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    第二:检视党性修养提高情况方面存在的问题.docx

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    第二:检视党性修养提高情况方面存在的问题.docx

    1、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习贯彻党的二十大精神,本人紧扣主题,紧密结合实际,深入开展学习交流,广泛征求见建议,开诚布公谈心谈话,对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等四个方面,认真查摆自身存在的问题。现对照检查如下:

    2、一、上年度自我查摆剖析问题整改情况对2022年度个人查摆的问题,我认真进行整改,取得了一定的成效。一是加强理论学习,坚定理想信念。积极参加主题教育,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等,深度理解精神实质和核心要义,抄写学习笔记3万余字,撰写调研报告1篇,时常看新闻联播等时政信息,提高自己的理想信念。二是加强实践锻炼,提高工作能力。着力抓好自己分内的工作,圆满完成了*等工作,得到了领导和同事的认可,工作能力得到有效提升。三是严守廉洁纪律,树立良好形象。始终注意自己的一言一行,严格遵守各项纪律规定。尤其是在参与*工作期间,严格遵守各项规定,坚守原则,强化自我要求,积极工作,树

    3、立了*干部的良好形象。二、查找梳理发现的问题(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动,悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉,学习不够全面系统,在篇目和内容上有选择性学习的现象,对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不够,“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面,在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强,不善于从政治上观察、分析和解决问题,还不能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上,扑下身子深入一线研究不多

    4、检查督办不严。三是学习成果转化不明显。聚焦主责主业,忠实履行新时代职责使命,但没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中,在推动高质量发展上,还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是片面认为自己受党教育多年,旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈,比如日常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑,旗帜鲜明的进行抨击、回应,对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作,自身政治站位不够高,战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合学习贯彻习

    5、近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视出的问题进行一体整改,升华成效。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是主动服务和帮助基层意识不够强,深入基层检查指导基层党建工作少,对基层单位落实党委安排部署、文件执行情况掌握不全面,对一些单位党建工作实情掌握不透彻,帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入,有时候对下属的工作具体情况不了解,存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理,有“推着走、催着干”的现象,对部门同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作,但措施不多,未能充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作,廉政风险防控和干部队伍建设成效不够显著。(四)围绕检

    6、视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强,认为只要按部就班地干好日常工作,相关问题就能迎刃而解,没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。在人才队伍建设上,步子迈得还不够大,还存在“稳”字当头的思想,对青年后备干部的培养,工作也比较滞后,一定程度上导致中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想,对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪,推进工作患得患失,攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一,对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。三、问题根源剖析(一)理想信念不牢。对

    7、政治理论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性,往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名老党员,又经历多岗位锻炼,工作经验丰富,在大是大非面前始终能保持清醒的头脑,就不自觉的放松了对自己的要求,放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼,导致在自觉深入学习理论,自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时会出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳。(二)党性修养不够。长期以来因为日常工作事务繁杂,逐渐放松了党性锻炼和自我净化,对照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善不够到位,工作时对全局利益考虑不足,甚至有时候受到了少干少出

    8、错、少说少惹祸等消极思想的影响,政治站位还不够高,攻坚克难的钻劲儿、韧劲儿不够,没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作,降低了工作的推进成效。(三)宗旨意识不强。全意为人民服务是我们党的根本宗旨,需要每一名共产党员时刻铭记,要在思想上、感情上关心和贴近群众,在工作上密切联系群众。但近些年来,随着工作经验的增加,思想上产生了一些惰性,深入基层向干部、人民群众学习请教、听取意见的次数明显不足,对基层干部、群众反映的问题了解不够全面、不够及时,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。(四)进取精神不足。工作凭经验,忽视了自我完善和提高,有时对自己的要求也不够严格,不能紧跟时代发展需要,工作

    9、按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。四、今后努力方向和整改措施(一)提高政治站位,加强理论学习。坚定理想信念从思想上提高对政治理论学习重要性的认识,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上,更加系统地学习和钻研工作业务知识,不断提高理论水平和领导

    10、工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。(二)锤炼坚定党性,强化担当意识。树立宗旨意识,始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验,建立起联系的长效机制。

    11、牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。(三)筑牢廉洁防线,争作先锋表率。自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡之风,自觉克服形式主义、官僚主义的陋习,做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。三是树立和践行正确政绩观,扎实做好巡视“后半篇文章”,以新担当新作为坚定不移推动中国式现代化XX实践。以上是我的发言,不当之处,请大家批评指正。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务

    12、群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求,我紧紧围绕会议主题,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照四个方面,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习,但是学习还不够全面、深入,学习只浮在表面,学习方法单一,精力不够集中,常常以工作忙、没时间为借口

    13、放松了学习要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。

    14、一)检视党性修养提高情况一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别

    15、力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,政治敏锐性不够高,统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知着、防患未然。(三)检视联系服务群众情况一是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。在实际工作中,重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上,为民服务的宗旨意识不强,在做决策、办事情上,对解决群众身边“

    16、小事”下力气不够。二是群众意识不够到位。全心全意为民服务宗旨意识不强烈,为民情怀不深厚,联系群众不密切,坚持人民至上践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。特别对疫情防控新形势下企业存在的用工难、用地难、融资难、审批难等问题研究不深入,个别企业、群众存在的困难未得到及时有效解决。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够,指导工作主观意志成份多,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够。(四)检视发挥先锋模范作用情况一是潜力作用发挥不够充足。局限于尽快地完成工作任务,忽视了工作的质量和效率。工作中往往安于现状、不思进取,传、帮、带作用没有充分发挥出来。工作的态度不积极,办事不利落,思路不

    17、开辟,方法不创新,主动为街道的发展出谋划策、挖掘智慧和责献力量存在一定欠缺,钾得劲不足,发的力不够,有时干工作看分管领导怎么安排,自己就怎么做,处于等待观望的状态,导致工作平平淡淡,毫无起色,存在一定的短板和软肋。二是推进工作落实的举措不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。三是调查研究不够深入。有时工作不扎实,因工作繁忙,存在空泛式表态、应景式过场、运动式造势的问题,追求“表面文

    18、章”、以材料论英雄,搞花架子,行动少落实差,没有真正将理论学习和调查研究结合起来,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果还需下功夫。二、原因剖析(一)主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,自认为已经学深悟透,因此,主观上对于学习教育不够专心、用心和走心,现在回头看看,对照自己原有的政治理论基础,自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律,也没有进一步坚定理想信念和历史自信,并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯,获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉,获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼,获得抵御侵蚀、防

    19、止蜕变的强大抗体。(二)宗旨意识还需提升。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。(三)理想信念有所下滑。没有能始终如一的保持共产党人的政治本色,理想信念之基不稳不牢。总是以“一身正气、两袖清风”自居,总是认为自己不贪不占,不触碰党纪国法,始终和上级的政策保持一致,就是遵守党的政治纪律了,忽视了对理想信念的持续改造。在道路自信、理论自信、制度自信上,没有时时刻刻做到爱党

    20、信党、护党,念党恩,听党话,跟党走,没有做到经常、主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。(四)党性修养有所懈怠。自我净化、自我调整、自我约束不够,严格恪守共产党员本分,切实加强党性锻炼,不断提升道德修养做的不够。在思想上不够清醒警觉,对我们的根在哪里、本在哪里思考、反思不够。没有准确把握“我是谁,为了谁,依靠谁,把权力多看为管理的手段,没有当作服务的工具,有的时候是“能执行党的群众纪律,淡漠了党的群众意识”,习惯听“耳顺”的话,不愿意与干部换位思考问题、解决问题。三、整改措施(一)强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。在“

    21、学懂”上作表率,坚持读原着、学原文、悟原理,注重持续学、跟进学、反复学,及时掌握最新精神,切实强化理论武装。在“弄通”上作表率,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与学习贯彻习近平总书记关于加强工作的重要思想,不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率,善于把学习成果转化高质量赶超发展新境界的有力举措。(二)把军政治方向。始终把政治建设摆在首位,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高政治判断力,持续提高透过繁琐抓本质、剖析问题抓全局、通过偶然揭必然的能力,做到在重大问题和关键环节上头脑特

    22、别清醒、眼睛特别明亮、立场特别清晰。不断提高政治领悟力,始终牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,对“国之大者”心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,确保党中央大政方针和省市委决策部署落到实处。不断提高政治执行力,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行,聚焦中心大局,确保党中央和省、市委决策部署执行不偏向、不变通、不走样。(三)深化从严治党。真正把铁的纪律规矩立起来、严起来、执行到位,不断推动全面从严治党走深走实。坚持民主集中制,要增强全局观念和责任意识,坚决执行党组织决定,真正把民主

    23、集中制贯彻到工作的全过程和各方面。严肃党内政治生活,把严肃党内政治生活摆在主要位置,主动以普通党员身份参加“三会一课”筝活动,突出政治教育和党性锻炼,结合党史学习教育开展成果,不断净化党内政治生态的土壤。严守政治纪律规矩,坚决防止和反对分散主义、本位主义、好人主义,做到“对内抱成团、对外一张牌、全市一盘棋二(四)开展调查研究。持续推动调查研究走深走实,聚焦主责主业,从群众急难愁盼问题入手开展调查研究,把社情民意收集上来,把有效举措落实下去,用心用情为群众办实事、解难题。进一步梳理发现问题,真实准确全面掌握情况。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合,推动调查研究形成常态长效,发挥调研

    24、优化决策、改进政策、促进工作的作用,把调研成果转化为推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解风险、全面从严治党的实际成效。以上是本人的对照检查报告,敬请各位领导批评指正,本人将虚心接受,认真整改。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照中央和省市要求,我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式,认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活

    25、会若干准则等内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等8个方面内容,深入查找差距不足,深刻剖析问题根源,逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明(一)上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。(二)个人重大事项报告。二、存在的主要问题及表现(一)检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如,在X中“规定动作”完成度很高,但对于个人“自选动作”主动谋划、付诸实际的少,一般是从会议传达、讲座

    26、报告中被动接受的多,从“专家解读名句摘录”中获取二手材料,在“读原著学原文悟原理”上下的功夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械,缺乏针对性,学习渠道多而不精,缺乏系统性,导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展,学习资源利用不充分,理论学习的质效还不高。比如,虽然能够坚持“逢会必学”“第一议题”等理论学习长效机制,但方式主要是传达学习,专题研讨的相对较少。比如,虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台,但学习时间和内容碎片化,缺少系统性、整体性的思考。(二)检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。比如,党组在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下

    27、党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想,对党组成员双重组织生活会把关不严。在学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。(三)检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格,但在整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时,有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强,对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够,有时也有碍于情面的思想作祟,不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。比如,对村(社区)干部等提醒监督还不经常,部分干部的纪法

    28、意识还不够强;从严治部还有不足,对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到位,有时还较为宽松。(四)检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距,还需进一步加强干部面向、适应、引领现代化的能力。比如,做深做实干部政治素质考察不够到位,干部选拔任用基础信息存在壁垒,干部政治素质表现还未完全掌握甄别,在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如,落实后继有人根本大计抓长抓常不够,全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*%、*州。二、产生问题的原因分析(一)理论学习强度不够。面

    29、对新形势新任务新要求,精力主要集中在全县发展的重大项目建设上,政治理论学习成了可有可无的附属品,理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上,理论学习和工作实际的比重存在失衡,工作用的精力多,学习用的精力少,往往为了完成全县的各项指标,存在应付对凑的心态,学习的质量不高,有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标,制定计划表,循序渐进地钻研学习,从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方面用功不够,未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接,理论转化为实际工作的能力有待于进一步加强。(二)廉洁自律的宽度不够。作为县委班子成员

    30、能够认真遵守廉洁自律的各项规定,但党性锤炼不够纯粹,不够通透,纪律意识和规矩意识不强,有时存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够,缺乏不断改造的责任感和使命感,离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主要原因在于,理想信念的阀门拧得不紧,党员管理的尺度把握不够,党性锤炼的只求过得去,不求过得硬的思想不同程度地存在,思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退,需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。(三)为民服务的细度不够。以人民为中心的发展思想筑得不牢,站在群众的立场和观点出发,想问题、办实事、

    31、做决策的意识不强,缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝对接,距离为民服务的标准还有一定的差距,由于受经验主义和本本主义的影响,为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少,存在“隔膜效应”。有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是,主动服务居民、强化服务效能的意识淡薄,用心用情用力做好群众工作打了折扣,缩了水。在县访民温暖行动,履职尽责的责任担当还不够,排查整治的力度还不强,亲力亲为的动力不够,存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提升理论水平。要持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相

    32、统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习的载体,突出“线上+线下”的双向功能,不断提高理论学习的质量和效率,提升学习的素质和本领,努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点,不断掀起比学赶超、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念,密切联系群众,深入基层实际,持续开展结对关爱、访民温暖等行动,解决好群众关心的难点堵点痛点问题,从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子,到基层一线,在田间泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“金钥匙”,切实把“四下

    33、基层”贯穿到为民服务的点点滴滴之中,不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、等不住的危机感、时不我待的紧迫感,在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上,履职尽责、主动作为,以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料第二批主题教育开展以来,我牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务,充分认识开展主题教育的必要性、现实性,增强思想自觉和行动自觉,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以

    34、学促干,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,真抓实干、务求实效,努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面情况深刻查摆,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习

    35、近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划

    36、工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责*工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼

    37、比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)联系服务群众情况。一是服务群众意识不强

    38、身在群众之中却不真正了解群众,平时很少到群众中去做工作,一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够,深入调查研究,接地气、通下情,听取群众呼声不够,对群众关心的热点问题了解不够,宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻,没有积极深入基层调查研究,了解实情,为群众解决实际困难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映

    39、的问题解决不够彻底,有时涉及到多个部门,认为不是在自己职责范围能解决的,存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相关部门协调,彻底解决问题。(四)发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、

    40、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。二、分析产生问题的原因(一)理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足,总认为,工作是硬指标,学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱,学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线,一定程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧,松松垮垮、敷衍了事,没有把知识悟透、把问号拉直,把政策用好。(二)纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守底线牢牢地放在心上、攥在手上、扛在肩上,但离高标准、严要求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。

    41、主要原因在于,自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高,抓早、抓细、抓小的意识淡薄。(三)党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清,自我加压不强,抓实见效不强,有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题,与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距。三、今后努力方向和措施(一)加强理论学习,提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等,做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,注重学思用相贯通、知信行相统一,匡正干的导向、增强干的动力,形成干的合力,努力做理论素质过硬、理

    42、想信念坚定,工作能力突出的表率。(二)加强廉洁自律,强化作风建设。主动做好表率,提高政治站位,自觉遵守廉洁自律的各项规定,坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面,以自重、自省、自警、自励为标准,以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职责为重点,牢固坚守共产党员的精神高地,努力做为民、务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题,惩治违规吃喝,抵制低级趣味,不断净化自己的“社交圈”“朋友圈”“生活圈”,努力营造风清气正的良好政治生态。(三)加强履职担当,履行工作职责。紧紧围绕发展战略目标,立足*实际,主动适应发展的新常态,构建现代化产业体系,着力在工业、农业、三产上发展提速、效益提升、

    43、精准发力,不断提高人民群众的幸福指数和安全指数,为全县经济社会高质量发展贡献自己的智慧和力量。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照关于认真组织召开主题教育专题组织生活会的通知文件精神,我通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面查摆问题存在的差距和不足,现

    44、向各位同志作对照检查,并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。指导实践中还存在薄弱环节,只停留在表面处理问题,未能从深层次矛盾出发破解难题。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党

    45、性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为,斗争精神还不够强烈,对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性,对一些负面消极的言论,不能及时从政治的高度去充分认识其危害性,更不敢直言面对,当面指出。(三)联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽,深入了解民心、聆听职工心声、注重解决群众实际问题的努力不足。例如,事务性工作繁忙,深入基层的时间减少,对职工群众诉求的了解未入微。二是服务群众的能力待提升。虽然

    46、认真执行群众路线,稳步推进为职工群众做实事的持续机制,深化“十件实事”主题活动,但对比新时期职工群体更为多元与复杂的精神文化需求,关注度尚不足,需专注提高服务品质,增强工作能力,推动工会工作新跃进。(四)发挥先锋模范作用情况。一是履职能力不够强,工作指导不够细。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强,成效还不明显,在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二是敢于斗争、善于斗争的能力本领不足,敢于攻坚克难的劲头不够,落实工作时有松懈。主要表现为,干事创业的激情不够,有时事务性工作多了,

    47、没有高质量统筹好各项工作,没有很好的分清楚轻重缓急,导致有些工作较为被动。在工作任务较多时,不自觉放松了对完成工作质量的要求,满足于不出错、过得而去,扎实开展工作的动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提,但思想认识上存在偏差,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,认为学习是软尺度、软指标,不如工作指标那样实在,强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多,在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”,自我要求尺度变宽,加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱,工作标准上也存在不够严格的情况,对学习理论的重

    48、要性、紧迫性认识不够,学习的自觉性、积极性和主动性不足,缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神,有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者,改造主观世界不够主动,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱,使得工作有时不够系统深入,满足于完成现有的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔,对重点难点问题的解决办法还不够多,内心抱有“宁可不干事,也要不出事”的守成思想,对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细,对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉,

    49、相信群众、依靠群众的观念,许多时候停留在口号上,问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉,对新形势新任务新要求把握不准,对严峻形势、发展差距认识不足,有时片面认为工作永远也干不完,有了得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向,与“领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、善作善成,没有深入实际察实情、亲临一线情出实招,没有面对面心贴心了解职工需求,还习惯凭经验决策、按惯例拍板,抓落实善始善终、善作善成不够,同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制


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