辨之智”,在勤悟中筑牢“政治之魂”。“任凭风浪起,自有主心骨。“政治能力是党员干部做好工作所需的第一位能力,是党员干部的根之所在、魂之所系。因此,只有练就一双政治慧眼,才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮云”,重现党员干部的政治本色。广大青年干部要坚持不懈树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、强化政治历练、积累政治经验,做政治上的“明白人”“清醒者”。要练就透过历史看

    28、现实、透过现象看本质的“洞察力”,做到眼睛亮、见事早、行动快。同时,要时刻以国家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会主义为本,不断增强忧患意识,不断提高政治领悟力,时刻保持“备战姿态以学增强“求索之智”,在善思中凝聚“思维之力:“为学之道,必本于思。思则得之,不思则不得也。”习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力二当前,世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,我们只有切实提升思维能力,才能在困难和挑战面前披荆斩棘、勇毅前行。广大青年干部要坚持学习党的创新理论,不断在理论武装中提高自己的思维能力,在面对

    29、基层复杂多变的工作时,找准问题“症结”展开调查研究,打破思维定式,转变思想观念,以求索的眼光去“出点子”“找方法”,充分利用好“思想武器要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙以学增强“斗争之智”,在笃行中稳踏“实践之道”。“为学之实,固在践履。”理论的价值在于指导实践,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。广大青年干部要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源”,把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践,在干中学、在学中干,将理论学习中汲取的奋发进取的智慧和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态

    30、转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。鼓足“干劲”投身于各种斗争中去,主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨,成长为可堪重任的“硬核”干部,扛起时代的“重扁担二要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼的“疑难杂症”,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,把对人民的奉献写在基层的田度上。2024主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料“以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”习近平总书记在广东考察时对开展主题教育提出明确

    31、要求,对“以学铸魂”作出深刻阐释,其中在阐述“站稳人民立场”时强调,“强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”人民性是马克思主义的本质属性,人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们党始终锚定“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,秉持“让人民生活幸福是,国之大者坚持“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”,书写下国家富强、民族振兴、人民幸福的壮

    32、美华章。无论是打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,还是坚持在发展中保障和改善民生,无论是推进健康中国、平安中国、美丽中国建设,还是坚持“人民至上、生命至上”取得疫情防控重大决定性胜利,都充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场。党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位。在这一科学理论中,“人民”二字具有基础性、根本性的地位和作用,人民至上是理论基点、价值支点、实践原点。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把这一

    33、科学理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,就要深刻领悟、准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法,真正做到内化于心、外化于行。必须深刻认识到,“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心J只有站稳人民立场,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益放在最高位置,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起,才能赢得民心、赢得时代,不断从胜利走向新的胜利。全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征。只有坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,才能促进全体人民共同富裕。要践行宗旨为民造福,把习近平新时代中国

    34、特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。在这次主题教育中,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。习近平总书记强调:“中国共产党没有自己的私利,执政就是为人民服务,就是让人民群众幸福起来。”面向未来,心中装着百姓,手中握有真理,脚踏人间正道,我们信心十足、力量十足。让

    35、我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,始终与人民风雨同舟、与人民心心相印,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷!在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力心得体会学习是增长智慧和力量的源泉。“以学增智”是这次主题教育的目标之一,也是检验学习成效的重要标尺。习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释,强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧

    36、把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,这为推动主题教育走深走实提供了思想遵循和行动指南。广大党员干部必须深刻领会“以学增智”的核心要义、丰富内涵、实践要求,着力提升政治能力、思维能力、实践能力,真正把马克思主义看家本领学到手,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,并以此武装头脑、指导实践、推动工作,始终保持蓬勃生机和旺盛活力,为强国建设、民族复兴责献力量。在以学增智中提升政治能力。习近平总书记指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”政治能力过硬,才能在准确把握方向、把握大势、把握全局基础上,明辨政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治

    37、风险,担负好党和人民赋予的政治责任。要着力提高政治判断力,广大党员、干部必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,练就一双政治慧眼,准确把握形势变化、明辨行为是非、应对风险挑战,善于从繁杂问题中把握事物的规律性,从苗头问题中发现事物的趋势性,从偶然问题中认识事物的必然性,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,真正成为政治上的“明白人工要着力提高政治领悟力,以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,牢牢把握其科学体系、精髓要义和实践要求,准确领会贯穿其中的科学世界观和方法论,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。弘扬伟大建党精神

    38、筑牢理想信念根基,胸怀“国之大者”,坚持以大局观念和全局视野思考、理解和贯彻党的路线方针政策,不断提高政治站位。要着力提高政治执行力,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,经常同党中央精神对标对表,用党中央精神指导、推动工作,强化责任意识,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,做到眼中有大局、胸中有责任、心中有人民。在以学增智中提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现,提升思维能力、掌握和运用科学思想方法是做好工作的前提基础。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么二又讲“怎么看”“怎么办”充分体现了马克思主义世界

    39、观和方法论的统一。广大党员干部必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,注重强化“七种思维“不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要切实增强战略思维,常观大势、常思大局,以开阔的视野、博大的胸襟、敏锐的洞察、深邃的思考,高瞻远瞩、审时度势、总揽全局、深谋远虑,努力开创事业发展新局面。要切实增强辩证思维,发展地、全面地、系统地、普遍联系地观察事物,深入研究事物的发展过程和规律,把历史、现实和未来联系起来谋划发展。要切实增强系统思维,善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来,把局部利益放在全局利益中

    40、去把握,把眼前需要与长远谋划统一起来,把国内形势与国际环境结合起来,进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。要切实增强创新思维,摒弃不合时宜的旧思想旧观念,结合实际提出新举措、总结新经验,以思想认识的新飞跃打开工作新局面。要切实增强历史思维,树立大历史观,善于总结历史经验、认识历史规律、理清历史逻辑、把握历史大势、掌握历史主动,在历史前进的逻辑中把握现实、谋划未来。要切实增强法治思维,时刻牢记人民授权和职权法定,自觉用法治思维和法治方式来推动改革、谋划发展、化解矛盾、维护稳定。要切实增强底线思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,准确识变、科学应变、主动求变,做到未雨绸缪、防患未

    41、然。在以学增智中提升实践能力。为学之实,固在践履。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用。广大党员干部必须发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要完整、准确、全面贯彻新发展理念,科学制定符合经济社会发展规律、符合地方发展特点、符合人民群众期盼的高质量发展目标、任务和举措,切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。持续提高服务群众的本领,深入群众、亲近群众,善于组织群众,紧紧抓住百姓最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,真正解决好群众急难愁盼问

    42、题,把工作做到人民群众的心坎上。不断提高防范化解风险的本领,增强忧患意识,发扬斗争精神,时刻警惕和防范政治、经济、社会、意识形态等方面可能出现的重大风险,做到心中有数、手中有策、应对有效。学习贯彻2024主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。把向定航,提升政治能力。“任凭风浪起,稳坐钓鱼台。”政治能力是干部所需的各种能力

    43、中的第一位,是干好各项工作的“必备能力:衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在“随风满地石乱走”中迷失方向,也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要“致广大”,对“国之大者”心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力;又要“尽精微”,坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保持高度一致

    44、同频共振,以学增智,真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆“任尔东西南北风,我自方然不动”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者。正本清源,提升思维能力。“不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也J思维能力是推动工作的“源头活水”,思维一旦局限,就无法看到问题的“整体脉络”,无法掌握事物发展的“全貌原样”,陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力,

    45、以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码二要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量二唯实唯干,提升实践能力。苟徒知而不行,诚与不学无异。“实践是检验真理的唯一标准”学习的目的在于运用、在于实践、在于落实,绝不能学是学、做管做,陷入“学做两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中,一代代中国共产党人始终以理论指导实践,锚定正确航向、

    46、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘,创造了一个又一个奇迹,书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要康续红色精神、传承红色血脉,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求,以学增智不断丰盈实践“知识库”,持续提升拔节“能力值”,以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才干,以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,在基层一线的火热实践中检验理论学习成效,在强国建设、民族复兴

    47、的征途中书写精彩的人生华章。2024年主题教育以学增智提升“三种能力”(政治能力、思维能力、实践能力)专题研讨发言材料主题教育在以学增智中提升“三种能力”当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。党中央要求各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。2024年5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释“以学增智”的内涵,明确指出:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。

    48、提升政治能力旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。在领导干部的所有能力中,政治能力是第一位的。习近平总书记强调,提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。开展主题教育,就是要做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正让党中央决策部署落地见效。善于从党

    49、和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有站在政治高度看,对党中央的大政方针和决策部署才能领会更透彻,只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本,工作起来才能更有预见性和主动性。中国特色社会主义事业是一个整体,需要前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。只有对国之大者心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,才能真正提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这就要求,经常同党中央精神对表对标,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,把党的路线方针政策坚决执行到位,把党中央决策部署不折不扣落实到底。善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事


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