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校长的角色· 职责和使命,知识就是力量 教育就是财富 学习就是生命,角色定位,校长的角色定位 1、校长校长，一校之长 2、校长是学校的灵魂 3、一个好校长就是一所好学校 4、校长应该成为教师的“教师” 校长是学校的首席教师,1、蔡元培座右铭：“无智，无能，无为。” 2、上海交通大学“世界一流大学标准”课题组： 提出九条“校长”第五条（依重要性排序） 3、丁学良：什么是世界一流大学？ 4、朱经武：“一流的老师教出一流的学生， 一流的学生出来造就一流的社会。” 5、许智宏：北大一定会在2015年或2018年办成 世界公认的一流大学 6、2002·9·8江泽民在北师大百周年校庆上的讲话 7、2005·暑假期间，上万人向启功大师遗体告别 8、2005·9·20，李敖（70岁）单膝跪拜86岁高龄 小学老师鲁荣坤,事业第一 专业第二 职业第三,一大目标：学习化社会 二大潮流：全民教育 · 终身教育 三大课题：师资 · 课程 · 评价 四大内涵：教育真谛 既是产业，更是事业 既是科学，更是人文 既是技术，更是艺术 既是工作，更是生活,主要职责,校长三部曲 时代的眼光，社会的良知 正确的理念，独到的见解 坚韧的品格，广阔的胸怀,五 大 根 据 1、符合中央教育方针 2、符合世界教育潮流 3、符合教育自身规律 4、符合中国教育国情 5、符合本地本校实际,国际教育新理念· 现代教育思想 学习化社会：终身教育·全民教育 内涵：科教兴国；素质教育；主体教育；人文教育； 科学教育；创新教育；实践教育 环境教育；生态教育；健康教育；法制教育； 心理教育；合作教育；建构主义教育 结构：理论型；政策型；实践型 功能：认识功能；预见功能；导向功能； 调控功能；评价功能；反思功能。,校长案头必备： 1970年代学会生存 1980年代学会关心 1990年代学习 内在的财富,毛泽东前秘书李 锐十五大书面发言论及 中国当前面临七大危险 1、封建专制主义余毒依然存在； 2、腐败蔓延，党的监督机制缺失； 3、新的资产阶级作为左右社会的力量可能出现； 4、国外威胁； 5、台湾问题； 6、自然生态环境恶化； 7、中国人多而素质不高。,21世纪中国发展面临十二大挑战,路甬祥1999 21世纪中国发展面临六大挑战 _牛文元2001 21世纪上半叶面临三大挑战 （资源能源生态环境经济与社会协调发展 过程中一系列两难问题） 郑必坚2005 我国自然环境和人类活动强度增大了发展的难度系数,从 GDP 到 GNH （国内生产总值） （国民幸福指数） 中国特色社会主义旗帜和道路 民本政治立党为公，执政为民 科学发展观发展为第一要务，以人为本系根本宗旨，全面协调可持续发展（四大建设），统筹兼顾 和谐社会人人有饭吃，人人讲真话，五大和谐 小康社会增强发展协调性，扩大民主，加强文化建设，加快发展社会事业，建设生态文明,人口素质 数量增加超过一定限度，必然影响质量 人均意识是现代社会现代人的重要现代意识之一！ 残疾人大国：1989：5164万人，IQ70：1070万人 2006：8296万人，占6·34% 患病率大国：高血压患者2亿人 糖尿病患者5千多万人 精神障碍患者已达1600万人 全国自杀者每天786人（年28·7万人） 碘缺乏症患者·亿！ WHO报告 中国艾滋病：危险的泰坦尼克号（2002·6） 人口素质低下原因若干，其中重要一条是教育落后。,以北京市为例： 第二次全国残疾人抽样调查99·9万人 现有0-6岁残疾儿童约7500名，其中 残疾现患率1·219% 智力残障5379名 肢体残障1311名 精神残障709名 听力残障654名 视力残障451名,三大战略 人口数量问题 计划生育基本国策 人力资源问题 科教兴国战略 人才危机问题 人才强国战略,中国教育与人力资源问题报告 课题组组长袁贵仁（数十家机构近百位专家组成） 主报告从人口大国迈向人力资源强国 “四个第一”新理念 1、人力资源是经济社会长期持续发展的第一资源； 2、全面开发人力资源是全面建设小康社会的第一目标； 3、是实现富民强国的第一国策； 4、是各级政府的第一责任。,舒尔茨： 25：7：1（大中小学生智力活动能量比） 世界银行： 劳动力每多受一年教育提高劳动生产率9% 中国科学院：体能：技能：智能 投入 1 ： 3 ： 9 产出 1 ： 10 ： 100 世界银行： 国民财富新标准 1、人力资本因素占64% 2、土地资本因素占20% 3、资金资本因素占16%,教育隐忧 、文盲大国：世界文盲总数万，中国占到几近 10分之1到5分之1。（8507万！） 、全国老百姓平均受教育水平为·4年7·62年 25岁以上人口中受过高等教育的人仅占·% 教育现代化的11条指标重要一项 、人才危机：6000万，不足5% 其中高级人才5·5%330万 （依美国标准中国大学应有20000所） 、教育经费：以约占·的世界教育经费，培养世界 以上的受教育的人！（2·4亿学生，0·4亿成人学生） 研发经费占不足 5、义务教育问题中国没有真正意义上的“义务教育” “农村教育决定中国的未来。”（法兰克福汇报） “转轨”之说，可以休矣！,中国科协近日发表首份科技人力资源发展研究报告 1、30年出国留学人数累计90余万人，分布在全球100多个国家地区，其中赴美留学人数居于首位、连续增长、占总人数一般以上 2、1985年以来涉及高科技专业毕业生出国留学者清华大学80%、北大76% 3、2000-2003年，在美国获得自然科学和工程博士学位的中国学生10089人，有留美意向者92·5%。截止2003年在中国出生移居美国人数多达29·48万人。 4、美国硅谷20万名工程技术人员中，中国人有6万多名；IBM公司11个研究所的研究人员中近50%是华人；2001年美国从国外引进11·5万名高级科技人才中中国人占10% 5、学成归国人员不到1/3；2/3以上的人选择在国外发展。 6、2003年学成归国人数首超2万人，2005年达到3·5万人以上。,教育现代化国际指标 1、公共教育经费：每年亿美元。最高美国3762·17亿美元； 2、公共教育经费占国民生产总值比重：4·7%，世界平均4·9%。最高挪威8·3%； 3、人均公共教育经费：100美元。最高挪威2593·75美元； 4、留级生百分比：4%以下。18个实现教育现代化的国家为0； 5、学前教育毛入学率：60%。最高比利时116%； 6、小学净入学率：95%以上。10个实现教育现代化的国家为100%； 7、中学净入学率：90%以上。最高比利时98%； 8、大学毛入学率：30%。最高加拿大102·9%； 9、预期正规教育年数：13年。最高加拿大17·5年，25国平均15·2年； 10、每10万居民中大学生数：2000人以上。最高加拿大6984人； 11、成人识字率：95%以上。最高加拿大99%。,世界上已实现教育现代化的国家： 瑞士 挪威 丹麦 德国 奥地利 法国 比利时 荷兰 瑞典 芬兰 意大利 英国 爱尔兰 西班牙 葡萄牙 澳大利亚 新西兰 美国 加拿大 日本 韩国 公共教育经费总量我国为美国的8%，日本的16%，德国的30%； 人均教育经费韩国比我国高15倍，挪威比我国高100多倍； 每10万居民中大学生数我国723人，韩国4955人，加拿大6984人 韩国:教育总投入世界前列(第2或第3),政府投入占财政总支出20%-22%,世界第一 80后青年97%高中毕业,80%进入大学 教师成为,工资为普通国民2倍,普通中学教师年工资相当40万50万人民币,关于建立公民教育体制的建议 目前社会中的失败群体、弱势群体、不规则群体、极端化 群体，从某种程度上来讲，是现行教育制度的弊端催生出来的。 1、强调以人为本位，教育不仅要满足社会需要，也要满足个人自我实现的需要； 2、强调人格的培养，注重自由、平等、公正、独立等传统价值观的培养； 3、强调情感教育，关爱生命、关爱他人、关爱自然，学校教育的主要任务是使受教育者“有感知他人痛苦的能力”； 4、强调尊重个性和创造性，“让人们成为他自己”； 5、进一步肃清学校教育中的英才教育倾向，学校要培养人的优秀品质，而不是要培养少数优秀者。 作者：墨公 · 一弘 · 子云 南方周末2005·8·18,今日中国的现实是：国家从来没有像今天这样富强，充满机遇，而且必将更富强，出现更多机遇。 另一半现实是：当今中国教育既是空前庞大、空前繁荣的时期，也是空前荒芜、空前贬值的时期。 陈丹青2007·8·21,教育科研指导学校管理（干部工作） 人、财、物、事、时、空、信息、风气 怎样当校长？ 、反对“武大郎开店”； 、反对“窝里斗”； 、反对“小心眼”、“妒嫉心”、“红眼病” 团队意识 服务意识 创新意识 书记校长一条心，不是黄土也成金。 “友谊与谅解比什么都重要”。 （“默契”是一种境界。要具有推功揽过的宽广胸怀！） 尊教重道，让名师焕发风采； 甘当人梯，让青年脱颖而出。 反对传统的中庸之道、中游思想 （大兴学习之风，倡导创新之举、勇于改革，鼓励冒尖。） 哈佛大学校长的话很对： “一流人才和三流人才的分水岭就在于创造力。”,神圣使命,一流的教师培养出一流的学生 一流的学生造就出一流的社会 学校的核心竞争力 就在于教师, 2007年全国普通小学初中专任教师907.7万人,县镇农村教师占82.7%,其中四分之一在艰苦地区; 2006年全国508个县:平均5所小学不足1名外语教师;西部山区农村小学平均10所才有1名音乐教师;中西部贫困地区.少数民族地区农村初中音乐.美术.信息三科教师每校不足1名; 74.6%校长反映流失的主要是骨干教师,92.5%校长反映流失的主要是青年教师!,教 师 生 存 状 况 人大公共管理学院组织与人力资源所和新浪网教育频道 “2005中国教师职业压力和心理健康调查”（8699） 1、压力较大 超过80% 2、严重职业倦怠 近于30% 3、心理健康状况不佳 近于40% 4、对工作不满意 超过60% “2007现代教育报社与新浪网教育频道联合网上调查”（3500） 1、个人心中教师地位神圣 仅两成 2、教师群体待遇低于公务员 九成多 3、教师压力来自社会 八成余 4、社会人士不愿意当教师 近八成,有教无类均衡发展 因材施教内涵发展 人尽其才特色发展 以不拘一格的方式， 办不拘一格的学校， 培养不拘一格的人才 陶西平论现代化进程中校长的时代使命 2007·11·20 第二届中国中学校长大会,先有名师，才有名校 名师造就名校，名校培养名师 要做名师，先做明师 1、明白之师 2、明辨之师 3、明天之师,学生真正的 课本是他们的 老师。 圣雄 甘 地,感动中国九位人民教师 殷雪梅 江苏常州金坛县城南小学 徐本禹 祖籍山东聊城 贵州大方县大水乡大石小学 刘念友 重庆开县郭家镇北斗村小学 曹 艳 祖籍江西赣州 南京特教战线 李新孝 内蒙古喀喇沁旗四十字子乡罗营子村小学 王文福 四川越西县新民镇大营盘小学 王文胜 河南获嘉县 环抱狂人 房峰生 宁夏舟曲县立节乡北山村小学 9 王政明 甘肃渭源县 民办代课教师,英 雄 教 师-感 天 动 地 谭千秋 危急时刻,张开双臂护住四个学生 刘 宁 危难关头救出学生却永远失去女儿 瞿万容 用后背顶住水泥板救出怀中小孩 吴忠红 冲进教室救出59个学生倒在废墟中 张米亚 “摘下我的翅膀,送给你飞翔!” 汤 宏 两臂膀抓住两个孩子身下护住三个学生 苟晓超 “我恐怕不行了,快救学生!” 刘继军 生死关头把三个孩子搂入怀中,曾令才 “快,抓紧我,跳到树上去!” 申继斌 “我们是老师,必须照顾好学生!” 李素芳 只想多救一个娃娃,根本不顾自己 周汝兰 四次冲进教师,抢救出52名幼儿 李开胜 失去儿子后的他,仍在战斗 向 丽 永远用身体守护着孩子 向 倩 身体断为两截仍一手搂住一个孩子在身下 成 东 相信政府,就有生的希望,汶川特大地震中 感 天 动 地 的 人 民 教 师 汶川映秀镇小学-张米亚老师 邓霞老师 (双臂紧紧搂住两个孩子像1只雄鹰,“摘下我的翅膀,送给你飞翔”) 严蓉老师(救下13个学生后殉职,1岁半的女儿成了孤儿) 北川中学-刘宁 李佳平 刘亚春老师（3031名学生幸存1300. 逾千学生遇难,不顾自己亲人抢救学生数百名,高三509人全部幸存) 德阳东汽中学-谭千秋老师(用身体掩护救活4名学生) 什邡师古镇中心小学-袁文婷老师(多次抱学生从3楼到1楼) 红白镇中心学校-汤宏老师(两个胳臂各抓住1个孩子,身 下还护着3个孩子,牺牲在瓦砾中),崇州市怀远中学吴忠洪老师(本已逃生,为了学生冲进教室 拯救出59人,湮没在轰然倒塌的教学楼中) 北川任家坪小学申健斌校长（全校469名学生只有1人落难， 校长本人失去8位亲人） 北川游坪小学孙义云校长（带领教师保护了学校447名学 生，全部幸免于难，7位亲人牺牲在废墟中） 什邡市皂角中心小学岳琳琳老师（丈夫遇难坚持在帐篷 学校工作，与学生在一起）,什邡红白镇中学-张辉兵老师(用双手撑开房门救出学生) 红白镇小学-王周明老师(奋不顾身救出10多名学生) 巴中市通江县洪口镇永安村小学-苟晓超老师(结婚10天, 在抢救学生中义无返顾,临终遗言:我恐怕不行了,快救学生!) 遵道镇欢欢幼儿园-瞿万容老师(扑在地上用后背挡住水泥 板救下怀中抱着的小孩) 什邡市龙居小学-向倩老师(身体被砸成3段,双手环抱将3名 学生紧紧搂在胸前,定格在人们心中) 尹霞老师(牺牲自己救出全班40名学生),安县花亥镇初级中学郑发富老师（为学生推开死神， 被倒塌的围墙砸中，不幸殉职年仅42岁） 都江堰龙池镇南岳中心小学肖明清校长（第一个冲进 教室，把学前班的孩子连背带抱营救出来，全校只有3人遇难, 同一时间相濡以沫20多年的妻子却倒在废墟里） 彭州白鹿九年制中小学杨文友副校长（生死攸关之时 组织教师抢救疏散学生，800名中小幼孩子无一伤亡， 延误妻子的救护，不幸遇难） 什邡县蓥华镇中学康玉龙校长（300多学生中100多名被 埋，不顾岳父丧生，坚持带领老师从废墟里抢救学生） 陕西汉中市宁强县黄坝驿乡中心小学王敏老师 （不顾两岁的孩子将一个又一个学生护送出险境，自己身负重伤）,彭州市红岩幼儿园-周汝兰老师(冒险4出4进救出52个孩子) 平武县南坝小学-杜正香老师(用身体护住5个孩子) 北川县刘汉希望小学九位老师(楼房未倒塌全校学生只有 1人落难. 带领71个家长未来接应的孩子跋涉一天一夜逃出险境） 安县桑枣中学校长叶志平(17万盖的楼40余万元加固,重视 安全,全校无一伤亡) 平武县平通中学朱校长(连滚带爬一整天回到学校带领老师抢救出111名失踪学生,幸存的重伤教师被抢救出来呼叫学生名字) 李宏勇老师（为了抢救摔倒的学生从刚 刚脱离险境反折回来遇难，还差三天24岁生日） 南坝小学校长(不顾亲人遇难,组织教师抢救抢救废墟下数百学生),汶川漩口中学优秀老师集体 （艰难跋涉带领1200多名学生逃到山上避难） 北川县刘汉希望小学肖晓川等九位老师 (楼房未倒塌全校学生只有1人落难. 带领71个家长未来接应的孩子跋涉一天一夜逃出险境）,江油市武通村幼儿园教师王光香 绵竹七所中小幼1700多人被埋,老师救活300余人 都江堰市新建小学老师 什邡市蓥华中学老师 青川县木鱼中学老师 钱富波老师 谢丹老师 都江堰聚源中学-何智霞等五位老师 ,灾难中坚强的“新一代” 英 雄 少 年 展现的是沉着镇静.智勇双全的英雄本色, 临危不惧.奋勇救人的崇高精神, 坚强勇敢.顽强不屈的优秀品格, 团结友爱.乐观向上的良好风貌. 充分展示了中华民族的伟大精神, 展示了爱国主义的强大力量, 展示了新时代少年的精神风貌!,马 健(双手血肉模糊,4小时刨出同班同学向孝廉) 何翠青(冒险跑回宿舍叫出10余名同学,失去右腿) 陈 浩(12岁,奋不顾身抢救不相识的女孩,多处骨折) 林 浩(9岁,手臂重伤背出同学,“别哭,一起唱歌吧!”) 雷楚年（自己不逃生，冲进教室救了7名蹲在墙角的 同学） 王 波 王 亮 王 博 王 樊 王 磊 王佳明 申 龙 杨 琳 杨尚松 宋 雪 张春玲 邹雯樱 郑小鹏 贾 龙 童世强,优 秀 少 年 王彬（年级6岁女孩为了抢救同学负伤，右壁截肢，仍然阳光） 何亚军（11岁，在被埋的废墟下用救援人员提供的矿泉水，在50小时内用仅能活动的右手，后仰为斜下方1米出被困的女同学牛钰喂水100多次） 康洁(11岁,孤身跳下6楼,返回瓦砾中救出老师) 甯加驰（自己被废墟掩埋，挣扎着可以呼吸时听到同班同学曾婧的呼救，为避免余震伤害让她堕在自己身下，坚持到一同被救出） 马小凤 邓清清 刘 刚 刘 潮 曲柄年 许中政 阳玉洁 李 阳 李剑波 佘友富 张 博 张 强 (四川) 张 强(陕西) 张兴成 张庚杰 欧阳宇航 赵 彬 莘长林 卿静文 高志军 黄 霖 梁 强 韩加育 韩贵霞 熊弼呈 薛 枭,白乐潇（胳膊被门压住，为了后边同学逃生拽断自己胳膊） 肖春梅(初中生,折回宿舍喊出同学,右脸重伤) 董玉培（小学4年级，自己逃生后扒开水泥块救出2位女同学） 任冬（地震时跑进幼儿园抱出3个孩子，自己右臂留下伤口）李月(12岁,被困70小时,被救出时问：“我是不是最勇敢的?” 现已截肢) 高莹（15岁初三学生，在瓦砾堆中输液是仍用微笑传递勇敢， 20小时后被救出，永远失去了双腿，却微笑着说：“要 勇敢，不要哭。) 孟兴双(爬了三天三夜山路,用心记下地点和人数,绘制生命地 图,联系救援人员,最后抢救出12名被困的乡亲和佳家 人,包括自己的父亲) 三胞胎志愿者-高龙高虎高豹(10岁,小枧沟镇中心小 学4年级) ,奥运赛场上 鸟 巢 一 代 女子双人10米台跳水金牌:王鑫(16岁) /陈若琳(15岁) 女子体操团体金牌:何可欣 邓琳 李珊珊 杨伊琳 (16岁) 江钰源(17岁) 女子高低杠金牌:何可欣 铜牌:杨伊琳 男子56公斤举重金牌:龙清泉(18岁)(苗族) 男子双人10米跳水金牌:林跃(17岁)/火亮 女子800米自由泳第五名:李玄旭(14岁) 摘金小选手19岁20岁:刘子歌 张扬扬 何雯娜 王 娇 邹 凯 郭 跃 程 菲,十 七 大 中央委员： 孙晓群（62届高中） 中央候补委员： 楼继伟（66届初中） 中央纪委委员： 李小雪（67届高中）,90年代以来自己培养特级教师11位- 数学.语文各三位; 政治二位; 物理.化学.历史各一位 新世纪先后引进- 特级教师三位(英语.化学学科) 博士三位(教育.生物.语文学科),郎朗的老师- 中央音乐学院钢琴系著名教授 赵屏国 (53届) 国家大剧院总工程师- 清华大学建筑系毕业高才生 周庆琳 (56届) 美国新泽西州蒙特马利华裔市长- 谢 兰（83届）,北京自主高考命题 数学-蒋佩锦老师 理综: 物理- 吴是辰老师 文综: 历史- 张斌平老师,新世纪前后获得市区骨干教师称号者: 近百人次; 获得全国高中青年教师教学一等奖者: 有数学.化学.历史等学科; 五位教师获得班主任 一位教师获得,教育科研,著书立说 不完全统计,“七五.八五”期间: 教职员工发表国家级论文176篇(获奖7篇), 市级192篇(获奖17篇),区级93篇(获奖54篇); 主编.参编.撰稿.审校的著作,超过300册; 1988年至今,教师撰写的正式出版物上百册: (张岱年题词,林崇德作序) (张中行题词作序) (陶西平作序) (陶西平.高震东作序) (语文.数学.英语三册)等等-,我们的信念 只有成名成家的教师才能教出成人成才的学生。 我们的观点 要做学者型的教师，首先要做学习型的教师。 我们的举措 知耻而后勇，发愤而成才(动力） 学习之钟常鸣，师资建设之本（毅力） 满足精神需求，确立学术地位（免疫力） 参加科研课题，提高全面素养（实践能力）,苏步青效应 年光明日报头版评论员文章：苏步青效应发人深省，令人警醒： 古人云：“名师出高徒”，我以为不然；实则是“高徒捧名师”。我对你们（例如苏先生早年弟子、世界知名度很高的数学家、曾任中国科技大学校长的谷超豪先生）还有一点不满：你们还没有培养出超过你们的学生。,感动中国2008十大人物 感恩13位奔忙在冰雪地震灾区的唐山义士 献身累死在抗震救灾第一线的战士武文斌 果敢临危不乱指挥战胜震灾的县长经文忠 责任冒生命危险救人无数的消防队长李隆 执着照顾全身瘫痪的初恋女友34年韩惠民,攀登登上8844.43M世界最高峰点燃祥云 圣火的藏族女登山运动员吉吉(那仁) 尊严残弱身躯捍卫奥运圣火的运动员金晶 创新用中国文化打动世界的奥运导演团队: 张艺谋.张继刚.陈维亚 勇敢成功实现首次太空行走中国百年梦想神七航天团队:翟志刚.刘伯明.景海鹏 坚守扎根彝族村寨甘洛悬崖小学18年的 英雄教师夫妻:李桂林.陆建芬(每月工资230元),静下心来教书， 潜下心来育人。 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。 胡锦涛,2009教师节前(9月4日) 温家宝总理讲话: 教育是一项神圣而光荣的事业.国运兴衰系于教育.只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家. 中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。要大力宣传教育战线的先进事迹,营造良好的舆论氛围,让尊重教师蔚然成风,让教师成为全社会最受人尊敬,最值得羡慕的职业.,校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗子，走在前面。,
