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    北宋与辽、西夏并立.ppt

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    北宋与辽、西夏并立.ppt

    天龙八部小说以宋哲宗时代为背景,通过宋、辽、大理、西夏、吐蕃及女真等王国之间的武林恩怨和民族矛盾,从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。所谓“天龙八部”是佛经用语,包括八种神道怪物,作者以此为书名,旨在象征大千世界之中形形色色的人物。,辽,西夏,吐蕃,大理,北宋,多民族政权并立,北宋与辽、西夏并立,仔细阅读课本,完成以下表格,汉族,契丹,党项,赵匡胤,耶律阿保机,元昊,960年,10世纪初,11世纪前期,东京,上京,兴庆,时间: 人物: 都城:,耶律阿保机 (辽太祖),上京,一、宋辽和战,1、契丹的兴起:,契丹族原居住在辽河上游一带,过着游牧生活。,2、辽政权的建立:,10世纪初,3、辽仿效中原王朝采取的措施,(1)在中央设南、北面官,有效管理境内各民族;,(2)注意减轻赋役,奖励垦荒;,(4)仿效中原王朝开设科举,选拔人才;,(5)模仿汉字笔画创制契丹文字;,(6)制定成文法。,(3)建立孔庙,春秋祭祀,政治,经济,文化,4、辽与宋的关系,先战后和,兄弟之国,(1)澶州之战,1004年,辽军大举进攻北宋,直逼黄河岸边的澶州城,都城东京局势危急。有人主张迁都避让,宰相寇准坚决反对,力劝宋真宗亲征。宋军士气大振,射杀辽军统帅,辽军遭受重挫。,宋真宗,寇准,东 京,澶 州,(2)澶渊之盟,主要内容: 影响:,辽退兵,宋辽各守疆界,北宋每年送给辽银和娟。,宋辽间出现一百多年相对和平的局面。,活动探究,“澶渊之盟”一方面加重了北宋人民的负担,对宋来说是屈辱的盟约; 另一方面,也说明了宋辽实力均衡,盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济、文化都得到发展。P101,评价:,5、契丹文化对汉族文化的影响,(1)乳酪传入中原,(2)契丹服装在中原流行,(3)幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚, 不少汉人为儿孙起契丹名字。,农牧文化在碰撞中融合,效仿契丹人穿衣,宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。 宋徽宗再次下诏: “敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者,以违御笔论。”(宋史卷153),契丹服饰,宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。 宋徽宗再次下诏: “敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者,以违御笔论。” (宋史卷153),公元1038年,党项首领元昊在兴庆(今天的银川)登基称帝,国号大夏,史称西夏,从此西夏开始了它将近两百年的历史。元昊统治时期,西夏的势力有很大的发展,其辖境“东据黄河,西至玉门,南临萧关(宁夏同心县南),北抵大漠,境土方二万余里”,包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。,元 昊,1、西夏政权的建立,二、北宋与西夏关系,11世纪前期,党项族首领元昊在今宁夏地区建立政权,称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。,党项族 羌族的一支,西 夏,1038年 元昊称帝 史称西夏 定都兴庆,庆历和议,庆历四年(1044)达成和议,宋册封元昊为夏国主,元昊对宋称臣,结束战争状态。宋每年予西夏岁赐绢15万匹,银7万两,茶3万斤。,2、宋夏和战,3、西夏仿效中原采取的措施p102,(1)重视儒学,广建学校,翻译儒家经书; (2)仿效中原开设科举; (3)用汉字铸造钱币; (4)模仿汉字结构,创造西夏文字; (5)效仿汉族政治制度,行中原法令。,资料 据史书记载,五代末期至北宋初期,契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后,“役中国(指中原)人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书报,用中国车服,行中国法令。是二敌(此处指:辽、西夏)所为,皆与中国等。(此文中国皆指中原),活动探究,结合这段资料和前面所学的内容,说说辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝,起到什么社会效应。,重视儒学,开设科举,模仿中原的政治制度,模仿汉字创造本民族文字等。 促进辽和西夏的发展,加速党项族和契丹族的汉化,缩小了他们与中原王朝的差距,促进了农牧文化的交融。,契丹文字,钱币,辽,西夏,1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是( ) A西夏 B金 C辽 D元,C,2.1038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处( ),C,3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( ),C,.宋和西夏达成和议后,产生的积极影响包括( ) 增加了中原人民的经济负担 促进了宋与西夏的和平交往 推动了西北边境地区的发展 北宋获得相对安定的发展环境 A B C D,D,5.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交 割。”下列史实哪一项与此盟约无关( ) A辽军攻宋发生澶州之战 B北宋应允给辽岁币 C以后辽宋之间保持和平局面 D宋辽以淮水到大散关为界,北宋与辽、西夏并立作业参考答案,汉族,契丹,党项,赵匡胤,耶律阿保机,元昊,960年,10世纪初,11世纪前期,东京,上京,兴庆,1,、,西北,东北,西夏,辽,宋,或,3、 4、,、有远见,和议保持了宋与辽、西夏的长期和平安宁,促进了北宋与了、西夏之间的经济、文化交流和少数民族地区发展,、(1)契丹辽 拓跋西夏 (2)a辽用汉人为南面官的长官,管理境内各民族 b西夏仿效中原王朝建立科举制度。,5.材料分析题 材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居、不乐战斗。 苏辙栾城集 材料二辽统治者迁移大批汉族人口北上,促进了经济交流和民族融合,长年生活在辽境的汉族人在当地安居乐业,而“忘南顾之心”。,请回答:(1)材料一中的“朝廷”指什么政权?“蕃”在这里主要是指哪一少数民族? (2)哪一历史“文献”直接导致“(辽)与朝廷和好年深”?简述该“文献”的内容。 (3)依据所学内容回答:为什么常年生活在辽境的汉族人“忘南顾之心”?,答案:(1)北宋;契丹族。 (2)“澶渊之盟”,规定:双方撤军,各守疆界;北宋每年送辽银、绢等钱物,即“岁币”。 (3)辽统治者在推行汉法的同时,还注意革除北宋赋役繁杂的弊端。,

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