传统文化论坛(河南)中国传统文化的当代价值.ppt

中国传统文化的当代价值,中共中央党校哲学部 末学 刘余莉,学习中国传统文化的态度： 1、坚持历史主义的态度； 2、避免庸俗的进化论； 3、避免历史虚无主义； 4、正确理解实用主义。,“一般人认为是后象征的东西和这样的国家，实际上秘藏着时代最先进的东西。” 池田大作,一、传统文化与人生幸福 （安身立命之学） 二、传统文化与和谐社会 （经世致用之学）,一、传统文化与人生幸福 （安身立命之学）,道:客观性和必然性的宇宙秩序,天 道,天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？,论语,德者，得也。得道之人的品质特征,道: 宇宙和人生的秩序和规律,一阴一阳之谓道。 易经,不取军中一钱， 寄回家中。,家败离不开一个奢字， 人败离不开一个逸字， 讨人厌离不开一个骄字。,语 文,文言文,日常用语,求 阙 斋,温、良、恭、俭、让 (孔子) 处 柔 守 慈 （老子）,谦卦：六爻皆吉 易经,满招损,谦受益，时乃天道。,尚书,惟天福善祸淫。,舜明于庶物， 察于人伦， 由仁义行， 非行仁义也。,孟子,君子坦荡荡， 小人长戚戚。,论语,德者，得也 外得于人，内得于己。 说文解字,恥之于人大矣！ 孟子,思古之圣贤，与我同为丈夫， 彼何以百世可师， 我何以一身瓦裂？ 耽染尘情，私行不义， 谓人不知，傲然无愧， 将日沦于禽兽而不自知矣。,了凡四训,鹦鹉能言，不离飞鸟。猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！,礼记,贪财？（货悖而入者,亦悖而出） 贪色？（天道祸淫最速） 贪名？（名者，造物所忌，世之享盛名而实不副者，多有奇祸。） 贪食？,立名于一世， 失之仅顷刻。,战战兢兢 如临深渊 如履薄冰,二、传统文化与和谐社会 （经世致用之学）,子适卫，冉有仆。 子曰：“庶矣哉！” 冉有曰：“既庶矣，又何加焉？” 曰：“富之。” 曰：“既富矣，又何加焉？” 曰：“教之。” 论语,中国人骠悍的一日 早上醒来，先用二甘醇超标的牙膏刷牙，再用发臭的蓝藻水洗脸，给儿子冲一杯碘超标的奶粉，自己喝杯黑作坊的豆浆，吃几个硫磺熏白了的馒头，夹点废油漆桶腌制的榨菜，包里放个05年的粽子。吃饱喝足，出门，深吸一口重度污染的空气。中午跟同事一起吃顿苏丹红的炸鸡，喝杯苯超标的可乐。晚上约朋友出来吃了顿地沟油炒的菜，来一盘避孕药催大的鱼，再来一盘臭水沟捞来的麻辣炸虾，还有个农药高残留的清炒菠菜。最后，老板上了一杯重金属超标100倍的绿茶，再喝点含甲醛的啤酒算帐的时候，找回一张假币。,晚上睡觉的时候，被刚装修完的赠品甲醛呛得眼泪直流，只好把脑袋蒙到黑心儿棉被里面。想起房子还有四十万贷款加利息，辗转反侧到天半亮都睡不着。找安眠药吃了半瓶也没用，含在嘴里。哦，原来是糯米片。,饱食、煖衣、逸居而无教， 则近于禽兽。 孟子,既然要“教之”，就必须首先提出一种全社会可以普遍遵守的价值观和道德观。,孝 悌 忠 信 礼 义 廉 耻 仁 爱 和 平,一人则一义 二人则二义 十人则十义 墨子,美国的中学生： 71%的人考试作过弊； 68%的人动手打过人； 35% 的人在商店偷过东西； 96%的人认为自己道德高尚。,一方面，为家庭教育、学校教育、社会教育确定了一以贯之的价值取向。,另一方面，为法律制定、制度设计提供了内在精神和价值灵魂。,西方： 公平正义为核心进行制度安排。 两个问题： 维护了公平正义，但是却不能引导出人们 具有团结互助、仁慈博爱等道德情感；因此一个公平正义的社会也可能是人情冷漠、精神空虚、道德颓废的，由此导致法律所管辖之外的“反社会行为”比比皆是。 监狱以人满为患，政府以警察短缺为忧。 （老子：法令滋彰，盗贼多有）,道之以政， 齐之以刑， 民免而无耻。,能够真正解决二十一世纪社会问题的，只有中国的传统文化。,人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前中国的孔夫子那里去寻找智慧。,中国传统伦理思想中的“和” ： 身心和谐：君子坦荡荡 人际和谐：五伦大道 政令和谐：王道 仁政 天人和谐：天人合一 协和万邦：大同世界,伦理 五伦关系,父子有亲父慈子孝 君臣有义君仁臣忠 夫妇有别夫义妇德 长幼有序兄友弟恭 朋友有信,仁爱 （孝悌）,互助（“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。”）,大同世界,互爱（“四海之内皆兄弟”）,涩泽荣一,新加坡,汉唐礼仪之邦,明郑和下西洋,十七大报告中所渗透的治国理念，正是吸取了中国传统重视以德治国的经验，同时又体现了时代的精神。从中西方社会发展的经验教训中我们可以看到：和谐社会虽然不能仅仅建立在道德教育的基础上，但是忽视道德教育要构建和谐社会也同样是不可能的。,1、高度重视道德教育。,建国君民 教学为先,礼记,教也者，长善而救其失者也,家庭教育：（周文王的母亲） 目不识恶色 耳不听淫声 口不出傲言,积福（童年）,造福（中年）,享福（老年）,天堂（童年）,战场（中年）,坟墓（老年）,学校教育：孝敬父母 社会教育：思 无 邪,关关雎鸠，在河之洲； 窈窕淑女，君子好逑。 诗经,东方持国天王 南方增长天王,西方广目天王 北方多闻天王,真俗不二,梵网菩萨戒经： 不作国贼 不谤国主 璎珞菩萨戒经： 不漏国税 不犯国制,佛法在世间，不坏世间法,白居易和鸟窠禅师 诸恶莫作，众善奉行 三岁小孩都知道 八十老翁做不得,宗教教育：仁慈博爱,“和谐世界”：不同国家、不同民族、不同宗教共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界； “从心开始”：“心净则国土净，心安则众生安，心平则天下平”。,2、强调道德教育的先后次序，并通过各种制度建设保证推行道德教育。,孝,金文,隶书,慎终追远， 民德归厚矣。,论语·学而,孝亲与尊师,“孝”的内容: 养父母之身 养父母之心 养父母之志,百善孝为先 恩义、情义、道义,哪一个是我?,那个一进门就喊“肚子饿了，饭怎么还没做好”的人，是儿女。 那个一进门，衣服都来不及换就下厨房烧菜的人，是父母。,哪一个是我?,那个一会儿说“粥烫了”一会儿嫌“菜咸了”的人，是儿女。,那个哪怕就一点青菜、豆腐，也要精心烹饪，力争做出滋味的人，是父母。,哪一个是我?,那个整天抱怨作业多，实在太累的人，是儿女。,那个累了一整天毫无怨言，洗衣打扫卫生后再陪读的人，是父母。,哪一个是我?,那个动不动就开口要钱，不给就生气的人，是儿女。 那个省吃俭用，精打细算， 却从不在教育投资上吝啬的人，是父母。,哪一个是我?,那个记不住家人的生日，可一到自己生日 就是早早召集同学、朋友聚会的人，是儿女。 那个很少记自己生日，却用心为家人准备生日礼物的人，是父母。,哪一个是我?,那个早上赖床，还不停抱怨家人叫他的人， 是儿女。,那个深夜入睡、黎明即起，准备早点的人， 是父母。,哪一个是我?,那个受了一点儿委屈回家苦水倒个不停， 以求得同情和安抚的人，是儿女。 那个在外面受了再多气，回家后却强作欢笑的人，是父母。,哪一个是我?,那个有牢骚就发，有烦恼就怨， 把家当作坏情绪“宣泄所”的人， 是儿女。 那个把苦埋在心中，生怕让自己 不良情绪影响家人的人，是父母。,哪一个是我?,那个总以学业、工作忙为托词， 很少往家里打电话问候的人，是儿女。 那个在电话里嘘寒问暖、总为家人牵肠挂肚的人，是父母。,哪一个是我?,那个一开口就将家里的积蓄“借”走，然后 舒舒服服住大房子的人，是儿女。,那个劳累了一辈子，到老还住在破旧小屋里的人，是父母。,哪一个是我?,那个总羡慕人家多么有钱，自己家多么寒酸的人，是儿女。,那个退了休还不“安分”，起早摸黑挣钱的人，是父母。,哪一个是我?,那个宁愿把大量闲暇时间放在娱乐、和朋友聚会、 却不愿回家看看的人，是儿女。,那个只要看到儿女，哪怕就一会儿，都神清气爽的人，是父母。,哪一个是我?,那个娶了媳妇忘了娘，嫁了老公忘了爹的人，是儿女。,那个为儿女操了一辈子心，老了还帮儿女带小孩的人，是父母。,哪一个是我?,那个总以自我为中心，从不把家人太当回事的人，是儿女。,那个从不把自己当回事，却总以子女为荣四处炫耀的人，是父母。,哪一个是我?,那个总喜欢把爱挂在嘴边， 却很少付出行动的人，是儿女。,那个从不把爱说出口，却将爱播撒 于生活每一块土壤中的人，是父母。,哪一个是我?,或许，只有等到儿女也成了父母时 父母慢慢变老时 我们才会回忆起 生活里这些点点滴滴 才能真正理解 什么是爱,你留意过自己的父母吗? 如果你在一个平凡的家庭长大, 如果你的父母还健在，不管你有没有和他们同住 如果有一天，你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净； 如果有一天，你发现家中的碗筷好象没洗干净；,如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘； 如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃； 如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯； 如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时，就像他们不再想要天天洗澡时； 如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果； 如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；,如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭； 如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了； 如果有一天，你发现他们在吃饭的时间老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉（那是吞咽神经老化的现象) ； 如果有一天，你发觉他们不再爱出门,如果有这么一天，我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了。 如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你请你千万千万要常常探望，不要让他们觉得被遗弃了。,每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他，才会有耐心、才不会有怨言，当父母不能照顾自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁、可能会很多事都做不好。如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。,当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不干净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。 从我们出生开始，喂奶换尿布、生病时不眠不休的照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐和补习，关心的行动永远都不停歇。如果有一天，他们真的动不了了，角色互换不也是应该的吗？,为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待你留意过自己的父母吗？,举孝廉,进贤受上赏 蔽贤蒙显戮,3、要重视教育者和领导干部的率先垂范作用。,教，上所施，下所效。说文解字 君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。 上行则下效： 大臣不廉，小臣必污；小臣不廉，风俗必败。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。,为中华之崛起而读书！,4、要培养人 “行有不得，反求诸己” 的能力。,天下兴亡，匹夫有责,各自责，天清地宁； 各相责，天翻地覆。,深圳弟子规文化教育公益网 www.dizigui.cn 蔡老师：弟子规细讲,