1、简报（第173期）中共XX省委主办2013年12月13日XX市积极推进学习型D组织建设常态化实效化XX市在学习型D组织建设工作中，充分发挥载体作用，不断完善工作机制，努力推进基层学习型D组织建设各项工作常态化、实效化。一是加强组织领导。把学习型D组织建设纳入D的建设总体规划，并作为重要指标纳入全市科学发展综合考核体系，在充分调研的基础上，制订出台关于进一步做好学习型D组织建设工作的若干意见等一系列政策、文件，成立由市委主要领导任组长、各基层D委主要负责人为成员的建设工作领导小组及办公室，形成D委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级D组织积极参与的领导体制和运行机制。二是注重载体建
2、设。根据试点先行、分类实施的原则，立足实践，树立标杆，并发挥其示范引导、带动辐射作用，从而实现基层D组织学习活动的整体推进和全面提高。通过严格把关，遴选建立了59个学习型D组织建设工作联系点、52个基层D员学习教育实践点、19个流动D员学习教育联谊点，实现各级D组织、所有D员学习全覆盖。三是完善学习机制。根据机关、学校、企业、镇村、社区的实际情况，参考现代组织行为科学理论，制定集任务书、路线图、考核表于一身的针对不同类型基层组织的学习型D组织考核评价体系，以建设学习型D组织工作指导细则的形式下发各基层单位。规范联系点、实践点、联谊点建设，并实行动态管理考核，优进劣出，进一步增强了广大基层组织学
3、习教育的内生动力。四是营造浓厚氛围。尊重各镇、各部门、各单位的首创精神，鼓励各联系点、实践点、联谊点根据自身实际，在完成“规定动作”的同时，做好“自选动作”，大力开展创建学习型D委（D组）、学习型支部、学习型领导班子和争做学习型领导干部、学习型D员活动。定期召开学习型D组织建设工作推进会、经验交流会、理论研讨会，宣传推广优秀联系点、实践点、联谊点的好经验好做法，充分利用市内外新闻媒体，大力宣传各镇、各部门、各单位的先进经验，营造浓厚学习氛围。同时，鼓励优秀示范点与D建工作水平滞后的基层D组织“结亲”,实现“一帮一，一对红”。五是突出学习实效。充分运用遍布市内外、省内外的130余个学习型D组织建设工作联系点、基层D员学习教育实践点、流动D员学习教育联谊点，紧密联系D员干部群众思想、生活、工作实际，积极开展D员学习教育活动。先后组织现场观摩、技能比拼、成果展示等学习实践活动300多场次，培训D员干部100OO余人次，引领3000多名D员群众走上致富道路，吸引千余名外出务工D员返乡创业，使基层D组织的战斗堡垒作用和D员的先锋模范作用得到充分发挥，取得“民得实惠，D得民心”的实效。新沂市委荣获省首批学习型D组织建设先进单位称号。
