1、2024（六个方面）个人对照检查（共10篇）目录篇一、2024（六个方面）个人对照检查2篇二、2024年专题教育民主生活会个人对照检查剖析材料12篇三、学校书记专题教育专题民主生活会个人对照检查材料19篇四、党员领导干部2024年专题教育民主生活会“六个方面“个人对照检查材料27篇五、县委书记2024年专题民主生活会个人对照检查材料33篇六、2024年专题教育民主生活会个人对照检查剖析材料41篇七、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料50篇八、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料56篇九、普通党员有关主题教育专题民主生活会对照六个方面个人对照检查材料63篇十、20
2、24年党内主题教育党性分析报告70篇一、2024(六个方面)个人对照检查按照关于认真做好2024年度主题教育专题组织生活会的通知要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己搓进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明施努力方向。现对照剖析如下：一、查摆出的主要问题(一)理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主
3、义思想实现了马克思主义中国化时代化新的&跃，是引领我们实现民族史兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，跖离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二.是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距.工作上存在惯性思维，习惯于一凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的至要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前除性思维，提前谋划工作的能力不足，观察
4、新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负五工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。()政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，时统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有全大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修
5、养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的极锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制,没有以一个党分的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量“对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不娟少
6、一事的思想,认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智熬，把看家本骏、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念,与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不
7、够，存在情性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险乖任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。推动主题教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情，落实工作时有松懈.，比如，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪，尤其是党支部
8、的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓.领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不尚.二是工作统筹能力不够,有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快完成，会放松对工作历量的高彼岸准要求，满足于一不出钳、过得去，跟踪停办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸如把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工
9、作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基U举措还待加强.大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深入抽层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，其心帧听群众声音，实地调研存在姑蛆点水、不够深入的问题.点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够.没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会聘自己等
10、同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。主愿教育总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，废洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部,代表着党和国家的形象
11、要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足，使对一些歪风姑习缺乏应有的警惕性。二、I可题原因剖析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上六个方面存在上述问题的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面:（一）持续理论武装不够，政治能力所有弱化。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和肓点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑,缺乏深入细致的研究分析.运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学慢、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的
12、创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通，面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开大辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不然。在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新同面的举措还不够有力。（三）人民立场站得不稳，
13、宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题，对关系部门发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，宗旨意识和群众观点落实不够，在研究解决问题的时候，开拓进取的意识不强，真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距，说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热楮和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。(四)从严治党力度不够，自觉坚守廉洁自律有所减弱。过多考虑分管干部工作任务较为辛苦，在落实全面从严治党主体货任，抓纪律作风等方面有些松
14、懈，部分党员干部思想弱化，标准降低,正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锤炼的标准不够海。时于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有狼、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，管好人、干好事，履职尽费用好手中的权力，始终保持先进性和纯洁性。三、下步努力方向及整改措施2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施,不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到为民服
15、务干事创业上、聚焦到推进中国式现代化建设上。(一)深化理论学习提高政治判断力，做政治上的“明白人”。要通过不断对习近平新时代中国特色社会主义思想的深化学习，提高对深刻史杂变化的国际国内形势的判断力，提高对未来发展面临的一系列重大问题的判断力，提高对可能出现的各种风险挑战的判断力，提裔时具有许多新的历史特点的伟大斗争的判断力。要始终做到既保持自信昂扬的奋进姿态，又保持居安思危的忧患意识，在重大问题和关键环节.上准确判断，保持头脑清醒、心明眼亮,坚持政治立场不移，保证政治方向不偏。要进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一科学思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场
16、观点方法.真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，不断运用科学理论指导实践、推动工作,嫡强推进习近平新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气，强化敢于担当、善丁一作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。（二）得炼对党忠诚的政治品质，做政治上的“老实人”。要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。牢固树立纪律意识和规矩意识，特别是要泮守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、老实人：要经常对照党章党规
17、党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断柞去思想上的灰尘：坚持廉洁自律,守住做人、处事、用权、交友底线，正心明道、怀诬自重,始终把党和人民放在心中最而位置，做一心为公、一身正气、一尘不染的人。(三)理论指导实践提升能力本领，作业务上的“担当人”。作为领导干部，必须与时俱进增强履职本领，既能善谋善断，又能善作善成。加强对历史的学习，深刻把握历史规律、认清历史趋势、总结历史经验、牢记历史教训。善于通过历史看现实、透过现处看本质，把握好全局与局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,创新理念，冲破因循守出的条条、破除惯性思维的框框、摆脱墨守成规的约束，勇于开辟“新赛道，增强
18、法治观念,尊崇和遵守宪法法律，自觉在法治轨道上运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。居安思危、未雨绸缪，凡事从最坏处着眼、向最好处努力，做到有备无患、遇事不慌。(四)坚持刀刃向内强化廉洁自律，做忠诚于党的“清白人”.要在强化理论学习中深化党性认识，坚持读原著、学原文、悟原理，学习学握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,在潜移默化中提悬党性修养.要统筹好集中学习和个人自学，更加自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、密炼过硬作风，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。锤炼担当的政治品格，将人民利益置于内心最高位置,敢于较我碰硬、直
19、面困难,主动寻求克服困难之策，紧要关头冲在前、危难关头骼得出来，努力做到工作安排到位。努力践行以人民为中心的发展理念，善于抓主要矛盾、矛盾的主要方面，一针见血，办事善丁一抓重点抓关键，本文由如来写作网网站原创，其他地方下载均为盗版。始终扛起责任，始终以服务人民为出发点和归宿，砥砺敢闯敢目作风，练好硬脊梁、铁肩膀、真本领，不断开创新时代新业绩，奋勇向前新征程。（五）担当作为攻坚克难建新功，做新征程上的“开路人”。要勇于练就敢于担当作为的铁肩膀、抵制歪风邪气的硬脊梁、不怕很难险网的强心脏，紧紧圉绕党的中心任务，我抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的武任感、枳极担当作为的精气神
20、为党和人民收好职、尽好责，以新气飘新作为推动高质员发展取得新成效.要强化党历时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，敢于啃硬骨头，敢闯敢试、敢为人先、勇于担当，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，要有面对大是大非敢亮剑、面对矛盾敢迎难而上、面对危机敢挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争的底气。练就担当的宽肩膀、成事的真本领，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清淡客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，善于在学中干、干中学，在实践中出真知，在实践中长无才，稳扎稳打向前走，过了一山再登峰，跨过一沟再越一壑，不断在化难题建新功中开创事业新局面。篇二、
21、2024年专题教育民主生活会个人对照检查剖析材料按照开好民主生活会的通知要求，本人围绕主题，深入认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，并在深入开展征求意见和谈心交流的基础上，结合个人思想工作实际，对照“带头做到两个维护、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任”等六方面内容，认真查摆存在问题，深入剖析问题根源，明确了努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题及具体表现（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义
22、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够深入学习“两个确立”重要论断，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有了一定的认识和把握，但对照更高标准要求，还存在一些差距和不足：一是学懂弄通做实还有差距。对“两个确立”理解掌握的深度和广度还不够，系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，还存在“知其然不知其所以然”、浅尝辄止等现象。比如，虽然能够通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式，对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行系统学习，但在领会感悟精神内核，汲取智慧经验方面还有差距。
23、比如，有时学习上还存在“实用主义”，在学习上浅尝辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系统性、整体性学习做得还不够。二是学用结合知行合一还需加强。坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够,没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照更高标准，还存在有差距和不足。一是深入学习还不够。虽然坚持学原著读原文，但由于平时事务性工作
24、较多，有时只是泛读，学习时间、内容呈现碎片化，静下心来把蕴含其中的立场观点方法领悟透彻做得还不够。二是创新学习还不够。认真开展自学，积极拓宽学习领域，提升专业素养，不断加深对新思想新理念新战略的理解把握，但在学习上存在惯性思维，应用新思想引领新实践做得还不够。比如，对新时代加快构建高质量发展体系的理解还不够系统全面，在结合X实际细化落实方案、创新性开展工作上针对性还不强，指导推动工作还不够到位。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。能够带头坚持和加强党的全面领导，注重发挥基层党组织的政治统领力、思想引领力和社会组织力，推动党的全面领导落实到基层；贯彻党中央决策部署和省委市委工作安排态度坚决，
25、行动主动，落实区委各项决议决定严肃自觉。但通过细查严找,还存在一些差距和不足。一是深入基层调查研究不够。作决策时，征求乡镇、部门意见较多，向群众广泛征求意见做得还不够，虽然事后也注重收集群众的反馈意见建议及实施效果，但在决策程序上可以更加严谨充分一些。二是抓党建工作有时不够有力。抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得不够均衡协调，对党建工作投入的精力不够，主动研究谋划次数还较少，没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性主动性，距离抓好党建更高标准还有一定差距。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。始终以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民的工作理念，紧贴区委区政府中心工作，
26、坚持目标导向问题导向，狠抓各项任务推进落实，不断提升人民群众的幸福感获得感和满意度。但仍有一些工作做得不够到位。一是工作方式还需与时俱进。工作中遇到新情况新问题时，破解难题的力度还不够大，办法还不够多，在运用理论科学分析、准确决断、合理解决方面还存在一些差距。比如在解决历史遗留问题或棘手难题时，有时思路还不够开阔，针对性、实效性还不够强。二是督查监管还需要加强。虽然在工作中树立了重落实、抓落实的鲜明导向，但有时在工作推动过程中监管力度还不够有力，对一些单位出现的执行不到位、推推动动等现象，虽然也及时提出批评，并安排督促指导，但督查的力度还需加强，手段还需创新。（五）在带头发扬斗争精神方面。能够
27、带头发扬斗争精神，不断提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，切实增强忧患意识，保持战略定力。但还存在一些不足：一是对一些灰色言论还没有做到坚决制止。在对身边出现的一些小道消息,警惕还不够，虽然做到不信谣、不传播，但有时顾忌情面,没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是开展相互批评还不够严格。能够始终做到旗帜鲜明讲政治，在大是大非问题面前，立场坚定，态度坚决，敢于同错误思想和“黑色”“灰色”言论作斗争，自我批评时比较深入，但相互批评时存在顾面子、讲人情思想，对别人的缺点和问题以提醒代替批评,辣味不足。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。能够严格履行管党治党政治责任，认真贯彻落实中央八项规定及其实
28、施细则精神，带头纠“四风”、持续转作风，带头认真参加“能力作风建设”年活动，推动全面从严治党政治责任真正落到实处，推动政治纪律和政治规矩真正立起来、严起来、执行到位。但对照更高要求和标准，党性修养锻炼还不够，自我要求还不够严格。二是对纪律执行纠治力度还不够大。工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，对分管部门和联系乡镇的党员干部强调工作纪律、工作要求多，在纪律执行和专题性学习上约束不够严格。三是表率作用发挥的还不够。有时潜意识认为自己受党教育多年，组织纪律观念较强，有一定的政治觉悟，只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线就合格了，缺乏站在表率和模范的高度去自觉进一步提升自我。(七)个人有
29、关事项说明：能够严格按照领导干部报告个人事项的有关规定，如实填报个人重大事项，没有瞒报、漏报现象。没有接受到群众反映、巡察反馈、组织约谈函询等情况。二、原因剖析对照反思，深入分析问题产生的原因，主要有以下四个方面：(一)理想信念有所弱化。理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。平时虽然重视理论学习，能够严格按照中心组理论学习计划，认真参加集中学习和分散自学，不断强化党性修养，但由于事务性工作较多，在一定程度上导致理论学习时松时紧现象，对党的新思想新理论新论断缺乏深入系统的研究把握，学习的针对性和实效性还不强，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，对理论的钻研不深入
30、没有在把握理论的科学体系上下功夫，从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合起来的水平。(一)宗旨意识不够牢固。参加工作以来，无论身处哪个岗位，始终坚持执政为民的理念和密切联系群众的优良传统，实实在在地为群众办实事、办好事。但随着工作任务的加重，整日忙于日常事务，虽然也坚持经常性常态化入村调研，但察看具体工作时间多，与群众面对面交流较少，对群众的愿望、呼声、疾苦关注不够、了解不深，服务群众的观念意识逐渐有所淡化。（三）责任担当意识不强。责任是信念之基，担当是力量之源。只有肩扛责任、敢于担当，才能在落实上踏石留印、抓铁有痕，才能在求效上驰而不息、久久为功。工作中始终秉承敢于负责、勇于担
31、当的工作作风，紧贴中心任务，坚持问题导向，狠抓各项工作推进落实，较好完成了各项工作任务。但在指导分管部门开展工作上，压任务、提要求多，缺乏系统的规划指导。（四）对经济工作熟悉不够。这几个月来参与政府工作,切身感受到政府工作千头万绪、涉及面广、政策性强，面对具体繁杂的工作特别是经济发展任务，有时会感觉到本领恐慌，亟需加强学习，提升专业素养，弥补短板弱项和经验盲区，全面提高工作能力和水平。三、下步努力方向整改措施针对存在的问题，结合自身思想和工作实际，对照工作要求，下一步，着重从以下几个方面进行整改。（一）强化思想引领，振奋进取精神。始终把心思和精力凝聚到工作上，在发展上聚神，在攻坚上聚焦，在落实
32、上聚力。坚持把加强学习贯穿工作和生活全过程，深入、系统、全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和X新部署新精神，不断提升理论素养、思想境界和工作水平，坚定不移用党的创新理论思想武装头脑、指导实践。深入研究、准确把握上级方针政策和重大决策部署，与分管工作紧密结合,主动站位全局思考问题、推动工作，确保中央和省委市委区委决策部署落地生根、见到实效。（二）勇于履职担当，提升工作水平。围绕全区中心任务和区委、区政府重大决策部署，加强对分管工作、分管领域以及区域整体情况的了解，不断提升对分管工作的认知和思维的深度。强化责任意识，加强对分管部门、分管领域的联系服务指导，多到工作一线调研，不发空命令，做到有
33、安排、有部署、有督查，工作安排系统而不零碎、决策全面而不片面、工作部署融会贯通而不相互割裂，积极担当作为。（三）落实从严治党，持续转变作风。加强自我约束,提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味。严格落实中央八项规定及实施细则精神，牢固树立为民务实清廉的意识,把加强和改进作风作为实干的着眼点，处理好个人与集体、局部与整体、小家与大家的关系，从个人利益中跳脱出来,顾全大局,心系群众，勇于担当负责。积极落实“一岗双责”，扎实履行党风廉政建设主体责任，做好分管部门的反腐倡廉工作。（四）增强宗旨意识，树立群众观念。始终把对党忠诚摆在首位，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；工作上牢固树立
34、群众观点，坚持求真务实，真抓实干，把“实”字贯穿到工作的方方面面。深入一线调查实情，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急,坚持问题导向，解决实际问题，真心实意为群众办好事办实事，让群众看到实实在在的成效。篇三、学校书记专题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共12条，并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源，明确了改进措施和努力方向。一、存在的主
35、要问题（一）理论学习方面1.“学”的不够主动。对理论学习的重要性认识不到位，主动学习的精神头不足，多以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉主动地开展学习，更多时候把学习当作一项工作任务，常被牵着学、赶着学，自觉静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，没有将理论学习当成开阔思路、提高决策水平、解决问题的认识意识。2 .“悟”的不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握得还不够精准到位，思考研究得不够彻底，没有深刻领悟其中的哲学意蕴和丰富内涵，存在浅尝辄止的情况。思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在系统把握学、联系实际悟上下的功夫还不够,没有完全做到学深悟透、入脑
36、入心。3 .“用”的不够鲜活。理论指导实践、推动发展的思路不开阔、突破口没有找准，缺乏将理论学习成果转化为推动工作发展的创新举措，学用脱节不同程度存在，学用转化效度不高。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论、思维方法、工作方法等用得还不够活、不够好、不够出成效，没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。(一)政治素质方面1.政治判断力不够“准有时对中央及省、市党委重大决策部署理解得不够透彻，对党的创新理论把握得还不够全面深入,在及时、持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神方面存有欠缺。比如，在深入推进黄河流域生态保护和高质量发展国家战略中，没有深刻悟透党中央通
37、过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，没有及时抢抓战略机遇创新推进X工作，导致在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。2 .政治领悟力不够“深二在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存有较大不足，没有认真领会其重点和创新点，特别是对新的提法、新的表述，缺乏认真思考、深刻领会。比如，对“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”的政治责任感不强，没有很好地肩负起X工作责任，对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想培育时代新人缺乏有效思路和创新举措。此外，自觉思考钻研问题的能力还需进一步提升，对意识形态领域的复杂斗争缺乏政治敏锐性与鉴别力。3 .
38、政治执行力不够“强”。在强化政治责任、政治担当方面仍有差距，执行上级决策部署方面还存有欠缺。比如，有时对习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署传达学习贯彻不够迅速，落实不够全面，研究解决问题有时存在偏差，对标对表不够。对政治引领工作全局的落实不够彻底，没有很好地贯彻落实到具体工作的全过程。比如，党的二十大强调要推动高质量发展，但在推进各项具体工作过程中执行不够严格，有时因为工作任务繁重，忽视了对某些工作高质量标准的要求。（三）能力本领方面1.发展理念还不够“新贯彻新发展理念还不够深入,开展工作有时囿于原有传统，一些不符合新发展要求的思维理念、方法举措还没有完全打破。特别是面对新的时代要求
39、想问题、作决策缺乏与新时代相适应的眼界视野，与新发展要求相适应的思维理念、工作方式与创新实践还没有完全跟o4 .斗争本领还不够“高面对错误思潮、网络舆情等风险挑战，个人在做好主责主业的能力本领上还存有不足。在开展工作中，对如何加强意识形态工作、网络舆情处置等,缺乏前瞻性的系统设计、治理路径还不够明晰、创新方式方法还不够多，埋头苦干多了一些，抬头看路做得不够，有时仅满足于口头上讲了，带头践行还有差距，加快高质量发展的“领头雁”作用发挥不够，这方面我还需要加强。（四）担当作为方面1.主动作为的“干劲”还有不足。在谋划开展工作中，没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图，谋划得还不深入和具体，在开
40、展工作中有时抱有差不多心态，抓工作标准不高，求平保稳，导致在工作实践中追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱，主动担当作为的干劲有所松懈。5 .破解难题的“拼劲”还有不足。随着分管工作越来越多，上级要求追责越来越严，在带头自我加压、攻坚克难方面的劲头有所弱化，工作中存在求稳怕乱的保守思想，既想推动发展，又怕风险挑战，有时存在畏难情绪、逃避心理，对破解工作难题的思考不够经常、不够深入。对标其他兄弟单位，自身发展中存在的短板和弱项还缺乏切实可行的管用措施，攻坚克难的精气神有待进一步发挥。6 .创新发展的“闯劲”还有不足。在开展工作中，有时多停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作
41、上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，工作思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏特色，缺少亮点，有时拘泥于老观念、老经验，不能发散思维，改革创新意识有待增强，特别是对如何妥善解决制约单位高质量发展的深层次矛盾和问题，缺乏改革创新的闯劲和可行举措。（五）工作作风方面1.基层调研成效较“浅，调查研究有时没有很好地处理好与忙于事务性工作的关系，深入基层一线场所还不够经常,深入基层一线调研时间少、接“地气”不足。在具体调研上，听汇报多，主动深入实际少，带着问题调研较少，解剖麻雀不够，一些调研成果转化推动作用还没有充分发挥。2 .主动服务意识较“弱工工作中主动服务意识还
42、存在不足，在了解群众民意，倾听群众呼声，为广大群众解难题、办实事，在解决与群众切身利益息息相关问题上费的心思不足、花的精力不够。被动服务多、主动服务少，抽出时间深入群众的时间不多、与群众谈心交心、了解基层民众所思所想所盼不够深入,对群众的新期待和新要求掌握不够细。3 .工作作风仍有不“实，工作中还不能完全杜绝形式主义，存在以会议落实会议、以文件落实文件等问题，为一线减负上还存在不足。开展创造性工作不足，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，有时存在“应付式”工作。工作中重安排部署、轻跟踪落实，深入持续跟踪督导力度不够,工作作风没有完全做到严细深实，一定程度上影响了工作质效。（
43、六）廉洁自律方面.廉洁自律意识有待加强。在廉洁自律方面没有利用公款大吃大喝的情况，也没有违规收受礼金,没有违规多占和买卖住房、没有利用职权谋取不正当利益等方面的问题，但片面地满足个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，接受廉洁自律的学习教育还有待进一步加强。1 .廉洁文化建设有待加强。廉洁建设的理论知识水平还不高，严抓党员干部廉洁教育涵养家风的创新方法还不多。对廉洁文化建设的认识还存在差距，没有放到部门建设和推动高质量发展的应有高度去谋划推动，也没有形成具有部门特色的廉洁文化建设长效机制。2 .正风肃纪力度有待加强。自己能主动遵守党纪党规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正
44、而没有将自己放在党员领导干部的高度去引导和影响身边的同事。想当然地认为当前从严治党形势下党员干部不会违规犯纪,忽视了对党员干部的常态化廉政教育。（七）服务地方发展成效、守牢意识形态阵地、维护校园安全等方面1.在守牢意识形态阵地上存有差距。比如：在舆情处置应对上，对潜在风险考虑得不深，难点和复杂性估计得不充分，没有从最坏的可能性来谋划工作，没有做最充分的处置准备，有时因估计不足而陷入了被动。对意识形态工作的短板弱项、风险隐患还不能完全做到胸中有数、心中有底，对存在的风险挑战处置还有大而化之、笼而统之的问题，未能做到精准施策，有效控制风险。3 .在服务地方发展上存有差距。比如：自觉主动落实“四个
45、服务”的意识不够，深入地方走访调研还比较少，与政府、企业之间的交流互动不多，没有及时了解把握区域社会行业发展需求，在服务地方发展的思考上还不够深入。三、产生问题的原因分析对于上述存在的问题和不足，我进行了深刻的检视分析,虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲，主要有以下五个方面：（一）在思想方面，轻视了政治理论学习。一是自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好地处理工作和学习的矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。二是对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将*提出的新论断、新要求与自己负责的
46、工作有机结合起来，在进一步提升部门管理水平，提升工作成效等方面，研究得不够深入，转化不够明显。（二）在政治方面，放松了理想信念追求。一是比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的教育和引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。二是政治敏锐性有待加强，缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳，没有第一时间抨击，而是认为自己不传不信就得了，没必要争论。（三）在作风方面，淡化了宗旨服务意识。一是调研少，听领导讲的多，听基层群众讲得少，工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。指导不多，帮助他们解决实际问题少。二是对自己的
47、分管工作关心的多，对学校其他方面的工作关注较少。为群众服务的意识有待进一步加强，服务水平有待进一步提升。三是有时候开展工作还存有形式主义倾向。（四）在能力方面，松懈了干事创业劲头。一是工作标准有所降低，进取意识不强，偶尔有“多做多错，少做少错”的想法。工作凭经验，吃老本，认为只要按规矩、按制度办事，不出乱子，就问心无愧，没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。二是面对新情况、新问题，有时思想顾虑多，攻坚克难不够突出。解放思想不够全面，缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足，认为很多事情亲力亲为才放心。（五）在廉政方面，忽视了自身引导教育。一是自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越“雷池”，不
48、碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的同事。二是没有把纪律教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，指导和监督不够有力，缺乏常态化制度安排，党纪教育存在形式主义,开展得不够深入，不扎实，成效不明显。四、努力方向和改进措施（一）在思想上求“新自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。积板认真参加党委中心组学习和民主生活会，自觉提高思想认识,做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工作和学习的矛盾，充分利用“学习强国”等新媒体开展自主学习，武装头脑。（二）在政治上求“强坚持把政治
49、建设摆在首要位置，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟，加强自身修养，自觉维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心,把上级党委的决策部署落到实处。（三）在作风上求“实”。坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，确立正确“三观”，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任;落实一岗双责,深入基层一线调研,倾听群众呼声，优质服务民众诉求，提高“我为群众办实事”成效。（四）在工作上求“质克服消极思想，提升干事创业的精气神，加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好制度建设，当好顶层设计的参谋；抓好精细化管理，做好“领头雁”作用发挥
