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    裕升璞院时施工测量放线施工方案.doc

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    裕升璞院时施工测量放线施工方案.doc

    一、编制依据1.1裕升璞院住宅楼工程设计图纸;1.2 由甲方提供的基准坐标点、建筑红线及水准控制点等;1.3工程测量规范(GB500262012);1.4 苏中建设施工测量工作的有关管理规定。二、工程概况本工程位于日照市太原路西侧、天津路北侧。本工程整个场地设有整体式一层地下室,地下室范围内为6、1#楼,建筑标准层层高为高层2.9米,多层2.8米。其中1#楼住宅地上为30层。多层地上5-6层。本工程±0.000为相当于绝对标高27.5m。三、施工测量准备31施工测量准备A、测量工作控制程序B、 测量总原则本工程采用整体控制局部、高精度控制低精度、长方向控制短方向的原则。C、技术准备 根据建筑结构形式和施工场地特点进行场地考察,并结合甲方所给建筑红线点进行建筑物的初步定位,现场项目技术负责人组织专业测量工程师和测量技术人员充分熟悉图纸,并编制测量施工方案,对关键施工部位和施工难点、重点进行测量技术交底。32 施工测量组织施工现场以项目经理牵头、项目技术负责人负责组织专业测量人员组成一个专业测量组,并将相关测量人员资质进行报审。确保建筑物定位和施工过程测量控制及成果能满足设计要求,并满足施工及验收规范要求。四、总平面控制网布设根据总的建筑平面定位图、甲方所给测量控制点,具体平面坐标和高程控制点如下所示:(1)X=2372581.102;Y=455548.907;标高23.945m(2)X=2372518.953; Y=455498.606;标高23.914m。采用全站仪闭合导线二次回测法将业主、基础桩基施工单位提供的平面控制点1、2引测至地下室基坑开挖边线外控制桩上,经业主和监理复核认可后构成整个场区总平面控制网。其控制桩点采取设置钢筋混凝土墩子(600×600),墩顶设置十字控制线,并用油漆进行标识。周围并用钢管进行围护。 如下图所示意:五、平面测量主控制线测定51地基与基础部分 地下室(含基坑开挖线):利用现场总平面控制网用全站仪和50m钢卷尺采取直接设站法、投影法和主轴线法相结合方法进行主控线的测定与复核。52主体结构部分主体结构±0.00平面:利用现场总平面控制网用全站仪和50m钢卷尺采取主轴线(纵横轴线)法进行主控线的测定与复核。主体二层以上结构:采用内控法和主轴线控制法相结合。利用现场总平面控制网用全站仪和50m钢卷尺采取二次回测法,在已浇筑成型的±0.00混凝土楼板上建立各施工区域(单元)的平面控制网,经业主和监理复核并签字认可后,作为二层以上结构平面传递内控控制点之用(用于平面和高程控制之用)。内控基准点周围清理干净,并用铁板或是木板进行适当遮盖,防止杂物或混凝土落下进行破坏。以上各结构楼层对应于低下一层的内控点处留置300mm×300mm大小的预留洞,便于使用垂准仪传递各轴线控制点之用。 传递轴线时,用垂准仪将±0.00内控基准点投测至相应楼层,并用经纬仪(全站仪)和50m钢卷尺复核无误后,报业主和监理复核确认后,作为该楼层平面测量控制点,并进行结构梁柱的定位放线施测工作。六、 高程水准测量控制网布设利用水准仪、塔尺、钢尺采取往返联测结点平差法将业主和桩基施工单位提供的绝对水准点(经各相关部门进行复核后的)传递至各施工区域,并转换成各施工区域的±0.00相对标高或是控制标高,经业主和监理复核确认后用红“”标志在周围相应围墙上(塔吊塔身上)作为各区域(各栋楼)高程控制基准点。七、高程控制测量71 地基与基础分部地下室(含土方开挖):利用水准仪、塔尺、钢尺采取往返联测结点平差法将各施工区域地下室相对标高传递至基坑内,经业主和监理复核确认后作为地下室高程控制点。72主体结构部分主体结构±0.00平面:用水准仪、塔尺利用就近高程基准点进行控制。主体二层以上结构:在首层平面易于向上传递标高、间距分布均匀并满足结构施工需要的位置(如外剪力墙大角、电梯井、每单元之间变形缝处)用水准仪往返联测结点平差法布设±1.00相对水准点,用红色油漆标记“”,并经业主和监理复核确认后作为±0.000 以上各层基本传递高程点。以上楼层以此为依据向上引测,在此竖向引一通长直线,消除钢尺的垂直误差。±0.000 以上各层的标高传递均利用首层红“”基本传递高程点,用检定合格的钢尺向上引测,并在投测层标记该楼层相对±1.00红“”水准点,经联测复核并报监理确认后,作为该楼层施工高程水准控制点。 该层施测在结构施工到一定高度后,可重新引测相应的基本传递高程点,保证拟建物的测量精度要求。73 装修及安装部分 装修及安装各分部以各楼层+1.00标高(相对于结构标高)(按照建筑图纸装修做法)进行控制。八、 施工细部放样81 楼层轴线加密放样利用经纬仪和钢卷尺将各楼层平面测量控制点采用主轴线法逐一引测出建筑物各轴线,用墨线弹在混凝土面上,并在较重要部位用红“”予以标志,用于施工质检和模板安装控制之用。82 墙、柱定位及模板放样定位:根据控制轴线位置放样出墙、柱的位置、尺寸线,用于检查墙、柱钢筋位置,及时纠偏,以利于模板位置就位。必要时候测放出施工控制线以便于检查模板安装定位情况。模板放线:方法一:在混凝土楼面沿墙、柱位置线内侧用电钻钻取8孔径(孔深5080),然后植入10光圆钢筋(外露50),模板施工时,将模板根部紧贴钢筋即可确保模板位置准确性;方法二:在墙柱位置线周围增放出模板线控制线,用于检查墙、柱模板定位准确性,保证的截面尺寸及位置。 83 梁、板放样由于墙、柱、梁、板一次性支模,因此,梁板模板定位利用楼层轴线采用线锤垂吊法引测至梁底满堂红脚手架水平横杆之上进行分中控制。84 围护结构放样待墙、柱拆模后,进行高程传递,立即在墙、柱上用墨线弹出+1.00m线,不得漏弹,同时根据主体结构施工时所施测的轴线控制线用经纬仪或线锤投测引测出梁、柱、板围护结构控制轴线及控制边线。如右图所示85 楼梯踏步放样根据楼梯踏步设计尺寸,在实际位置两边的墙上用墨线弹出,并弹出两条梯角平行线,以便纠偏。如右图示:86 门窗、洞口放样平面施测墙体位置控制线同时弹出门窗洞口的平面位置控制线,并在绑好的钢筋笼上放样出窗体洞口的高度,用红油漆标注,然后放置窗体洞口成型模体。外墙门窗、洞口在已浇筑外墙(梁)竖向弹出通线与平面位置校核,以控制门窗、洞口位置。87 控制点、预留洞设置控制点:±0.00结构平面混凝土完成后,将各施工区域内控制基准点用十字交叉线弹出并用红油漆标志,并砌筑300高保护台。保护台平时采用钢板遮盖,未经同意不得蓄意破坏。预留洞:在控制点的正上方每层相应位置预留300mm×300mm 大小的预留洞,平时采用厚模板遮盖,以免混凝土或杂物堵塞。 88外墙大角控制外墙拆完模后,沿大角处向内各量出300mm,用经纬仪竖向投测或吊垂线放出通线用以控制外墙转角模板位置,防止大角出现偏差。在大角模板的相应位置做出标记,待上层大角模板合模时,通线与标记一定要相吻合。如上图所示。810 施工细部标高与平整度控制A、 基础垫层(土方)标高与平整度在基坑(槽)土方平整时,采用打1000mm×1000mm梅花桩(短钢筋或是竹片)控制标高,桩顶标高平垫层面标高。浇筑垫层时,采用2m长刮尺下口平桩顶来控制垫层平整度与标高。B、楼层面标高与平整度楼层结构面混凝土浇筑前,将楼层+1.00m标高引测至柱(暗柱)主筋上,并用双面胶带纸粘贴在其上。浇筑混凝土时,采取拉线量取法控制楼层标高,同时利用3m长刮尺控制楼面平整度。九、沉降观测91沉降观测方法和基本要求911 仪器设备要求使用可测等水准的精密水准仪和铟合金水准尺,当不具备铟合金水准尺时,使用铝合金塔尺第一段标尺,确保观测误差小于变形值的1/101/20,912 观测时间和次数沉降观测必须定期准时进行,不得漏测或补测;首次沉降观测时间为首层结构施工完毕、观测点设置完成后进行。以后每施工完一层观测一次。装修期间每一个月观测一次。竣工验收以后,第一年不少于4次,第二年不少于2次,以后每年一次,直到下沉稳定为止。对于突然发生的情况,将及时通知有关部门单位。913 观测点设置与做法根据图纸上观测点的位置,由专业测量单位负责观测,观测点采用先浇筑后钻孔设置,分为明装式和安装式。沉降观测点距离地面高可取+0.50m。914 沉降观测工作要求沉降观测是一项较长期的系统工作,为保证观测成果的正确性,应坚持“四定”的工作原则:固定人员观测和整理成果;固定使用的水准仪及水准尺;使用固定的水准点;按规定的日期、方法和路线进行观测。92 沉降观测精度要求根据建筑物的特性和建设单位、设计单位的要求选择沉降观测精度的等级,本工程拟采用二等水准测量的观测方法。各项观测指标要求如下:往返较差 、附和或环线闭合差:式中: n 表示测站数;L表示观测路线距离。前后视距 : 30m;前后视距差 : 1.0m;前后视距累积差 3.0m;沉降观测点相对于后视点的高差容差 :1.0mm;水准仪的精度不低于N2 级别。93 沉降观测成果整理及计算要求原始数据要真实可靠,记录计算要符合施工测量规范的规定,按照依据正确、严谨有序、步步校核、结果有效的原则进行成果整理及计算。94 具体施测程序及要点941 施测程序布置沉降观测点建立水准控制网确定固定的观测路线并绘制观测路线图沉降观测点的首次高程测定沉降观测沉降观测成果整理942 施测要点建立水准控制网:根据工程的特点布局、现场的环境条件制订测量施测方案,按照图纸要求单位提供的水准控制点(或城市精密导线点),根据工程的测量施测方案和布网原则的要求建立水准控制网。确定固定的观测路线并绘制观测路线图:由场区水准控制网,依据图纸设计的沉降观测点布点图,确定沉降观测点的位置。在控制点与沉降观测点之间确定固定的观测路线,并在架设仪器站点与转点处做好标记桩,同时绘制沉降观测路线图,保证各次观测均沿统一路线。沉降观测点的首次高程测定:首次观测的沉降观测点高程值是以后各次观测用以比较的基础,其精度要求非常高,施测时一般用N2 或N3 级精密水准仪,并且要求每个观测点首次高程应在同期观测两次后决定。沉降观测:根据编制的工程施测方案及确定的观测周期及时进行沉降观测,观测时应遵守以下规定: 观测仪器应在成像清晰、稳定时进行;仪器离前、后视水准尺的距离要用皮尺丈量,或用视距法测量,视距一般不超过50米。前后视距应尽可能相等;前后视观测最好用同一根水准尺;前视各点观测完毕后,应回视后视点,最后应闭合于水准点上;统计表汇总:根据各观测周期平差计算的沉降量,列统计表,进行汇总;绘制各观测点的下沉曲线,将统计表中各观测点对应的观测周期所测得沉降量画于坐标中,并将相应的荷载值也画于坐标中,连线,得到对应于荷载值的沉降曲线;根据沉降量统计表和沉降曲线图,预测建筑物的沉降趋势;定期将建筑物的沉降情况及时的反馈到有关主管部门,正确地指导施工;利用沉降曲线计算出因地基不均匀沉降引起的建筑物倾斜度:十、垂直度观测101 结构施工期间的垂直度观测 在楼层结构施工过程中,在每栋建筑物的四个大角的两个方向进行垂直度观测,观测时间每层结构施工完进行一次观测;并将每次测量数据进行如实记录和存档。并及时对数据进行比较和分析。102装修前的垂直度观测 装修前应对所有的大面的墙柱等进行一次全面的垂直度观测,可以吊垂线和采用经纬仪相配合进行,从女儿墙边或是檐口边(边轴线)吊垂线至一层结构,以测出所有外墙的垂直度偏差,作为外墙装修和变形测量的依据。103装修后(竣工验收前)的垂直度观测 单位工程在装修结束,对建筑物的外墙垂直度再进行一次观测,本次主要以使用经纬仪为主进行观测,并刻度尺配合,测出建筑物的垂直度偏差,并将测量数据进行存档和进行数据分析。并将测量数据报送相关单位和人员。十一、竣工测量 竣工测量资料的整理111测量控制点的点位和数据资料(如场地红线桩、平面控制网点、主轴线点及场地永久性高程控制点)。11.2地上、地下建筑物的位置、坐标几何尺寸、高程、层数、建筑面积及开竣工日期。11.3室外地下各种管线(给水、雨污水、热力、电力、电讯等)与构筑物(化粪池、污水处理池、各种检查井等)的位置、高程、管径、管材等。11.4室外环境工程(绿化带、树林、园林、草地、设备的位置、几何尺寸及高程等)。十二、施工测量工作的组织与管理12.1人员配备及工作职责根据现场施工情况,测量人员配备:技术主管一人,技术资料管理一人,测量负责人一人, 测量工二人。 12.2仪器配备及维护测量仪器配备包括:全站仪一台;数字经纬仪1台;自动激光垂准仪1台;自动安平水准仪2台;钢尺(50m)2把;工程用水准尺塔尺2只(5m);墨斗、线坠、红兰铅笔若干。仪器维护:仪器应定期申报计量员到有关部门检定检校,测量班长负责仪器的保管及定期保养。使用仪器时严格按照仪器操作规程及安全操作制度。12.3自检复线及验线制度12.3.1必须独立验线,验线须与放线分开进行。12.3.2验线部位主要包括: 12.3.2.1定位依据桩位及定位件 12.3.2.2场区平面控制网主轴线及其控制桩 12.3.2.3场区高程控制网及±0.000高程线 12.3.2.4控制网及其定位放线最佳部位。12.3.3验线及误差处理 12.3.3.1场区平面控制网与建筑物定位须经平差计算评定其精度并实地验测精度,不符合要求必须重测; 12.3.3.2细部测量不低于原始测量放线精度进行验测。两者之差须小于或等于限差; 12.3.3.3为避免测量差错,测量内业计算必须经技术人员复查,复查无误后方可采用。互查方法:两人对算;相互检验;以不同方法核算;采用“多余观测法”校核。12.3.4建筑物的定位、基础开挖、结构底板、±0.000及以上,标高以及楼层放线以每四层为单位都邀请公司测量人员、工程监理、质量检查人员共同进行验线,栋号技术主管应共同参加。同时填写楼层复核记录、楼层测量放线记录、测量放线报验单,并请有关人员签字。12.4项目经理部测量人员岗位职责12.4.1公司测量班交桩后,对所接桩位、高程进行复核,发现错误及时反馈给有关部门;12.4.2认真进行细部放线工作;12.4.3依据工程进度,及时通知有关人员进行验线;12.4.4做好必要的沉降观测记录,配合好各个施工工序;12.4.5测量人员固定,技术资料由专人负责;12.4.6仪器要及时检测,杜绝质量事故发生;12.4.7测量人员应该严格遵守安全等各项规章制度十三、施工测量质量保证体系 现场成立的专业施工测量放线组,实行分级质量负责制,对于测量成果和测量过程实行平行检查和检验制度,施工测量质保体系如下图示。下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!工作总结怎么写:医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下,我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

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