1、六篇）支部班子执行上级组织决定方面、严格组织生活方面、加强党员教育管理监督方面、联系服务群众方面、抓好自身建设方面存在的问题（一）组织开展主题教育方面（二）执行上级组织决定方面（三）严格组织生活方面（四）加强党员教育管理监督方面（五）联系服务群众方面（六）抓好自身建设方面目录支部班子2023年度专题组织生活会“六个方面”对照检查材料12023年度第二批主题教育专题组织生活会支部书记对照检查材料（新6个方面）112023年度党支部班子组织生活会对照检查材料192023年度专题组织生活会对照检查材料282023年度社区党委班子主题教育组织生活会对照检查材料352023年度党支部班子主题教育专题组
2、织生活会对照检查材料42支部班子2023年度专题组织生活会“六个方面对照检查材料遵循上级关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知精神，本党支部严格落实学习习近平总书记关于加强党的建设的重要思想，其中包括严肃党内政治生活的重要论述，以及中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等相关规范文件。我们采纳了多元化手段广泛收集意见与建议，针对组织实施主题教育、落实上级组织决策、规范组织生活、强化党员教育管理监督、密切联系群众以及加强自身建设等方面的存在问题和不足进行了深入剖析，从而明确了整改措施与努力方向。现就有关情
3、况报告如下：一、查摆出的突出问题（一）开展主题教育方面。一是对于理论学习的重要性的理解尚不深入。习近平总书记指出：“赋予理论学习以重视，强化理论武装，这是关乎全面发展的基础性、战略性任务，也是我们党坚守理想信念，掌握历史主动权的基础。”自我反思，部分班子成员对党的创新理论学习存在“实用主义”和“形式主义”的倾向，对理论学习的重要性、必要性认识程度不够，仅在上级明确要求时才进行学习，满足于完成“规定动作”，缺乏个人“自选动作”，进行拓宽、延伸性的学习，学习过程中倾向于笔记、重点标记，写写心得，留下痕迹，过于浅尝辄止，学习存在一定的形式主义倾向；二是对理论学习的积极性不强。一些班子成员以日常事务性
4、工作“繁重、杂乱”为理由，未能静心投入、深入学习，存在较多的被动学习，主动学习积极性不高，参加培训时注意力分散，撰写感悟时倾向于复制粘贴，专题培训没有做到“既来之则安之”，深入学习、心中学习、实践学习。三是学习成效在应用方面尚不显著。还没有真正将党的创新理论的科学指引内化、转化、深化为政府办公室工作的强大力量。一些同志主动从党的创新理论中寻找指导、梳理思路的程度不足，实施上级决策部署缺乏新的思路、新的方法；还有的同志对如何精确运用党的创新理论指导实践的研究尚不足，与习近平总书记强调的“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”的要求存在一定的差距。（二）执行上级组织决定方面。在过去一年中，班子
5、成员坚定贯彻“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”、“两个确立”，坚决执行党的路线、方针、政策、决策，始终在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，我们也坚决执行省委、市委及县委县政府的各项工作部署，始终坚决听从指挥，令行禁止。然而，对照更高的标准和要求，我们发现存在以下不足：一是对意识形态领域工作的重要性认识不足，对意识形态责任制的执行力度不够。存在“重业务轻意识形态工作”的倾向，如，班子成员对思想动态的研究不够深入，使得意识形态工作落实不力，意识形态工作机制也不够完善，思想文化阵地建设和管理存在薄弱环节。二是在推进各项工作的统筹力度上存在不均衡。例如，对于年
6、度政府报告的起草、对来年政府重点工作的安排进行调研等重点工作，把握得十分紧密，而相较而言，对于意识形态、工会、共青团等一般性工作的把握则相对较弱。对于纳入办公室工作实绩考核的党建、宣传报道等工作，抓得很具体很细致，而对于未纳入工作实绩系统的工作，则往往粗放处理。三是在当前国际国内形势下，以及社会上出现的热点问题面前，我们缺乏从党和国家战略全局出发进行辩证分析的视野，有时过于评头论足，反映出政治判断力、领悟力、执行力的不足。四是班子成员“一岗双责”未能完全落实，责任压力传导不到位。（三）严格组织生活方面。一是在党支部活动的参与程度上存在缺陷。部分党员将组织生活看作日常流程，过于注重形式的参与，而
7、在思想上未能深入“融入”。他们甚至片面地认为，即使忽略或偶尔参加基层组织生活，也无法对大局产生实质影响。二是在制度执行和表率作用上尚待提升。支部中的部分党员领导干部对参加“两重”民主生活会的态度不积极，准备不足，发言不主动；他们习惯于在组织生活会上做指示、提要求，但对支部如何开展活动和组织生活的指导不足。三是民主集中制的执行效果有待改善。既存在民主不充分的问题，也存在集中不果断的问题，特别是在民主方面，有时会议内容通知晚，给大家预先深思熟虑、充分准备的时间少；有时事前沟通不充分，涉及分管事项时，有时明显受个人因素和观点影响；遇到需要处理的困难和人的时候，存在怕得罪人的心态。同时，在集中方面存在
8、过度考虑、犹豫不决的现象，影响了决策的质量和效率。三是部分党支部班子成员在组织生活中对同志进行批评教育的深度和彻底性不足，不敢、不愿、不想与同志们进行真正的思想碰撞，火力不足，辣味不足、扯袖咬耳、红脸出汗不够，尤其是对某些同志存在的明显问题和缺点没有真诚地一针见血地提出，“犹抱琵琶半遮面”，批评的、点到的往往是一些无关紧要的小事，无法触及灵魂深处，原则性、战斗性不强。（四）加强党员教育管理监督方面。一是政治教育强度不足。对于党员的政治教育、宗旨教育、感恩教育等环节，投入的主动性、严谨性和全面性有待提升。在日常工作中，业务学习的重视程度较高，对政治理论学习的深度和严谨度不够，导致政治判断力、政治
9、领悟力和政治执行力有待提升。二是制度执行力度不足。“三会一课”等党内生活制度未得到充分实施，部分同志在自我批评中缺乏深度和严谨性。党内生活制度的实施较为固化，缺乏创新性，部分人员对于参与支部主题活动的积极性不够。学习制度、纪律制度、廉政制度等方面的执行力度不够，存在“变通”“变味”的情况。关于“八项规定”及实施细则、“六项纪律”、党章等党内法规的执行未能做到严格遵守，有个别人员存在触碰“红线”的情况，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用未能充分发挥。部分班子成员在身体力行、带头改变作风、带头履行职责等方面，“头雁”作用未能充分发挥；部分党员的先锋模范作用未能明显体现，工作亮点稀少、工作业绩不
10、大、工作效率不高；一些党内法规法纪的带头执行不够，如外出报告、政务值班、机关集体活动等坚持落实，积极参与的情况不理想。（五）联系服务群众方面。一是官僚主义倾向明显，传统的“走下基层”作风亟需加强。个别同志惯于在办公室内听取汇报、审阅文件、策划方案及决策，多发号施令，少亲身实践。工作上依旧沿用过时的方法、经验和传统，机械照搬上级指示，以文件推动文件实施，以通知确保通知执行,鲜少深入一线指导、督察和检查工作，并且与基层干部职工及群众的交流不足。二是基层接触不足。在机关逗留的时间较多，下基层深入了解民情、收集意见、解决问题的时间相对有限。面对基层干部群众提出的具体诉求和困难，更多是转交处理而非亲自解
11、决，对于群众的“急难愁盼”问题的解决未能做到位。三是服务宗旨意识须加强，尚未能将办公室的业务工作与服务群众的实践活动有机结合，将以人民为中心的发展理念彻底贯彻于具体行动中。工作安排多而督导检查少，一些工作中班子成员间的相互协作尚不充分，某种程度上“甩手掌柜”的现象仍然存在。（六）抓好自身建设方面。一是创新驱动不足。部分同志进取心不足，存在满足于现状的思想倾向，工作热情相对减退，干事创业的积极性不如从前，对工作的标准和要求缺乏严格、实在、细致的态度，工作成效不显著，功绩平平。二是对照标准要求不严。例如，在撰写公文、承办全县重大会务等方面，缺少追求卓越的精品意识，满足于基本完成任务，工作成果常常仅
12、达到合格标准。三是责任担当不够。面对多重关键任务和棘手问题需要同步解决时，有时显得回避问题，缺乏直面挑战、迎难而上的勇气和拼搏精神。四是严管勇管不足。部分班子成员存在宽容迁就的“好人主义”思想，对一些违规违纪行为采取放任态度，对待问题和人员宽于律己，批评教育不严，有时忌惮触及敏感，导致管理过于宽松、软弱。二、剖析问题根源在深入剖析党支部班子存在问题的原因后，主要有以下几点：（一）学风不端正。班子成员对于学习党的创新理论的必要性与紧迫性认识不足，功利主义、实用主义与形式主义错综复杂，学习态度不端正，无法达到深入学习、深化理解的境界；也未能有效应用所学，未能用新理论、新思想不断提升理论素养与政治能
13、力，并在实际工作中贯彻落实，这是问题根源所在。（二）政治修养不够严格。班子成员在政治理论的学习上不够全面和系统，缺乏深入理解，学习积极性和主动性不强，将理论武装视为形式，导致政治理解力、判断力与执行力不足，政治定位不准确。虽自认为能够遵章守纪、清廉自守，但在自我监督、自我提升方面做得不足，政治立场上实际上还存在瑕疵。这反映在对远大理想的追求放松、对自身要求的降低、对政治理论学习的松懈、主观世界的革新不足及党性修炼的缺失。（三）宗旨意识不坚定。对新时代党的群众路线理解不够深入、把握不够精准，实践中存在偏差，尚未在思想与行动上真正建立起全心全意为人民服务的理念。未能深入人心地树立“以人民为中心”的
14、发展思想，未能真正站在群众立场考虑和解决问题，结合实际工作“走下基层”、解决人民群众“急难愁盼”问题的态度和效果不佳。（四）工作标准不高。在追求完成任务时，对工作的高标准、高质量要求有所放松。有的同志在处理公务时急功近利，对上级文件机械性照搬照抄，不愿意下笔修改；有的仅是简单转发、转批，未结合具体工作实际进行深思熟虑的谋划、综合分析、重点部署以及后续的检查和督办。归根结底，这些问题皆源于工作作风不扎实。三、今后努力方向和整改措施（一）加强理论修养，筑牢信仰之基。今后需将党的创新理论学习放在首位，视坚定信念为重中之重，融合集中与自学，结合外出实地与请专家指导相结合的学习模式，激励学习的积极性、主
15、动性、系统性，彻底杜绝形式主义学习行为，恰当平衡工作与学习的关系，确保学习时效，深入、扎实、全面地掌握理论知识，全面提升个人素养，增强工作领导能力。（二）倡导创新意识，彰显担当精神。创新与担当不容忽视，全体班子成员应率先垂范，树立敢于争先、勇于承担的形象。探索工作手段，推动职责创新。正如总书记所言，工作难免伴随风险，恰是风险所在，担当便显得尤为重要。对一切有利于党和人民的事业，我们须迎难而上，勇担重任，果断落实。转变工作风格，强化实际调研，敢于解决复杂难题，勤勉履职尽责，高效完成办公室任务。鉴于办公室工作的严肃性，政治责任是衡量党员干部政治素质、政治品质的关键指标。自觉身份定位为无私奉献的“小
16、草”，积极投入的“蜜蜂”，忠诚尽职的“螺丝钉二以持续的工作热忱，落实办公室工作任务，争做先行者，以高效执行保障成效，努力实现成绩卓越。（三）增强服务宗旨，坚守为民立场。结合基层考察，恪守群众路线，深植服务民众的情怀，当好民众的勤务员。聚焦问题导向，坚持问题发掘与工作推进在基层一线，切实为民众解难题、办好事，尽职履责，确保民众获得更多实际利益，感受幸福与安全。（四）强化责任落实，深化党风廉政建设。一是全面落实管党治党责任。党支部班子须认真执行从严治党责任清单、责任签订等制度。全体成员积极践行“一岗双责”，明确并担负兼顾业务与党风廉政双重职责，确保工作落实、问题处理、责任担当，推动从严治党走向深入
17、二是坚守党管意识形态不动摇。坚决与周边及网络负面言论、不良风气抗衡,在意识形态领域展现责任担当，守土有责，守土尽责，不负上级领导的期望与信赖。2023年度第二批主题教育专题组织生活会支部书记对照检查材料（新6个方面）根据区委主题教育办关于组织召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，作为支部书记，我深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述精神，以及党章、中国共产党支部工作条例（试行）等党内法律法规，进一步领取“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”做到“两个维护工在认真开展谈心谈话，广泛征询党员群众意见的基础上，对照规定的6个方面，深入查
18、找问题短板、深刻剖析问题根源、提出改进工作的整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、对照6个人方面查找存在的问题情况第二批主题教育开展以来，我能够按要求组织支部党员认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，有力有序做好各项工作，确保主题教育深入开展、取得实效。经过对照6各方面进行深入检视，还存在一下问题：（一）组织开展主题教育方面继续认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果统一思想、统一意志、统一行动，深刻把握此次主题教育的重大意义，把习近平新时代
19、中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，增强担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效开创事业、发展新天地。对照该方面，还存在理论学习学深悟透、学思践悟上还有差距，对新思想理解不深刻，没有及时转化为推动工作更好开展的思维方式、工作方法。主要表现在，对新思想的丰富内涵理解不深，不能结合实际工作，用党的创新理论指导实践、推动工作，在工作中，满足运用已有经验和知识应对各种情况、问题和变化,利用惯性思维解决问题。把精力放在落实任务、完成目标和推进重点上，但是具体工作中，运用学习思想指导实践，推进工作质量思路不活，学习成果转化为工作实际能力不足。（二）执行上级组织决定方面我能够
20、认真贯彻上级党委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，狠抓理论学习，在宣教结合上下狠功夫、在成果转化中力求实效，在扎实学习中入脑入心，推动主题教育走深走实。对照该方面，存在的主要问题，主要是落实上级组织任务重安排轻督促，有些工作止步于安排不知过了，对于完成情况、完成质量过问不多。没有处理好业务工作与党建工作的关系，有时忙于处理业务工作，对党建工作用力不够，未能做到高效、快速，导致工作进度缓慢。与支部委员、党员的沟通交流不顺畅，导致信息传递不及时、不准确，对于任务的分配不科学、不合理，导致工作重复、效率低下。(三)严格组织生活我能够坚持按原则组织开展党的工作和活动，严格执行
21、党的组织生活制度，认真召开组织生活会，提高“三会一课”质量，落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化的倾向。对照该方面，存在的主要问题是组织理论学习不及时，有些组织程序不规范。主要表现在，主题教育期间由于临近年底，业务工作繁重，有些党员由于有紧急工作任务等情况，无法及时参加组织生活。对于不按时参加组织生活党员没有及时提醒，一定程度影响组织生活的严肃性。此外,在规范党员档案方面，由于历史遗留原因，有部分党员档案不够规范，没有及时督促相关人员进行补充完善，导致遗留问题没有及时解决。(四)加强党员教育管理监督我能够坚持把学思想作为提高政治能力
22、的根本，引导支部党员学出政治忠诚，要突出笃信笃行，确保学出政治担当；持续涵养党性，绷紧纪律规矩之“弦”，不断砥砺党性，积极投身基层一线增本领，要敢于直面复杂斗争强胆魄，要自觉担负急难任务壮筋骨。对照该方面存在的主要问题，有时学习任务较紧，部分学习内容流于形式，学用结合不够紧密。存在“重业务轻理论”问题，用业务工作挤占政治理论学习时间。主要表现在，学习形式单一，主要是通过传达文件、学习理论书籍、上党课等传统形式，部分党员学习兴趣不浓,效果不好。对于创新学习形式，激发党员学习兴趣，还没有拿出具体的有效措施，导致党支部学习效果不好，学用结合不够紧密。（五）联系服务群众我坚持深入学习贯彻习近平总书记关
23、于群众观点和群众路线的重要论述，准确把握新形势下群众工作的特点和规律，站稳人民立场、坚持人民至上，切实增强服务群众的能力本领，打通联系服务群众“最后一公里”，不断满足人民对美好生活的向往。对照该方面，存在的主要问题是与党员深入交流较少，更多停留在工作层面，听取党员对改革工作的意见建议不多，吸纳意见改进工作方面欠缺。主要表现在,主动听取党员、群众意见不多，对于党建工作更多是安排布置工作，日常就如何更好、更高效率开展好工作交流不多。支部党建工作没有创新，按部就班，有时工作推动缓慢，一直没有拿出有效的解决措施。（六）抓好自身建设我不断强化责任担当，认真研究思想政治工作面临的新形势、新情况，积极探索做
24、好思想政治工作行之有效的方式、方法、手段和机制，用改革方法，创新思维开展工作、协调处理各种利益关系，力争在继承和发扬优良传统的基础上有所创新、有所改进、有所作为。对照该方面，存在的主要问题是创新能力不足，工作存在经验主义，明知道存在一些急需解决的问题，不能主动创新，用新思路、新方法解决。主要表现在，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。在工作中，还不能完全党的创新理论分析问题，认识问题、解决问题的能力，理论指导实际工作还有差距，工作按部就班。二、存在问题的原因分析针对存在的问题深入剖析原因
25、主要有以下几个方面：（一）理想信念坚守不足。理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位,以为工作时间较长，总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。（二）党性修养不够牢固。认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为，失去了当初刚参加工作时的
26、那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，习惯于安排布置任务，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。(三)工作作风不够扎实。工作凭经验，降低了自我要求，按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。由于有求稳思想，有时认为现在党建工作任务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在工
27、作千头万绪，不出事就不错T；有时存在畏难思想，认为制约工作发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。三、整改措施与落实计划针对存在的问题，在深入剖析原因的基础上，提出具体的整改措施，具体如下：(一)不断提高政治素质和思想觉悟。坚持立学为先,强化理论武装，把理论学习当成一项重大政治任务，在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学上下功夫。坚持学有所向、重点突出，强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断增强学习的系统性和针对性。坚持学有所思，注重深研细悟，以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强学习的实效性和实用性。坚持把理论学习同党性锻炼结合起来，
28、通过抓学习、促整改,进一步增强党性修养，树牢群众观点，践行群众路线。(二)严格组织生活，树立党性原则。要逐项内容落实，严格程序落实，不能随意简化、降低标准，每名党员无论职务高低，都要主动参加党的组织生活，谁都不能搞特殊，确保组织生活的严肃性战斗性。带头开展批评和自我批评，引导班子成员勇于坚持真理、克服私心杂念。常态开展“交互式”“问政式”思想互动，书记的问题让支委点、支委的问题让党员点、党员的问题让群众评，确保问题早发现、早解决。对不良倾向和苗头要第一时间解决纠治，对违反纪律规矩的人和事要不遮不掩、从严问责，营造风清气正良好环境。要坚持纪律面前人人平等，带头打破情面，敢于较真碰硬,不搞迁就照顾
29、不搞下不为例，做到不解决问题不撒手，让制度真正成为带电高压线。(三)完善支部学习制度，加强党员教育管理。落实建立“第一议题”制度，健全习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神第一时间传达学习、第一时间研究部署、第一时间贯彻落实的“三个一”机制，提升党员领导干部带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主动性和针对性。规范党员日常教育管理，完善党员学习制度、三会一课、民主生活会等制度，坚持从制度层面明确党员干部教育基本原则、目标任务、培训保障，不断推动党员教育制度化、流程化、系统化。在学习教育中发挥示范带头作用，做到先学一步、学深一层，推动党组织领导班子到一线为党员宣讲党的政策理论，带动党员学
30、思践悟。（四）加强工作作风建设，树立正确的权力观和服务意识。要在学习和工作中强化责任担当，树立强烈的创新意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题。在实际工作中，要坚持问题导向，不避重就轻、不回避矛盾，以更加严格的标准、更加扎实的作风，锐意改革，攻坚克难，积极结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切必备知识和技能，实现知识的不断更新和技能的不断提高，努力成为工作中的骨干、能手。加强自我修养，时刻保持清醒的头脑和高度的警觉性。牢记“小洞不补，大洞吃苦”，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，持续改造自己、战胜自己。自觉同特权思想和特权现象作斗争，像珍惜生
31、命一样珍惜廉洁和操守。2023年度党支部班子组织生活会对照检查材料根据上级关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神，党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，学习中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等，通过多种方式广泛征求了意见建议，围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的问题和不足,深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下：一、查摆出的突出问题
32、一）组织开展主题教育方面。一是对理论学习的重要性认识不够深。习近平总书记说：“重视理论学习和加强理论武装，是事关全局的基础性、战略性工作，也是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。”检视反省，个别班子成员对党的创新理论学习存在“实用主义”和“形式主义”倾向，对理论学习的重要性、必要性认识不到位，上级要求什么就学习什么，指定什么就学习什么，满足于完成“规定动作”，没有个人“自选动作”，进行拓展性、延伸性学习，学习上有的侧重于记记笔记、划划重点，写写心得，留下痕迹，浅尝辄止，学习上存在一定程度上的形式主义；二是对理论学习的积极性不够高。有的班子成员以日常事务性工作“多、杂”为由，静不下心来
33、沉不下身去，被动式学习多，主动学不积极，参加培训注意力不集中，撰写体会复制粘贴，专题培训没有做到“既来之则安之，往深里学、往心里学、往实里学。三是学以致用上成效不够突出。还没有真正将党的创新理论的科学指引内化、转化、深化为做好政府办工作的强大力量。有的同志主动从党的创新理论中寻求指导、厘清思路不足，落实上级决策部署缺乏新思路、新方法；还有的同志对如何精准运用党的创新理论指导实践缺乏研究，与习近平总书记强调的“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”还有一定差距。（二）在“执行上级组织决定方面:一年来，班子成员切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，认真贯
34、彻执行党的路线、方针、政策、决策，坚决做到在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到认真落实省委、市委以及县委县政府的各项工作部署，时刻做到一切行动听指挥，令行禁止。但对照更高标准和要求，还存在以下差距不足：一是对意识形态领域工作的重要性认识不足，对意识形态责任制落实不够有力。认为此项工作有些“务虚”，这是理论家和高级干部关心的，基层的层次、站位都还不够。因而存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。比如，党支部班子缺乏对思想动态的深层次研究，导致对意识形态工作抓得不紧不实，意识形态工作机制也不够完善。思想文化阵地建设和管理存在薄弱环节。二是统筹推进各项工作力度不平衡
35、比如，对年终政府报告起草、对来年政府重点工作安排进行调研等政府办中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对意识形态、工会、共青团等一般性工作则次之;对纳入办公室工作实绩考核的如党建、宣传报道工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作,往往是差不多就行；二是面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。三是班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。（三）在“严格组织生活方面:一是参与党支部活动不规范。支部个别党员将组织生活作为例行
36、公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部对参加“双重”民主生活会不积极，准备不充分，发言不积极;有的习惯于在组织生活会上作指示、提要求，对支部如何开展活动和组织生活却指导不够。三是民主集中制执行得还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分，遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点；遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前
37、想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。三是有的党支部班子成员在组织生活中对同志开展批评教育进行得不深入、不彻底，不敢、不愿、不想与同志们开展真正的思想碰撞，火力不足，辣味不足、扯袖咬耳、红脸出汗不够，特别是对有的同志身上存在的明显问题和缺点没有真诚地一针见血地予以指出，“犹抱琵琶半遮面”，批评的、点到的往往是一些无关痛痒的小事，不能触及灵魂深处,原则性、战斗性不强。（四）在“加强党员教育管理监督方面”。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育、感恩教育等抓得不够主动、不够严谨、不够全面。日常更多地注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，政治判断力、政治领悟力和政治执行
38、力有待提升。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实得不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，不严谨。党内生活制度局限于“三会一课”，没有进行开拓创新，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”“变味”的现象，“八项规定”及实施细则、“六项纪律”、党章等党内法规的执行没有做到不折不扣，有个别人员有触碰“红线”的情况，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用发挥不明显。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥出来；有的党员的先锋模范作用没有表现出来，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效
39、率不高;一些党内法规法纪带头执行不够，如外出报告、政务值班、机关集体活动等坚持落实，积极参与得不理想。（五）在“联系服务群众方面:一是存在官僚主义倾向。“四下基层”的优良传统和作风有待加强。一些同志习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。待在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，解决群众的“
40、急难愁盼”问题不到位。三是宗旨意识有待增强，没有把办公室业务工作与服务群众工作有机地融合在一起，以人民为中心的发展理念还没有完全落实到具体工作中。有时工作布置地多，检查督办地少，有些工作班子成员之间相互配合还不够，当“甩手”掌柜的现象还在一定范围内存在。（材料来源：）（六）在“抓好自身建设”方面。一是开拓创新精神有所缺失。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，工作热情有所减退，工作干劲不如从前，工作标准不够“严实细，工作不求有功，但求无过，工作亮点不多。二是对标看齐标准有所降低。比如，在公文的撰写上，在承办全县重大会务时，没有树立精品意识，做到精益求精，仅仅满足于任务完成，差不
41、多则可。三是担当精神有待强化。在面对多项重点工作和难点问题同步推进时，有时有绕道走的想法，缺乏“志不求易，事不避难”的精气神。四是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，批评教育不严，怕得罪人，存在失之于宽、失之于软的问题。二、剖析问题根源经深入对照分析，党支部班子问题产生的原因主要有以下几点：（一）学习风气不端正。班子对党的创新理论学习的重要性、必要性认知不足，学习的功利主义、实用主义和形式主义相互交织，学风不正，学不进、学不深；也用不到、用不好，体现在不能充分运用党的新理论、新思想持续提高理论素养、增强政治能力，并将其中蕴含
42、的立场观点方法用于实践、指导工作，这是产生上述这些问题的总根源。（二）党性修养不严实。对政治理论的学习不全面。不系统、不深刻，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了喊“口号，导致政治领悟力、政治判断力和政治执行力不足，政治站位不高。班子集体自以为遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，政治立场坚定，在党性修养方面其实还存在瑕疵。体现在放松了为实现远大理想而努力奋斗,放松了自我要求，放松了政治理论的学习，放松了主观世界改造，放松了党性的锤炼夯实。（三）宗旨意识不牢固。对新时代党的群众路线认识不深刻、把握不精准，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“以人民
43、为中心的发展”思想理念还没有深扎灵魂深处，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，结合工作实际，“四下基层”，解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实。（四）工作标准不够高。对完成工作要高标准、高质量降低了要求。有的同志在处理公文、电文时，急于求成，有的对上级文件照抄照搬，不愿动笔；有的简单转发、转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办。这些问题归根结底还是工作作风不实引起的。三、今后努力方向和整改措施（一）强化理论武装，坚定理想信念。今后要把学习党的创新理论作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”，坚持集中学与自主学相结合，走出去现场学与请进来指导学相结合，增强学习
44、的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”“敷衍学”等不良倾向，正确处理“工、学”关系，保证学习时间，走心、走深、走实，确保学懂弄通，领会精神实质，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。（二）弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可缺乏，担当精神不可丢失，班子成员要带头树立敢拼敢闯、敢作敢当的无畏形象。研究工作方法，推进工作创新。“做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。”要像习近平总书记说的那样，要转变工作作风，强化调查研究，勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题，高质量开展办公室工作
45、办公室工作责任重于泰山，政治担当是检验党员干部的政治操守、政治品格的重要标准。要自觉做不为名利的“小草”，乐于奉献的“蜜蜂”，恪尽职守的“螺丝钉二以“时时放心不下”的工作责任感，落实办公室各项工作任务要求，力求在担当上“先人一步”，在履职上“快人一拍。在效果上高人一成。（三）强化宗旨意识，坚持为民服务。结合四下基层，坚持群众路线，厚植为民情怀，将办公室各项工作融入为民服务当中，当好公仆，做好勤务兵。坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，真真切切为群众办实事，做好事，切实担负职责使命，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。（四）强化主体责任，全面从严治党。一是认真落实主体
46、责任。党支部班子要全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，推动全面从严治党向纵深发展。二是要坚持党管意识形态原则不放松。坚决和一切身边的和网上的负责消息、不良思潮做斗争，在意识形态领域真正做到守土有责，守土尽责，不辜负上级领导的要求和期待。2023年度专题组织生活会对照检查材料按照XXXXX公司党委关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题组织生活会和开展民主评议党员的通知（XXXXX2024）X号）有关要求，下面我进行对照检查发言：一、上年度组织
47、生活会查摆问题整改情况上年度组织生活会，本人查摆了3个方面4个问题，制定了8条整改措施，目前完成整改4个问题整改。具体情况如下：（一）针对职责认识不深的整改：自支部XXXX年XX月换届选举，担任宣传委员以来，积极主动做好支部宣传工作,撰写支部工作宣传20余篇，编辑微信公众号宣传支部工作5篇。严格对照中国共产党党员教育管理工作条例中关于党员教育学习内容，组织支部党员、入党积极XX名同志，参加公司党委举办的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育网络培训班”；抓好支部党员知识技能教育学时收集，建立了支部书记及支部委员56学时台账统计表、支部党员32学习台账统计表。编制XXXX党支部202
48、3年度学习教育及党日活动计划安排表XXX党支部开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划。在支部新一届委员中充分发挥自身党务工作经验，完成支部换届选举、党员发展、三会一课会议策划组织等工作。(二)针对工作创新不够的整改：主动跟踪“学习参考”内容，对于XX公司建议学习内容，首先开展自学，挑出整理适用支学习板块，在支委会学习中注重对支部委员结合岗位实际分享学习的策划组织，主动寻求破解“第一议题”学习未考虑支部特点的方式方法，更加突出交流收获体会、研讨贯彻落实的思路举措，推动新思想占领头脑、而不是占领时间。主动探索认识“主题党日”与“三会一课”的关系，支部开展主题党日不是要求在党的组织生活
49、制度外另起炉灶、单独搞，探索将“三会一课”纳入进主题党日活动中，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。在党员大会组织中，加入某一项议程作为主题党日活动开展的内容。比如，此次支部专题组织生活会和民主评议党员工作中，支部1月的主题党日活动主题就是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”，支部完成集中学习、谈心谈话、批评与自我批评、民主测评等程序时，支部主题党日活动也就同步完成。(三)针对思想政治工作还不够深入细致的整改：2023年3月在支部2名入党积极分子确定前、确定后，主动同两位同志开展谈心谈话，了解他们的思想状况，帮助解读党员发展5个阶段25个步骤流程，对确定后主动开展谈心谈话了解他们对今后的培养教育、支部任务分配等方面的意见建议及需求。全年组织开展经常性、重点对象谈心谈话5人次。12月5日，以“致敬时代楷模传承榜样力量”为
