1、最新2023-2024年度专题组织生活会党员领导干部个人检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高联系服务群众发挥先锋模范作用情况四个方面专题对照剖析检查材料8份个人对照四个方面：（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。（二）检视党性修养提高情况。（三）检视联系服务群众情况。（四）检视发挥先锋模范作用情况。专题组织生活会对照检查材料1按照局党组关于高质量开好主题教育专题组织生活会的工作要求，会前，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、核心要义和实践要求，加深了对这一重要思想的系统把握，为开好组织生活会打下了坚实的思想基础，并对照4个方面进行了深刻剖析。现就有关情况报告如下：一、存在的
2、主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习的全面性系统性不够。学习习近平新时代中国特色社会主义思想系统性全面性需要进一步强化，平时学习中更加注重参加单位组织地集体学习，自己主动系统学的时间不够，在对“两个确立”中蕴含的科学内涵了解不够深入，没有很好地将“两个维护”转化为做好岗位工作的实际行动。二是学用结合不紧的现象依然存在。理论学习浮于表面，满足于学原文读原著，深入思考做得不够，导致知其言不知其意、知其然不知其所以然，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观方法论指导实践、推动发展。如虽然对新发展理念有一定的了解，但对于如何贯彻新发展理念、构建新发展格局思考的不多，认
3、为这是领导需要考虑、需要做决策的，作为一个普通员工只需要落实好局党组的决策部署就行了。（二）党性修养方面。一是政治站位不高。对于构建信贷产业体系的重大意义等理解领悟不够深入透彻，尽管努力做到时刻关注上级在关心什么、强调什么，但对于自身所肩负的责任感使命感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度去抓工作做得不到位。二是政治敏锐性不强。不善于运用党的十八大以来查处严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的反面典型来警示自己，需要进一步心存敬畏、手握戒尺，真正做到无条件地遵守党的纪律和规矩。（三）联系服务群众方面。一是正确政绩观树得不够牢固。对习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的系列重要论述理解不够
4、透彻，还没有牢固树立“为民造福是最重要的政绩”的正确政绩观，工作中考虑更多的是自己的得失和上级的想法，一定程度上存在“不怕群众不满意，就怕领导不注意”的想法，把干事和个人名利捆绑在一起，“为民干事”想得少、“为己做官”谋得多。二是服务群众不够主动。存在着落实基层联系点制度、践行党的群众路线是对领导的要求的错误观念，认为自己只是一名普通党员，只需要做好本职工作、落实好局党组的决策部署就行了，联系群众不主动,群众工作本领不高，不善于用群众语言与群众打交道，对群众关心的急难愁盼问题了解不够。（四）发挥先锋模范作用方面。一是攻坚克难的担当精神不强。面对新形势新挑战，敢于斗争、善于斗争本领有欠缺，吸收新
5、思想新知识，借鉴新经验还不够深入，积极主动思考工作、解决问题的意识还不强，有时工作还存在畏难情绪，知难而进、迎难而上的勇气和攻坚克难的锐气还不足,敢闯敢干、敢为人先、敢争一流的意识还不够强烈，工作主动性、斗争性、开创性还不够，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是创新突破的工作能力不足。面对当前严峻复杂的形势，迎难而上、逆势而为的魄力还不够足，“跳起来摘桃子”的胆识还不够强，坚持从问题导向把握新发展理念上还不够牢固，践行新发展理念还需要再精准、再务实。二、原因分析（一）思想站位有待提高。理论学习的主动性不够，认为政治理论与具体业务的关系不是很多，只要把与岗位相关的业务知识学扎实就行了，没有把强
6、化理论武装、提升党性修养贯穿到工作、生活的全过程，没有真正把新时代党的创新理学懂弄通做实，对习近平新时代中国特色社会主义思想之一宏大的理论体系还缺乏深入系统的研究把握。（二）党性锤炼有待增强。锤炼党性是一个自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，是一个长期持续的过程，只有进行时，没有完成时。反观我自身，自认为是一个老党员，受组织教育培养多年，经历了多岗位多层级历练,在理想信念、党性原则方面是过硬的，在政治立场、“四个意识”“四个自信”“两个维护”方面是坚定的。但对照更高要求和标准，认真反思，自身还是存在一些问题，没有时刻对照党章党规党纪、对照党的路线方针政策检视言行、锻炼党性。（三）作风
7、建设有待巩固。作风建设永远在路上，好的作风是推动事业发展的重要保证。随着年龄的增长，干工作的精气神没有以前足，满足于按部就班完成领导交办的具体任务，深入思考不够，放松了要求、降低了标准，对不急的工作先放一放，那种事不过夜、只争朝夕的劲头有所下降，不求有功、但求无过的思想日渐占了上风。三、整改措施（一）加强理论武装，夯实思想根基。大力发扬理论联系实际学风，注重掌握运用思想中所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，切实把学习成果转化为谋划工作思路、解决困难问题、推动发展的具体实效，不断提升理论学习的针对性和实效性。坚持不懈用思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、融会贯通、知行合一，做到学思用
8、贯通、知信行统一，真正把学习成果转化为推动保障高质量发展的工作成效。（二）树牢宗旨观念，一心为民服务。始终站稳人民立场，坚持以“人民为中心”的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，保持同人民群众的血肉联系，始终同人民心连心、同呼吸、共命运。要走好新时代党的群众路线，深入基层深入群众，用心用情倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦、解决群众困难，办好事关群众切身利益的小事实事，切实让群众感受到党和政府的温暖，有效密切党群、干群关系，不断巩固党长期执政的群众基础。（三）强化责任担当，狠抓工作落实。深入贯彻新发展理念，聚焦高质量发展目标，紧扣专业任务，带头崇尚实干、狠抓落实
9、坚决落实上级决策部署，坚持问题导向，深入调查研究，努力在工作中抢抓先机、争取主动。敢于攻坚克难，带头迎难而上，着力在“疑难杂症”和难以推动的“硬骨头”上想实招出硬招，切实用攻坚成效回报组织的信任和重托。党员2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会发言提纲2第二批主题教育开展以来，按照省委、*委、*委要求，紧密结合个人思想和工作实际，同分管部门的负责人进行了谈心谈话，征求意见，对照检查，深入查摆了存在的问题,剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方向。现对照检查如下：一、查摆的突出问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是在学习深度和悟通弄懂上有差距。主要表现在：认为只要看过、学过就行了，
10、没有进一步深入系统性学习和研究，致使影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次地理解和把握，导致理论水平不高。二是在学用结合中不够紧密。主要表现在，就理论学理论，没有及时将理论践行于实际工作。比如，我分管*规划部门，虽然认真学习了上级对*发展的有关文件，但没有很好地将理论与实际充分结合，导致截至目前也没有拿出*的高质量规划。三是学习拓展得不够。主要表现在，有时仅满足于抓重点、抓精髓，学习内容主要集中在自己分管领域，对不涉及分管领域工作内容的主动学习不够。(二)党性修养提高方面。一是党性修养有所松懈。总觉得
11、受党的教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求上有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性修养。比如：党内政治生活坚持得不够好，使自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力减弱，一些问题就会趁机滋生。二是形式主义、官僚主义依然存在。主要表现在，工作中会风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。有时甚至是听取二手信息进行决策。三是党风廉政建设抓得不紧。对分管部门发现有违反廉洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干
12、部仍出现中午饮酒问题。(三)联系服务群众方面。一是落实群众期盼的事项不够及时有效。落实群众期盼的事项方面，存在慢半拍的现象。比如，*群众对于*安排的*几个重要民生项目和民生实事关注很高，但自己没有很好地坚持以人民为中心的发展思想，对民生工程的重要节点的规划还没有完全通过审核。二是为民服务的主动性和积极性不强。比如，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。（四）发挥先锋模范作用方面。一是担当作为干劲不足。主要表现在：工作方法上注重安排部署和调度结果多，工作过程关注得不够，点对点的精准度和督查不多，导致工作成效不明显，工作效率不高。比如，在安排调度工作
13、时，对*组和*组未按要求开展工作和汇报工作时总是讲客观原因多的干部，存在有时怕影响同志们感情，常认为把该说的话说到就可以了，致使分管的工作多项没有按时限开展好、落实好。二是工作中有时存在畏难情绪，带头攻坚克难不够。比如，分管的*问题，没有采取强有力的措施给予推进，导致现在一些项目因缺资金被迫停工。三是责任担当意识不够。对一些历史遗留问题多，矛盾突出的项目或事务，存在新官难理旧账的推诿心理。比如对*等项目，因为*不到位，导致项目停工引发*的问题，没有加以重视，认为不是自己决策的，自己也不是主要领导,出现问题也不会问责自己，这种心理也是不担当不作为的具体体现。二、存在问题的原因剖析针对查摆的问题，
14、深刻剖析根源，主要有以下几个方面。（一）理论学习深入不够。一是总是拿工作忙为由，没有时间学习，有时间看不进去、不能深入学习，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅。二是对党的最新理论学习不深入、不系统，理解把握得不够全面，在主观上放松了自己对政策理论学习的要求，导致遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。（二）宗旨意识树得还不牢。在分管的工作上，存在工作认真调查了、研究了，但拿出推进方案后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践，导致没有按时完成上级安排的一些工作。（三）思想教育重视不够。一是思想上认识不足，以为在*工作，主要工作就是抓好
15、分管部门的经济发展工作就可以了，缺乏深入细致的思想工作。二是在召开分管部门的会议上重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单地通报上级文件，没有很好地进行思想原因剖析和深刻思想交流，促使他们从思想上认识到错误。三、整改落实的方向及措施针对以上问题，我重点从以下*个方面抓好整改。（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。进一步利用周末、党工委会和理论学习中心组学习会等时机加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神等的深入学习。进一步提高理论学习和业务学习的自觉性，在原原本本地通读原
16、著的基础上联系实际深入思考，切实做到融会贯通。进一步坚持搞好自学，拓宽学习领域，提升知识面。（整改时限：立行立改并长期坚持）（二）全面扣紧扣实从严治党的工作责任链条。进一步倍加珍惜组织对自己的信任和培养，进一步加强学习中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品性立起“好样子”。进一步加强对分管部门监督管理，加强“一岗双责”压力传导，从严管理干部。三是进一步深入研究工作，学懂悟透上级指示精神,促进工作高质高效推进。（整改时限：立行立改并长期坚持）（三）不断增强敢于攻坚的实干担当精神。进一步增强责任担当意
17、识，以饱满的激情投入工作，确保完成分管领域*委、*政府安排的工作，自觉在全*大局之下谋划工作。按照聚焦推进*高质量发展这一主线，进一步持续抓好*规划、招商引资、双服务工作，全力推进*科学发展，迈步高质量发展。进一步认真思考工作，自我加压，高标准严要求完成工作任务。（整改时限：立行立改并长期坚持）（四）持续涵养为民务实解难题的精气神。继续坚持群众立场、走好群众路线，真正做好“为民服务解难题”这篇“大文章”，特别是围绕好群众“急难愁盼”的民生实事和民生工程发力，俯下身子、迈出步子，深入基层、直插一线寻找问题，主动听、认真听、耐心听群众的意见和呼声，以解决问题成效检验主题教育成色，以实干实绩实效取得
18、群众信赖。以上是我的对照检查，可能查得不够全面、不够准确，原因剖析和整改措施也不一定到位，恳请同志们多提宝贵意见和建议。我将虚心接受，真诚接受大家的监督，切实抓好整改工作。谢谢大家!2024关于第二批主题教育专题组织生活会对照检查材料3第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，重点围绕检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况
19、等4个方面，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。学习存在实用主义倾向，缺乏全面的、系统的钻研精神，用新思想内化党性修养不到位。主要表现为，对于新问题新情况提前谋划不足，多是遇到实际问题了，才主动学习相关理论知识，导致工作较为被动，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈，没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着，以学深悟透思想理论强化党性修养，锤炼过硬作风。（二）党性修养提高情况。党性
20、上的自省度、视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。虽然工作上与同事经常互动交流，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。（三）联系服务群众情况。不能很好地处理服务领导和服务群众的关系，在服务过程中过多地考虑领导的感受和利益,忽略了广大干部职工的感受和利益。对于群众反映的问题，一般按照
21、工作流程，安排相关科室和人员进行处理，带头研究少，到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。比如，大厅工作始终是*工作的主战场这个意识不强烈，对*工作中存在的痛点、难点问题调查研究得不彻底，缺少*岗位奖励、激励机制，对*工作人员关系不全面，大多数人员还叫不上名字，无形之中与职工疏远了距离，产生了隔阂，也脱离了党员干部与群众的血肉联系。（四）发挥先锋模范作用情况。先锋模范作用发挥不足。作为*的主要负责人，工作中没有充分发挥先锋模范作用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，在近期的居民参保缴费工作中，面对缴费时间集中，大厅办事业务量大，来
22、办事人员容易出现情绪问题的现状，不愿亲临现场协调工作,只是安排分管领导、相关科室人员配合，电话调度情况多，亲临现场解决问题少。再比如，在一些试点项目上，没有积极主动争取，缺乏争一流的精神。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，把握和运用理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通思想的深刻内涵，觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的
23、要求，自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了”。但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻
24、忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，
25、但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、整改措施及下一步打算（一）加强理论学习，提高政治素养。自觉把学习思想作为思想建设的必修课，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。一是深入研读。在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深刻领会精神实质和丰富
26、内涵，做到源流联系、学思结合、融会贯通。二是对党忠诚。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮，不当“墙头草”“两面人”。三是学用结合。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既精读原著，又跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长。（二）端正工作态度，强化责任意识。践行“担当实干、马上就办”工作作风，强化担当意识，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。一是端正工作态度。摆正自己的思想，面对日益复杂的工作实际，发扬“钉钉子”精
27、神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。增强本领恐慌意识，加快发展的紧迫意识和危机意识，克服求稳和保守思想，高标准严要求，敢闯敢干、创先争优，不忘初心、牢记使命。二是强化责任担当。抓载体，扎实推进中心*规范化建设，落实“三集中、三到位”工作要求，积极推行“适当归并、整体进驻、授权办理”的*建设模式。以整体进驻为基础，将*打造成受理*、办理平台和办结出口“三位一体”的工作机构，为实现“一口式受理、一站式审批、一条龙服务”创造条件。抓改革，积极探索线上线下、自助、预约等服务新模式。围绕“放管服”改革，突出做好优化服务各项工作，从与群众和企业生产生活关系最紧密的领域和事项做起，精简行政审批事项、优化流程再
28、造，有事快办、特事特办，在*推行一次性告知、一站式办理，积极主动为群众服务，把“最多跑一次”和“一次不用跑”改革引向深入。（三）强化宗旨意识，筑牢群众基础。把坚持群众路线作为工作的根本方法，把实现为民宗旨作为工作的出发点和归宿。一是注重接好地气。牢固刻苦钻研、扎实服务群众的良好导向，深入基层，主动“接地气”，注重调查研究，深入掌握社情民意，学会在群众的实践中汲取智慧。二是发挥群众力量，践行为民宗旨。关注群众呼声，倾听群众建议，接受群众批评。坚持“群众利益无小事，一枝一叶总关情”，把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题。进一步畅通群众诉求反映渠道制度，进一步完善党员干部直
29、接联系群众制度，推进党小组加应急小分队制度。（四）增强纪律观念，坚决令行禁止。讲纪律守规矩，时刻躬身自省、防微杜渐，增强拒腐防变的自觉性。一是心存敬畏。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。二是严守规矩。用纪律和规矩约束自己的行为，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和八项规定，做到清清白白做事，公道正派做人。三是树好观念。树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。办公室人员第二批主题教育专题组织生活会个人检视材料（四个方面
30、4根据第二批单位基层党组织召开主题教育专题组织生活会和民主评议党员的通知要求，本人联系思想和工作实际,对照党员标准，对标查摆问题，对应整改措施。现将有关情况明确如下：一、个人检视四个方面的问题及不足（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验习近平谈治国理政第四卷以及党的二十大报告、求是杂志重要文章
31、密切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。通过深刻查摆主要存在的问题：一是学习主动性不够，满足于下发的读本和材料学习，满足于集中教育学习，主动自学谋学的意识不足。二是学习的收获不多，囱囤吞枣，没有将理论学习内化于心，外化于行。（二）检视党性修养提高情况。本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足，主要存在的问题：一是艰苦奋斗意识有所淡化,总觉得条件好了，
32、待遇改善了，也不该抠抠馍馁，忽视了党的优良传统需要每名党员不断努力，接续奋斗。二是对发生在身边的少数消极言论制止不及时，总感觉做好自己就行,淡化了一名党员的政治责任。三是自我批评做得不够，有时候工作方法明知有欠缺，但缺乏改正的勇气，抱有“任务完成就好，领导不批就行”的态度。（三）检视联系服务群众情况。能够坚持以人民为中心,把改善民生作为工作的出发点和落脚点，始终保持同人民群众的血肉联系，聚焦群众急难愁盼的问题，坚持实事求是,开展好“我为群众办实事”实践活动，但与群众的期盼还有差距，主要存在的问题：一是对群众的关切反馈不及时。比如作为办公室人员，虽然也能深入群众一线，了解实情查找问题，但对群众反
33、映的难事挠头事，拿不出有效的措施帮助解决，反馈不及时，造成群众的关切没有得到及时解决。二是对待群众的态度有偏差。个别群众经常性提诉求，虽然从工作角度个人能热心接待，但遇到事多人多的时候，偶有故意回避的情况，说明自己对待群众的态度没有做到春风化雨,耐心持续。（四）检视发挥先锋模范作用情况。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为领导干部，我能够持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命,胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，能够始终注重将推进改革发展与现实问题相结合，团结带领干部职工埋头苦干、攻坚克难，经常加班加点工作，高标准做好本职工作。主要存在的问题：一是模范带头意识不
34、强。有时候某项工作需要到基层去了解实际，遇到刺头人和挠头事，内心犯难不想去，存在多一事不如少一事的退缩情绪。二是工作标准还不够高,“差不多就行”、“反正有领导把关”，精品意识和优秀标准没有得到体现。三是表率作用还不够明显，尤其在单位*项目攻坚中，没有像优秀党员一样冲在前面，按部就班操作的现象客观存在，把自己的工作表现等同于普通群众。二、问题原因剖析1.学习的动力不足。世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严，自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位。没有把学习当作个人成长进步、思想提升的根本认知，就学习而学习，就理论谈理论，尤其对枯燥乏味的知识部分激不起兴趣，根本上还是自己学习的
35、方向和内生动力不足，急用急学，不用不学的心态一定程度上体现不出学习的成效。对中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信尚未真正入脑入心。学习的主动性、自觉性不够，抱着实用主义的态度，存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象。今年工作时间紧、任务重，涉及项目建设、环境建设、城市建设等方方面面，习的专业性、针对性不强，工作理念与先进县市存在较大差距。2 .宗旨意识有所淡化。我们部门接待群众多，服务基层、服务群众本应是必须做好的事情，也是链接群众的纽带，但在接待群众、解释解答、服务反馈等方面表现出来的不耐烦、不细致、不及时，身入一线、身入群众，并没有做到“深”入群众，“深”入人心，说明个人
36、服务群众的宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，宗旨意识和群众观点落实不够，在研究解决问题的时候，开拓进取的意识不强，真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距，说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。3 .理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求，把更多精力放在“硬指标”上，忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统，对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习，深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新知识欠缺强烈愿望。有时把工
37、作当成硬任务,学习当成软任务，把完成好事务性工作当做首要任务，没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求，导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力不足。自认为受党教育多年，积累了一定的政治经验，思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求，对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足，有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化。这是产生问题的根本原因。4 .工作作风不够严谨。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要求，并将其作为营造良好政治
38、生态的头等大事，但作为班子成员，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，一定程度上存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自
39、己斗争精神不足导致的。5 .模范表率作用不佳。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如，在*工作过程中，缺乏“啃硬骨头”精神，反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好，如，在改进文风会风方面，节俭意识、效能意识还没有牢固树立，从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位，造成基层仍有一定的意见反映。重点是个人进取心弱化了，进而造成工作标准降低了，行动上就有所顾忌，现实中表现出来就是党员的带头作用没有体现出来，没有从外在表现上让群众“看起来就是一个党员”。三、整改措施及打算一是学理论，提升思维层次。坚持把
40、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示精神作为重大政治任务、重大政治责任，作为重要的政治纪律、政治规矩，坚持系统学、跟进学、联系实际学。牢固树立“四个意识”、不断增强“四个自信”、切实做到“两个维护”，坚决贯彻党的二十大精神和上级党委的一系列安排部署，切实把思想和行动统一到中央、*党委的决策部署上来，做到立场坚定，旗帜鲜明，争做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，不断运用科学理论指导实践、推动工作，增强推进习近平新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋
41、斗勇气，强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。把学理论与办公室工作实践结合起来，做到每月一篇个人学习体会，每季度一篇读后感，每年有学理论心得。二是强素质，提高一手质量。坚持把自己摆进去，认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策，特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远，或者认为讲政治是虚无缥缈的，有这样的想法，危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行，真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识，自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪，自觉按照新形势新任务新要求，砥砺政治品质，完善人格品质，增强事业品质，不断提高适应新
42、时代需求的履职能力和水平，不断提高思想政治素质和个人党性修养，树立强烈的政治荣誉感和责任感，坚持问题导向、强化责任意识，发挥党员干部的模范表率作用，经常深入基层、深入群众，了解实情、掌握实情，把握热点、找出难点，不唯上、不唯书、只唯实，做老实人、说老实话、办老实事。从工作标准、服务态度、办事质量等方面入手，每个月解决自己一个小问题，半年有小改观，一年有大变化。三是抓作风，做好模范带头。牢记党员身份，时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用中国特色社会主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。在政治原则、政治立场、政
43、治观点和路线、方针、政策上始终同党中央和上级党委、政府保持高度一致，以身作则，出实力、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对形式注意官僚注意、享乐主义和奢靡之风。进一步解放思想、更新观念，更加深入做好解放思想工作，牢固树立起勇于创新、积极作为的思维理念，工作多干一点，微笑多一点，平时热心一点，深入一线多点，解决问题快一点，责任压力主动扛一点，力争让身边的同事和群众看到不一样的我。以上是个人的对照检查材料，不当之处恳请领导和同志们批评指正。主题教育专题组织生活会个人对照检查材料5依照通知精神，结合实际思想和工作情况，本人已依照党员准则进行自我对照，查找不足，并据此制定相应整改措施。具体内容如下：一
44、个人检视四个方面的问题及不足（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。在组织安排的各类活动中，我总是全情投入，对于集体学习与讨论环节，不仅细心倾听同仁的见解，并悉心准备个人发言，确保能够及时消化思想上的疑虑，全方位提升个人素质。在理论学习的内容上，我不遗余力地拓宽广度与深度，专注研读习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的精彩讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验习近平谈治国理政第四卷、党的二十大报告及求是杂志的关键文章，紧跟党的最新理论发展，借助学习强国等平台，深入挖掘理论宝贵资源，努力提高自我理论修为。就当前自身学习状况而言，存在的问题主要有：一是自主学
45、习的主动性不充分，过于依赖分发的材料,缺乏自发寻求深造的渴望。二是学习成效有限，未能做到深入消化理论知识，未能真正实现学以致用。（二）检视党性修养提高情况。本人始终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，努力增强“四个意识”、筑牢“四个自信”、确保“四个服从，严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉保证思想和行动与以习近平同志为核心的党中央保持高度统一。然而，在自我剖析中亦发现尚有不足，主要问题有：一是在生活条件改善后，艰苦奋斗的意识有所淡薄，未能时刻铭记党员应当不懈奋斗的优良传统。二是面对周围极个别的消极言论，未能及时予以制止，有时过分强调个人操守，未能充分体现党员的政治责
46、任感。三是自我批评不够深入，对于明知方法上存在的不足，未能积极主动地进行改进，有时存在侥幸心理，认为任务完成即可，忽视了质量和改善过程的重要性。（三）检视联系服务群众情况。始终秉承以人民为中心的工作导向，将提升民生福祉作为工作的起点与落脚点，不断强化与人民群众的密切联系，积极聚焦并解决群众所急所需所盼所忧的实际问题，遵循实事求是原则，以高度的责任感和使命感推进“我为群众办实事”实践活动。尽管如此，依然存在不足之处，未能完全满足群众的期望。一是在反馈群众关切方面反应迟缓。尽管本人作为办公室工作人员，能够深入基层了解真实情况，面对群众提出的困难和疑难问题,有时却难以及时提出有效方案，导致群众的疑虑
47、和困惑未能得到迅速回应。二是在对待群众的态度上存在偏差。面对一些频繁提出需求的群众，虽能本着热心的态度接待，却在工作繁忙、人员众多时偶有回避现象，这反映出在服务群众时耐心和细致上有待加强。（四）检视发挥先锋模范作用情况。秉承政治责任感与使命感，本人始终坚持深化理解并落实习近平总书记的重要指示精神，不忘职责所系，怀揣“大国担当”，主动融入工作全局，持续将推动改革与解决现实矛盾紧密相连，带领团队深耕细作、勇于攻坚，不惜加班加点以确保工作高效推进。在自我反思中，发现个人在以下几方面仍需加强与提升：一是在模范带头方面，意识尚显薄弱。面对需要深入基层、直面棘手问题与难缠人物的任务时，内心难免犹豫退缩，有
48、时产生逃避心理，缺乏冲锋在前的勇气。二是在工作追求上，标准尚未达到最优。存在满足于平庸、依赖他人审核的心态，“差不多”成了潜在的行动准则，未能充分体现追求卓越的职业素养。三是在发挥表率作用上,尚未显著。特别是在单位X项目的攻关过程中，未能展现出党员的先锋模范作用，存在按部就班、与普通员工无异的工作状态。二、问题原因剖析1.学习动力尚显不足，对于世界观、人生观、价值观这一“总开关”的掌控不够严格，自我革新、自我教育、自我净化以及自我改造尚未达到理想的境界。对学习这一个人发展和认知提升的基石缺乏深刻认识，仅将学习作为形式，对于理论知识的探讨也止于表面，特别是对那些枯燥乏味的知识点难以激发兴趣。本质
49、上，这源于个人学习动力和方向的不足，常表现为“临时抱佛脚”的学习态度，导致学习成效并不显著。对中国特色社会主义理论的自信、道路的自信、制度的自信未能深入人心。缺乏学习的主动性和自觉性，常带有实用主义的学习态度，表现为“应用则学，不用则放”的现象。面对今年工作任务繁重、时间紧迫，且涉及项目、环境、城市多方面建设，学习的专业性和针对性不够，工作理念与先进县市有较大的差距。2 .宗旨意识有所削弱。我部门日常接待群众繁多，原本应秉持服务基层、服务群众的初衷，用以巩固与群众的联系，但在接待、解释、服务反馈等环节，展现出的急躁、粗糙、延迟等问题，未能深入群众、深入人心。这表明服务群众的初心和宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的理念未能扎实树立，以人民为中心
