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    2.1感受文化影响.ppt

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    2.1感受文化影响.ppt

    ,第二课 文化对人的影响,感受文化影响 文化塑造人生,第二课结构图,文化对作为个体的人 的影响,文化影响人的方面: 交往方式、生产方式 和 实践活动、认识活动思维方式,文化影响人的特点: 潜移默化、持久深远,文化影响人的内容: 丰富精神世界、 增强精神力量、 促进人的全面发展,第二课 文化对人的影响,第一课时 感受文化影响,你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?,欢度圣诞节,中西方在传统节日 上也有很大的不同,欢度春节,人与文化的关系,文化是人创造的,而不同地域、不同民族的人们的生活、生产环境不同,从而创造出不同的文化,即文化具有地域性、民族性的特点。 文化不是消极被动存在的,文化对人本身具有深远的影响。 总之,人和文化之间存在互动关系,人创造了文化,文化又影响了人。,(一)文化影响面面观,1.文化对人的影响的来源,特定的文化环境,各种形式的文化活动,2.文化影响人的表现(即影响什么):,第一,文化影响人们的交往行为和交往方式,第二,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,(1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,(2)文化对交往方式的影响所带来的差异通过语言、符号、器皿等实物和行为举止体现出来,(1)影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 (2)思维方式具有一定的稳定性。思维方式反作用于人的认识和实践活动。,启示:意味着人需要主动地选择适合自己发展的文化环境,古代妇女的“三从四德”: 三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。 四德:妇德,妇言,妇容,妇功。,=现代男人的三从四德= 女朋友出门要跟“从” ,女朋友命令要服“从”, 女朋友讲错要盲“从” ; 女朋友化妆要等“得” ,女朋友花钱要舍“得” 女朋友生气要忍“得”,女朋友生日要记“得“,1,文化影响着人们的交往行为和交往方式,书信,电话,上网,文化对人的影响需要通过一定的形式(实物和行为) 来实现.,献哈达,合十礼,拥抱,o,数学 零,体育 球,语文 句号,英语 区,音乐 停顿,面对同一符号,各位老师的认识竟然有如此差异。你能否解释这是为什么?,2,文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式,中国人一般不会立即打开礼物,中国人的名字是姓在前,名在后,中国人写信封, 地址都是从大到小排列,美国人会立即打开礼物并表示感谢,欧洲人的名字一般是名在前,姓在后,欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列,互换礼物时,名字的写法,写信封,上述现象,有的属于交往方式的差异,有的反映思维方式的 差异,有的既属于交往方式的差异又反映思维方式的差异.你能 对此作出解释吗?,文科生最头痛的事:1530元存了3个月零七天,银行利息2.14,扣去20的利息税,最后总共是多少? 理科生最头痛的事:情人节的前一天,在烛光下苦思冥想,给女朋友的卡片上写点什么才好呢? 文科生对理科生吹嘘:最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。 理科生对文科生吹嘘:红楼梦中的诗词歌赋,我已烂熟于心。,文科生 & 理科生,文科生对理科生炫耀:古代音韵学学起来像唱歌一样有趣! 理科生对文科生炫耀:学微积分其时像打游戏一样好玩。 文科生最不爱听的夸奖:哇!你连莎士比亚都知道,好渊博呀! 理科生最不爱听的夸奖:天,你连灯泡线路都会接,真能干啊!,政治家说:青春是八九点钟的太阳,太阳里充满了希望。 哲学家说:青春是否定之否定的一个规律,是由量变引起的一个质变。 数学家说:青春是一种加法,最多是十六加上一个八。 文学家说:青春是一朵鲜花,开放尽管短暂,却充满了芳香。 音乐家说:青春是五线谱上的一个开音号,乐曲将从这里开始变调。 美术家说:青春是一幅素描,任何色彩都不需要。 理发师说:青春是一头秀发,剪会断理会乱。 厨师说:青春是一道热炒,要趁热把它全吃掉。,选择题,2005年6月7日人民日报报道,13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安详地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明( ),A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的,B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,C.文化对人的影响是有形的、强制的,D.优秀文化能够增强人的精神力量,B,(二)文化影响的特点,1、潜移默化,(2)人们能主动接受健康向上的文化影响,2、深远持久,(1)“三观”是人们文化素养的核心和标志,(1)通过文化氛围无形影响,(2)“三观” 具有确定的方向性,影响深远持久,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消积被动,润物细无声,桃李不言,下自成蹊。 蓬生麻中,不扶自直。 近朱者赤,近墨者黑。 ,1,潜移默化的影响,古人说“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如在鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。” 谈谈这句话给你的启示?,孟 母 三 迁,孟母三迁,墓地附近,集市附近,学校附近,言行举止中规中举,发奋读书,学小贩叫卖,模仿丧礼仪式,孟母三迁,现象,结论:不同的文化氛围对人有着 不同的影响,潜移默化,启示:人们要主动自觉学习、主动感悟 和接受健康向上的文化影响,不管是在世界上什么地方,只要有潮人的地方就有工夫茶 。,2,深远持久的影响,中国人,无论走到哪里,无论离开中国多少年,农历春节都是一年中最重大的节日,全家人、全社区乃至全城的华人都会设法聚在一起欢度春节。,2、深远持久的影响,巴黎华人庆春节,伦敦欢庆中国年,南非春节舞狮乐,华盛顿唐人街,探究:为什么定居海外的华裔在一些 生活方式和习俗方面仍然保留中华民族 文化的影响?,回乡偶书二首 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。,台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间,到湖南省时用地道的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明( ),A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C、文化对人具有潜移默化的影响 D、文化影响人的实践活动,河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了我的中国心,这些都 说明文 化对人 的影响 具有什 么特点?,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,在生命的长河中, 总有一段经历让你终生难忘 总有一份情感让你刻骨铭心 总有一种理想让你永不放弃 总有一种力量让你奋然前行,启示:,树立正确的世界观、人生观、价值观,合作探究:,铭记着的·····,感受文化的影响,文化对人 的影响,来源,表现,、影响交往行为和交往方式 、影响的实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化,主动接受健康向上的文化影响,世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志 树立正确三观,小结:,深远持久,文化对人影响的特点,影响因素:,特定的文化环境,各种形式的文化活动,感受文化的影响,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维方式,潜移默化地影响着,深远持久地影响着,潜移默化虚无飘渺 潜移默化消积被动,误区,1、贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( ) A.文化对潜移默化的影响 B.文化对人深远持久 C.文化对人精神愉悦的影响 D.文化对人健康向上的影响,B,练习:,2、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命 青年的成长,由此可以看出( ) A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志 B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有 深远持久的影响,D,练习:,在红楼梦中的元妃省亲时,贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。据此回答34题,3、材料中贾母等人的行为受到了 的制约( ) A . 资本主义道德 B . 封建伦理规范 C . 当地风俗习惯 D . 人们知识素养,4、贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜,从交往方式中的文化影响来看,这是取决于( ) A . 人们交往方式的差异 B . 所遵循的礼教 C . 风俗习惯 D . 不同时代占统治地位的价值观念,B,D,5、文化对人的影响有( ) 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的风俗习惯、文化程度 文化影响人们的实践活动 思维方式具有相对稳定性 A、 B、 C、 D、,C,A,6、中国人一般不会立即打开礼物 美国人会立即打开礼物表示感谢 中国人的名字是姓在前,名在后 美国人的名字一般是名在前、姓在后 中国人写信封,地址从大到小排 欧洲人写信封,地址从小到大排列 下列选项符合上述材料内容的是( ) 文化差异形成人们交往方式的差异 文化差异形成人们思维方式的差异 文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异 文化影响人们的实践活动 A、 B、 C、 D、,7, 思考题:俗话说“近墨者黑,近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤,近墨者黑,充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动,对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动,防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系,择其善者而从之,其不善者而改之。,

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