语言知识和语言表达——仿写句式.ppt

高考考点复习之一,语言知识和语言表达 仿写句式,【“开门见山，话题点穿”排比点题，铺排文气】 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。 即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。,【特别说明】 我们不应为应考而单纯地认识句式仿写，而是要提高认识，将句式的仿写与作文写作有机地结合起来，写出优美的篇章。,如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊暖干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的毅力。 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。我要为我的人生留下灿烂。,考点解析,本题在考试说明中属语言表达第五点：选用、仿用、变换句式。能力层级D 命题特点及趋势： 自1998年来，仿写每年必考，难度有加大的趋势。2007年全国18套题中有8套题命有仿写题。2008年全国18套题中有7套题命有仿写题。,定义：依照某一种句式，再续写一个或两个（当然也可三个或三个以上）句式相同句子。 要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式、修辞特点。 构成：命题要求、仿照的句子和仿写的句子 能力：考查考生的阅读分析能力、语言运用能力和模仿创造能力。,请仿照下面的示例写三个句子。P94-2（6分）,一朵浪花，是一个跳动的音符； 一排浪花，是一组激昂的旋律 一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。,【参考答案】： 一片树叶，是一颗生命的水滴； 一颗树木，是一条生命的长河； 一片森林，是一汪生命勃发的大海。,一片花瓣,是一个简单的汉字； 一朵鲜花,是一句优美的句子； 一个花园,是一首动人的诗歌。,例1仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。,解析：形式上：修辞：要求已很清楚。 句式：四个都是用判断句式表暗喻。,内容上：第一句是对整体加以陈述，后三句的 陈述对象是整体中的部分。,仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（2002年全国题） 海是水的一部字典： ： 浪花是部首， ， 涛声是音序， ， 鱼虾、海鸥是海的文字。 。,1、分析句式,2、分析修辞,3、分析句间关系,天空是大自然的一部字典： 白云是部首， 鸟儿是音序， 太阳、月亮、星星是天空的文字。,原文照套,石是山的坚强骨架： 泥土是基础， 岩石是结构， 松树、小草是山的衣服。,非领属关系,地球是宇宙的一个驿站： 天地是房间， 人类是老板， 动植物、矿产等是内容。,胡乱拼凑,事业是人生的一部分： 学习是基础， 运用是实践， 而成功则是最终的目的。,未用比喻,山川是大地的一部乐章 ： 隆起的是高音部 ， 凹陷的是低音部 ， 花草、树木是山川的音符。,大地是宇宙的一部剧本： 草儿是场景， 鸟儿是旁白， 人类是大地的主人翁。,解题的一般步骤：,一、认真审题，找准仿写的例句。,二、从形式和内容两个方面分析例句： 形式上：1、采用了哪些修辞手法； 2、句式结构特点。 内容上：1、话题一致； 2、语言连贯； 3、句序合理； 4、前后照应。（逻辑）,三、根据要求，进行仿写。,四、检查衔接与照应。,常见的仿写的题型有四种,命题式：先给一个例句，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。 嵌入式：要求仿写的句子夹在已供语言材料的中间，这样就限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句的内容、句式搭配得当。 续写式：先给一个例句，要求再另写内容，句式要与例句相同，语意上要衔接。 开放式：,命题式仿写,先给一个例句，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。,例2（08辽宁卷）请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5分） 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获。 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。,【参考答案】 知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌，总会参天茂密。 知识，是山中的清泉，如果你截断源泉，就会变质干涸。,课堂练习: 五三p94-4 p95-6（作业本） p95-9,嵌入式仿写,要求仿写的句子夹在材料的中间,既限定了表达形式,也限定了表达内容,考查的既是仿写能力,也考查衔接连贯能力,例3 下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！,五十年像一首歌曲，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮。,1、比喻,2、前低后扬,3、一一照应,五十年像一首歌曲,五十年像一个赛场,五十年像一部戏剧,五十年像一条大路,有低音也有高音,有失误也有成功,有平静也有高潮,有弯曲也有笔直,乐曲渐趋高潮,赛事正趋激烈,剧幕徐徐拉开,大路继续向前,五十年像一个赛场，有失误也有成功 赛事正趋激烈,五十年像一部戏剧，有平静也有高潮 剧幕徐徐拉开,五十年像一条大路，有弯曲也有笔直 大路继续向前,例4在下文横线初步仿写两个句子，要求与划线句的句式相似，并且文意贯通。 怎么能不喜欢出发呢？没有见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没有见过大海的浩瀚，仍然遗憾； ，依旧遗憾； ，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。,仿写： 句1.见了大海的浩瀚没有见过草原的辽阔，见了草原的辽阔没有见过沙漠的荒凉。 句2.见了大海的浩瀚没有见过森林的深邃，见了森林的死寂没有见过山峰的高耸。 句3.见了大海的浩瀚没有见过大漠的无垠，见了大漠的无垠没有见过极地的冷酷。,1.见了大海的浩瀚没有见过长城的雄伟，见了长城的雄伟没有见过黄河的奔腾。 2.见了大海的浩瀚没有见过草原的碧绿，见了草原的碧绿没有见过天空的神奇。 3.见了大海的浩瀚没有见过水乡的恬静，见了水乡的恬静没有见过都市的繁华。 4.见了大海的浩瀚没有见过故宫的精致，见了故宫的精致没有见过金字塔的宏伟。 5.见了大海的浩瀚没有见过长城的雄伟，见了长城的雄伟没有见过东非裂谷的壮观。,课堂练习,五三 p94-b1（作业本） p98-7 p98-3,续写式仿写,要求在句末续写句子，句式要一致，内容要统一。,例5.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著本草纲目的问世！,如果没有妈妈的十月怀胎，没有爸爸的精心养育，哪会有我的今天！ 如果没有司马迁的忍辱负重，发愤写作，就不可能有史记的问世！,A如果没有爱迪生夜以继日、潜心研究，没有他含辛茹苦、反复试验，哪会有白炽灯的及早发明！ B如果没有陈景润呕心沥血、备受艰辛，没有他十几年如一日的运算推理、钻研不止，哪会有数学难题“哥德巴赫猜想”的突破！ C、如果没有曹雪芹呕心沥血，艰辛写作，没有他“十年辛苦不寻常”的惨淡经营，反复修改，哪里会有现实主义巨著红楼梦的产生！,请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。 历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。,典型错误 毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，怀着满腔热血，毅然自荐，立下了不朽功劳 雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。 邓小平三起三落，他不断更新自己的思维，摆脱他国模式的束缚，最终作出了“走有中国特色的社会主义道路”的英明论断。,答题分析 以上三个答案句式与原句中画线的句子是相同的，但是都有一个共同的毛病，所举的例子都不符合原文“通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功”的要求，因而观点与材料之间不相符，是形似而神不似的。,【参考答案】 齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，最终成为一代宗师。 法拉第原来只是出身贫寒的装订书籍的普通工人，他不愿碌碌无为，怀着对科学的景仰，毅然钻入知识的海洋，最终步入了科学的圣殿。 鲁迅原先只想做一个好医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章。,课堂练习:仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。 故乡的歌是 ， 。 故乡的歌是 ， 。,分析句式结构：句的基本结构应为 故乡的歌是，总（在） 其次分析句内的小结构。例句中，“一支清远的笛”是一个偏正短语，具体是由“定语（数量词+形容词）+名词中心语”构成；“在有月亮的晚上响起”也是一个偏正短语，具体由“状语（在定语+名词中心语）+动词中心语”构成。 本句仿写的句式结构应是： 故乡的歌是（事物），总在（的时候或的地方）（干什么或怎么样）,典型错误 1.故乡的歌是一首轻柔的歌，总在夜深人静的时候哼起 错误原因:有一定文学常识的人就会看出，句中的本体（歌）和喻体（歌、乐曲）是同一类事物，它们构不成比喻的条件。 2.故乡的歌是一支清丽的箫，总在思乡的夜晚吹起； 3.故乡的歌是一把悠扬的口琴，总在月圆的时候奏响。 错误原因: 由于是造两个仿写句，因此，两个用来作比的事物（喻体）最好属于不同的类别，以使句子更加变化多彩。 这是因为，“箫”、“口琴”同属乐器，而且与例句中的“笛”也属于同一类事物。,分析：既然是“故乡的歌”，那么显然是针对远方的游子而言的，自然，后面用来作比的事物，一定会给远离故乡、飘泊旅居的游子带去亲切、温馨的感觉，从而抚慰他们思乡的孤寂心灵。因此，句中的意象必须符合这一要求，才能产生较好的表达效果。所以，选用什么喻体是需要讲究的，它应该具有美感，能给人以情感的慰藉，否则就达不到仿写的要求。如（1）故乡的歌是一只怪叫着的乌鸦，总在客居的旅舍上空掠过；（2）故乡的歌是一阵狂暴的沙砾，总在游子的心头敲打。,【参考答案】 故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔； 故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响； 故乡的歌是一封迟到的信，总在思乡正浓的夜晚飞临； 故乡的歌是一杯浓酽的茶，总在忧愁的日子里溢香；,作业:,三五 94-5（作业本） 98-9,开放式仿写,与命题式仿写基本相似,但它不提供叙写的话题,而是只提供一个例句,然后要求按例句形式做不限定内容的仿写,例7,1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的梅 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写： ,步骤,审题： 分析所给句子的内容、句式、修辞和字数四个方面。 仿句：仿写出一个或两个满足这全部条件要求的句子 。 检查：衔接与照应。,下面是学生的仿写句,请分析得分,1.墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2.中国的球星/你们在中超进球时/全场就开始欢呼了 3.花池的工匠/你无私奉献时/花就更美了 4.笼中的鸟/你安于供养时/自由就没了 1句0分,生吞活剥;2句1分,太直白,无象征意,语词不优美;3句2分,直白;4句3分,很好,例句：墙角的梅，你孤芳自赏时，天地就小了,参考答案,蛹中的蝶/你破茧而出时/世界就精彩了 笼中的鸟/你安于现状时/天空就消失了 井底的龟/你向上攀爬时/天空就开阔了 高飞的雁/你离群孤飞时/危险就临近了 盒中的火柴/你燃烧自己时/世界就光明了 月下的树/你顾影自怜时/道路就阴暗了 作家的笔/你粉饰太平时/良知就蒙昧了 锋利的剑/你被锻炼成犁时/天下就宁静了 老师的粉笔/你粉身碎骨时/思想就被点亮了,课堂练习:,三五P94-B4 P98-2（作业本） P99-8,仿写四忌,一忌话题脱离,话题：一指题目中规定的陈述对象 还指文段所给定的中心主旨,结构：句式、句型甚至语气,修辞：正确运用常见的修辞方法,色调：即色彩和格调。不论语境色彩还是感情色彩都要和谐。此外，仿写的句子立意境界要高，要求内容有哲理性和启发性。,二忌结构不一,三忌修辞不符,四忌色调不合,阅读三五96-97知识清单,布置作业:,95页第8题 98页第2题,强化巩固,1、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句 直接表述，言简意赅；后一句连续类 比，形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、 “信任”中任一个词，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。 蚜虫吃草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 （2000年全国高考题）,解析：本题的仿写例句 及例句特点题目中都 已说清，似乎审题没多大困难，其实 这题是历年仿写题中最难的一题，因此，仍应对例句进行认真分析。,第一句：形式上只须析句式，结构为主、谓、宾，主语是并 列短语。内容上是主概念与另一概念结合产生的结果。,第二句题干已说明是连续类比，前两句为喻，后句是中心意思，三句均是主、谓、宾结构，句意是这一品格产生的结果。,仿写参考： 友谊和知识充实人生。 蜜蜂酿蜜，果酿酒，友谊酿幸福。,勇敢和智慧产生成功。 阳光赶跑阴霾，光明赶跑黑暗，勇敢赶 跑恐惧。,信任和宽容培育友情。 树干支撑枝叶，地基支撑大厦，信任支 撑友谊,注意：一句开头与二句中第三分句开头 的词相同。,2、补写出下面散文诗省略的内容，要求连用三个比喻构成 一组排比句。 露珠 孩子：妈妈，小草哭了。 妈妈：孩子，那不是眼泪。,那是长夜遗落的夜明珠， 那是晨雾馈赠的头饰， 那是太阳洒下的七彩球。,3、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪,审题题目对续写的这一句话，要求 1、内容上的，对故土或亲人的思念之情。 2、句式上的，前有引用，后有反问。 3、照应上的，必须能照应到第一句话，引用的必 须是我国古典诗歌，且由此而引起联想或想象。 提示：只要想出有关思念故土或亲人的古典诗歌的句子，余下的就容易了。,4、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪,“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？ “举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？,“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？ “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？ “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？,4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 (01春高) 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）,一、感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？ 二、感动是心的共鸣，见证了多少美妙的真情？ 三、记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？ 四、回忆是心的双手，拾起了多少珍贵的从前？ 五、回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？ 六、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？ 七、自信是随行携带的行囊，装进了多少成功的机 八、理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？,九理解是心的桥梁，化解了多少人间的仇恨？ 十理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？ 十一理解是心的钥匙，打开了多少误会的枷锁 十二想象是心的画家，勾勒了多少美好的蓝图 十三疏忽是心的漏洞，漏掉了多少宝贵的机会 十四苦难是人生路上的拦路虎，吓跑了多少意志不坚定的过客？ 十五嫉妒是心的腐蚀剂，腐蚀了多少宝贵的友情 十六贪婪是心的恶魔，吞噬了多少高贵的灵魂,5、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；,爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰籍。 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。 爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。,(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜,6按照下面句子的句式（若只因为就，无异于）仿写，用另一比方评论另一事物。（3分） 一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服 。 (2003年全国题）,参考答案 1、一个人，若只因为是经常出入某高等学府就对 他崇拜，无异于见庙中泥胎就跪拜但并不一定 是叩拜真神。 2、对某人，若只因为有著名学府的文凭就认为他 是才俊，无异于见鱼目是圆的就珍视却并不一 定是牧珍珠。,7在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) 例句粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。,参考答案：橡皮：污染了自己，却洁净了别人。,8.根据下面提示，仿写句子。（4分） 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说：,答案：你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。,9.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分） 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。 （2005年广东题）,解析：仿照比喻形式,选择新的本体和喻体;两个比喻的本体具有相对或相反的关系；比喻句之间有转折关系；语意连贯。,答案示例：逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。,解题失误举隅：,一、审题失误： 言辞和行动崇尚权力。 堕落出罪恶。 审题除了找到相应的仿写对象句外，还要注意其它要求。此题还要求在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一词，这个词第一句要用在开头，第二句要用在第三分句开头。这种答案显然没分。,二、比喻不当： 2001年高考题，“希望”喻体与本体的相似点是对人的激励、鼓舞作用，因而，如“启明星”、“指航灯”、“北斗星”一类的比喻是恰当的，而“流星”、“阶梯”、“烛光”就不是很恰当，如“路边花”、“一条小巷”一类就更不当了。,1998年高考题，喻体与本体“时间”的相似点应该是其作用，可考虑的方面有：遗忘作用、证实作用、利用作用等，选择喻体时一定不能忽略。,遗忘喻为“良医”、“慈母”，证实喻为“镜子”，利用喻为“白纸”，都是符合其特点的。喻为“绳索”、“弓箭”、“明灯”、“著作”、“阶梯”、“鞭子”就难与其特点相合了。,比喻还要注意感情色彩，“膏药”、“漏斗”、“一锅热水”，褒义就不明显了。,另外，连续设喻要注意能揭示事物特点，还要合逻辑。 “ 希望是启明星，只要看得见，就有机会摘到。”就难得到分。,三、句式不符： 尽量做到结构相同，字数相等。对偶就一定要结构相同，字 数相等了。,“时间好比清风，它能帮助我们驱散愁云”。这个句明显少了两个定语。,“希望是阶梯，就算不能立即助你走到终点，也会带领你一步步前进。”这个句不仅结构不同，字数也太多了。,四、句意不合： 要做到话题一致，语言连贯，句序合理，前后照应。,时间犹如一列列车，它永远不会等过点的旅人；时间犹如一句真理，它能告知我们事情的真相。,前后话题不一，也照应不上了。,信任和猜测产生矛盾。 信任出坏人。,句意不仅与被仿句不合，也不合逻辑。,特别提醒：,1.认真解剖试题，把握题型特征,内容主旨的统一性 结构形式的同一性 修辞方法的一致性 表现手法的相同性 语境风格的协调性,2.重视辨别细微，领会句意语境,3. 注重联想能力，提高语文素质,下课喽！,