1、2022年中心小学下半年学校工作计划_年下半年一、指导思想以科学发展观为指导，以率先实现高水平教育现代化为主线，全面实施z市_五教育发展规划，按照理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异的学校教育发展总体要求，与时俱进、开拓创新，突出重点、狠抓落实，以新的思路、新的举措、新的作风，努力开创_五教育发展新局面，努力争创苏州市高水平教育现代化学校。二、工作目标紧紧围绕率先实现高水平教育现代化总目标，以全面推进素质教育为核心，以深化教育改革和课程改革为动力，以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，不断提升教育发展水平。具体目标如下：1.小学入
2、学率和巩固率保持_%，特殊儿童入学率达_%以上。2.注重三风建设，学生养成良好的学习生活习惯，教师具有良好的职业道德，学校形成浓郁的文化氛围，争创z市第二批和谐校园。3.一、二年级全科合格率达_%以上，语、数、英优秀率达_%以上。三、四年级全科合格率_%以上，语文优秀率达_%以上，数学优秀率_%以上，英语优秀率_%。五、六年级全科合格率_%以上，语文优秀率_%以上，数学优秀率_%以上，英语优秀率_%以上。4.以羽毛球教育为重点，加快学校特色建设，让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球，提高学生的全面素质。5.着力加强骨干教师培养，三年内的新教师分别通过z市一、二、三工程考核，加快培养z市教坛
3、新秀、教学能手和学科带头人。6.积极开展创先争优活动，学校教育综合考评继续保持优秀行列，努力争创苏州市高水平教育现代化学校。三、主要措施1.积极推进精细化管理，全面提高办学水平。根据z省学校管理规范的要求，按照省五个严格、三项规定、八项规定，完善各项管理制度，加强检查，及时整改。在此基础上，积极推行学校精细化管理，对常规工作进行逐一细化，使每一项工作有目标要求、有具体措施、有督查检查、有考核评比，提高管理的实际效果。同时，重视人文化管理，创设文明、安全、和谐的校园氛围，热情关爱学生，促进师生共同发展。2.继续加强师资队伍建设，全面提高教师素质深入开展师德师风系列教育活动，_师德师风警示教育，进
4、一步加强师德修养。严格规范师德考核程序，考核结果作为教师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。进一步提升学历层次，按照规定，教师积极参加本科进修。不断提高专业发展水平。继续开展读书活动，并做好读书笔记。开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。通过_备课、听课评课、专题讲座、课题研究、观摩交流、自我反思等途径，促进自身发展。积极推进名师工程，通过认真推荐师德表现突出、工作成绩优异教师参加z市星级教师评比，培养一批骨干教师和优秀教师群体。3.着力推进教育教学改革，全面提高教育质量。牢固树立育人为本、德育为先的理念，坚持把德育放在学校一切工作的首位，按照z市中小学德育工作规程和z市中小学班
5、主任工作规程，加强班主任工作管理，充分发挥少先队_的活动优势，密切家校联系，进一步加强未成年人思想道德建设。加强养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯；加强法制教育，杜绝学生_和违法犯罪现象；加强安全教育，增强自我保护意识，确保人身和财产安全；加强心理教育，对异常学生进行细心、耐心的疏导，防止出现异常情况。强化教育教学管理，坚持做到五个抓，即。抓高效备课，增强课前准备的针对性；抓高效上课，增强课堂教学的互动性；抓高效作业，增强作业布置、批阅、讲评的实效性；抓高效测试，增强测试的可信性；抓高效自学，增强学生自主学习的自觉性。深化教育教学研究，根据学校_五课题学科德育有效渗透的实践研究，每位教师要
6、明确教育科研的目标、内容，结合自身特点，建立相关的子课题，切实增强教育科研的针对性。切实加强校本教研，通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式，开展教科研活动。优化教育教学质量。一是不折不扣完成教育教学的各项质量指标，努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作，广泛开展大课间活动，学校足球队、田径队、绳毽队参加z市比赛；人人学会一样乐器，提高学生的艺术素养；发挥科技特色学校的优势，引导学生积极参加科技创新活动，力争多出优秀人才。三是加快特色教育，开设羽毛球特色课程，低年级在体育课内每周安排一节，中高年级在每周地方课程中安排一节。根据羽毛球校本教材，做到：有教师、有计划、有课时、有教案、有考核。各班每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、游戏等形式，了解羽球知识，体验羽球文化，掌握基本技能，激发活动兴趣，促进身心健康，推进学校羽毛球特色项目的开展，促进学生全面健康发展。四是开展读书活动，开放图书室和阅览室，指导学生每天阅读课外书，每周诵读古诗文，通过讲故事、谈体会、背诗文等，营造浓厚的书香校园氛围。在新的学年里，我们全体师生将心往一处想，劲往一处使，全面落实科学发展观，务实奋进，锐意进取，共创美好未来，谱写三中心小学发展的新篇章。
