湘教版七年级政治第一单元复习课件.ppt

第一单元 走进中学(复习） 第一节 第二起跑线 第二节 亮出你自己 第三节 拥有好心情,（一）迈上成长新台阶,1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。 2、心理断乳期：青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 *3、为什么说中学时期是人生发展的黄金时期？ 答：因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。 （2）是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。,第一节：第二起跑线,(二）设计成长新方案,*1、面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？ 答：1、学会学习； 2、养成良好的道德品质； 3、关注自我心理健康； 4、勇于创新，勤于实践； 3、怎样学会学习？ 答：（1）经常反思自己的学习方法，不断改进和总结学习经验；（2）了解其他同学的学习方法；（3）收集古今中外大学问家的学习故事；（4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。,4、什么是道德：道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则。 *5、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 6、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 7、健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。,8、为什么中学生要关注自我心理健康？ 答：中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。 9、中学生如何关注自我心理就健康？ 答：（1）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值； （2）学会正视现实，接纳他人； （3）学会协调、控制情绪，心境良好； （4）树立积极向上的、现实的人生目标； （5）增进对社会的责任感； （6）给他人以爱心；等 *10、如何培养自己的创新意识和实践能力？ 答：（1）多动脑; (2)勤动手。（结合书上P7的话）,第二节 亮出你自己,一、（怎样）学会认识自我 *1、自我评价(途径) （1）在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识，评价自己的优缺点。 （2）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。 （3）通过与同龄伙伴各方面进行比较，找出自己的特点，准确认识自己。 *2、他人评价（正确看待） （1）通过他人的评价来认识自己。 （2）但不能完全受他人评价的支配。 （3）对他人提出的优点和长处要继续发扬，对他人提出的缺点和错误乐于接受，并努力改正。,二、展示自我风采 1（如何）展示自我风采： （1）寻找个人自信的支点，发现自己的闪光点； （2）逐步练习当众发言； （3）进行积极的自我暗示。 *2（如何）不断超越自我： （1）树立“只有更好，没有最好”的信念， 以一种不满足的精神去追求自我完善； （2）设置更高的发展目标，引导自我，激励自我。,第三节 拥有好心情,1、情绪：产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。 *2、最基本的情绪类型是：喜、怒、哀、惧 *3、人的情绪是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。 中学生的情绪特点是： 中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。,4、为什么说情绪需要调节？ 答:（1）积极情绪有利于人的身体健康;积极的情绪状态容易发挥自己的水平，提高学习、工作效率； （2）长期处于消极情绪的人容易患各种疾病，其判断标准和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。 （3）积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。 5、调节情绪的方法： 转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等。,一、单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）,1、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有（） A、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立 B、有逆反心理，也有创新精神 C、善于处理人际关系，乐于人际交往 D、保持与父母的沟通，主动与家人交流,A,2、中学被誉为人生发展的“黄金时期”，这是因为（ ） A、中学生在心理发展上处于“断乳期” B、中学阶段学习的文化知识最有用 C、中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期 D、中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段,C,3、跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们（ ） A、对自己的优缺点有了清醒的认识 B、特别希望别人看重和抬高自己 C、个人的自我意识开始大大增强 D、已经懂得客观公正地评价自己,C,4、球王贝利一生在大小比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢的最好？”他回答：“下一个。”这个事例告诉们（ ） A不要好高骛远，贪心太大 B、球王贝利非常谦虚谨慎 C、一个人要有不断超越自我的勇气和决心 D、球王贝利有种不服输的精神,C,5、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法是属于（ ） A、理智控制 B、改变认识 C、合理宣泄 D、理性升华,A,6、我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正 的聪明，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明（ ） A、正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展 B、认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷 C、要善于美化自己的外在形象，给人以好感 D、正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心,A,7、把快乐告诉别人，一份快乐就成为两份，把自己的忧愁告诉朋友，一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于（ ） A、转移注意 B、学会用理智控制 C、理性升华 D、合理宣泄,D,二、判断题,1、中学时期是自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。（ ） 2、我们在认识自己时，应与同龄人在个性、能力、情感、态度等方面进行比较，全面了解自己，准确把握自己。（ ） 3、事物没有最好，超越自我和别人也没有实际意义。（ ） 4、喜、怒、哀、惧是情绪表现的全部类型。,Y,N,N,Y,1、一对小花狗 多么可笑啊！两只一模一样的小花狗，只因站在不同的哈哈镜前，于是一个高大起来，从此自命不凡，神气活现；另一只小花狗变得很丑小，从此畏首畏尾，自惭形秽。 （1）两只小花狗的表现为什么会截然不同？ （2）这幅漫画说明了什么道理？,（1）两只小花狗看了哈哈镜，误以为镜中影像就是自己本身的面貌，因此对自己的看法和评价发生的截然不同的变化。,（2）这一漫画说明，我们要正确看等和评价自己。对自己的面貌、形体、个性、才能、品德、习惯等有一个全面、正确的认识和评价。良好的自我意识对自己的成长十分重要。,三、分析材料，回答问题。,1、一对小花狗 多么可笑啊！两只一模一样的小花狗，只因站在不同的哈哈镜前，于是一个高大起来，从此自命不凡，神气活现；另一只小花狗变得很丑小，从此畏首畏尾，自惭形秽。 （1）两只小花狗的表现为什么会截然不同？ （2）这幅漫画说明了什么道理？,（1）两只小花狗看了哈哈镜，误以为镜中影像就是自己本身的面貌，因此对自己的看法和评价发生的截然不同的变化。,（2）这一漫画说明，我们要正确看等和评价自己。对自己的面貌、形体、个性、才能、品德、习惯等有一个全面、正确的认识和评价。良好的自我意识对自己的成长十分重要。,三、材料分析并简答,2、这几天小林闷不乐。原来三天前，小林和同班同学小军为争论一场足球赛，一个说荷兰队踢手得精彩，一个说英格兰很好看，两人越说越激动，最后发展到出口伤人。要不是同学及时劝架，两人很可能要打起来。事情虽过去了，两位要好的球迷同学从此产生了怨气。几天来，小林总是心事重重，情绪低落。 请你为小林出出主意，怎样才能使小林走出情绪的阴影？,与小林谈心，帮助他正确对等同学交往中的不愉快；陪他听听音乐，看一场电影，看一场足球比赛，进行一次郊游等，让小林分散注意；让小林与他人倾诉，在适当场合，哭一场；开导小林写一写日记，倾吐心里的烦闷。,再见,