2012年中考物理复习精编课件：第十三章运动和力.ppt

第十三章,运动和力,相对,相同,单位时间,3.6,0.1,0.01,103,10,10,102,量程,分度值,垂直,60,3 600,运动状态,形状,大小,方向,作用点,相互,不受力,静止,匀速直线运动,同一物体,相等,同一条直线,N,原来运动状态不变,大,相反,一、运动的描述 1机械运动：物体_叫做机械运动，自然界,中的一切物体都在不停地运动着,位置的变化,2参照物：在研究物体的运动状态时，要选择一个物体作,为标准，这个_的物体叫参照物,被选作标准,3运动和静止的相对性,相对,参照物,(1)一切物体都在运动，绝对静止的物体不存在 (2)物体的运动和静止是_的，取决于所选的_,参照物的选取是任意的，既可以是静止物体，也可以是,运动物体,不能选取被研究的物体本身作为参照物 二、运动的快慢,1比较物体运动快慢的方法,(1)在相同时间内，通过路程长的物体运动得快 (2)通过相同的路程，用时短的物体运动得快 (3)单位时间内通过路程长的物体运动得快,2速度 v,物体运动的快慢,单位时间,(1)物理意义：用来描述_ (2)定义：物体在_内通过的路程 (4)国际单位：米每秒，符号为 m/s 常用单位： 千米每小时，符号为 km/h. 换算关系：1 m/s3.6 km/h.,3匀速直线运动,直线快慢不变,快慢,(1)定义：物体沿着_的运动,方向不变,(2)特征：物体运动时_不变，_，即在任何时刻， 物体的运动状态都不改变 (3)两种图象,图131,图132,4变速直线运动的平均速度,(1)定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程 s 和所用,时间 t 的比值,在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认,为 v 与 s 成正比， v 与 t 成反比,三、时间和长度的测量 1长度,(1)国际单位：米，符号为 m.,常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、,微米(m)、纳米(nm),单位换算：1 km1 000 m,1 dm0.1 m,1 cm0.01 m，,1 mm103 m,1 m 106 m,1 nm109 m,(2)测量工具：刻度尺,(3)刻度尺的正确使用 使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；,不利用磨损的零刻线； 读数时视线要与尺面垂直；,准确值,估计值,读数时，要_到分度值的_；,单位,测量结果包括_、_和_三部分,2时间,秒,(1)国际单位：_(s)，常用单位：小时(h)、分(min) 单位换算：1 h60 min, 1 min60 s,1 h3 600 s. (2)测量工具：停表(秒表),估读,下一位,3误差,测量值,真实值,(1)定义：_和_之间总存在的差别 (2)减小误差的方法：多次测量求平均值；使用更精密的测,量工具；改进测量方法等,只能减小,不能消除,(3)任何测量都存在误差，误差_，_，无法 避免,四、力,物体对物体,施力,受力,1概念：力是_的作用一个力产生时，必然 存在着两个物体，一个叫_物体，一个叫_物体,2物体间力的作用是_的施力物体同时也会受到受,力物体给它的反作用力作用,相互,(1)作用力和反作用力必同时出现； (2)作用力和反作用力等大反向共线； (3)作用在不同物体上,3作用效果,运动状态,形变,牛顿,(1)力可以改变物体的_(即速度的大小和方向)；,(2)力可以使物体发生_,牛,N,4单位：_，简称_，符号是_.,5力的三要素：力的_，力的_，力的_ 6力的示意图：物理学中常用一根_的线段来表示力,的作用点、方向和大小,大小,方向,作用点,带箭头,画力的示意图时，在同一图线中，力越大，线段应越长； 力的作用点一定要画在受力物体上 不接触的物体也能产生力的作用如地球对空中的物体、 磁铁对铁钉产生力的作用,五、牛顿第一定律,没有受到力,静止状态,1牛顿第一定律：一切物体在_的作用时，总,保持_或_运动状态,匀速直线,物体的运动_力来维持，力是改变物体_,的原因,不需要,运动状态,当物体受到的力全部消失或受力平衡的时候，原来静止 的物体仍然保持静止状态，原来运动的物体将做匀速直线运动 “牛顿第一定律”是在实验的基础上，经科学的想象、 推理而总结出来的，不能用实验直接验证，但它经得起实践的 检验,2惯性 (1)定义：物体保持_的特性叫惯性牛,顿第一定律也叫_,原有运动状态不变,惯性定律,(2)利用：利用惯性使锤头套紧；用力拍打衣服，可以把灰 尘拍掉；跳远运动员起跳前要助跑 (3)交通事故的防止：限制车速；保持车距；禁止超载；系 好安全带、安装安全气囊,一切物体在任何情况下都有惯性，不受力和静止的物体,也具有惯性,质量,质量越大，惯性越大,惯性由物体_决定，_不能说,速度越大，惯性越大，惯性与速度无关,不是力,惯性是物体的固有属性，_，不能说“受到惯性作 用”，应该说“具有惯性”,六、二力平衡 1平衡状态：物体处在_或_状态时，,我们称之为平衡状态 2二力平衡,同一物体,(1)概念：作用在_上的两个力，如果_、 _并且在_，这两个力称为平衡力,方向相反,(2)条件：同物体、等值、反向、共线,静止状态,匀速直线运动,大小相等,同一条直线上,只要两个力不是作用在同一个物体上，这两个力就一定不 是平衡力，如压力和支持力,考点1,参照物,【例1】放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游 列车开动后，若以“和谐号”动车组为参照物，则小明是 _的，若以站台为参照物，则小明是_的 思维点拨：当两物体速度大小和方向完全相同，两物体相 对静止，否则相对运动 我的答案：静止 运动,教师参考·备选题(2010 福州)如图 B30 所示，在建国 60 周 年阅兵式上，空军加油机与“歼 10”战斗机以空中受油的状态,),D,飞行若把加油机看作是静止的，所选的参照物是( 图 B30,A天空中浮动的云 C阅兵式主席台上的人,B地面 D“歼 10”战斗机,考点2,速度,【例2】(2010年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向 同一方向运动，它们运动的图象如图133 所示，由图象可知： 运动速度相同的小车是_和_；经过 5 s，跑在最 前面的小车是_ 图 133,思维点拨：由 st 图象可以看出路程跟时间成正比，所以 甲做匀速直线运动，速度为4 m/s; 由 vt 图象可以看出随着时 间的增大，速度不变，所以乙、丙都做匀速直线运动，速度分 别为 6 m/s 和 4 m/s.,我的答案：甲,丙,乙,某飞机在 5 s 内匀速飞行了 1 000 m，它飞行的速度为_m/s， 合_km/h.它 25 s 内通过的路程是_m，它在第 30 s 内,的速度是_m/s.,200,720,5 000,200,考点3,长度和时间的测量,【例3】(2011年济宁)如图 134 所示，木块的长度为 _cm. 图 134 思维点拨：看清刻度尺的分度值，读数时，要估读到分度 值的下一位 我的答案：1.80,教师参考·备选题(2011年北京)如图 B31所示，物体 A 的,长度为_cm.,图 B31,3.423.48,考点4,惯性,【例4】(2011年广东)关于惯性，下列说法中正确的是(,),A静止的物体没有惯性 B运动物体的惯性比静止时大 C航天员在空间站中失去惯性 D物体在任何情况下都有惯性 思维点拨：一切物体在任何情况下都具有惯性，静止的物 体和不受力的物体都具有惯性惯性的大小只跟物体的质量有 关，物体的质量越大，惯性越大惯性大小跟速度无关 我的答案：D,教师参考·备选题关于物体的惯性，下列说法正确的是(,),A足球射入球门时才具有惯性,D,B赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性 C跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性 D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运 动员具有惯性,考点5,相互作用力和平衡力的区分,【例5】(2011年广东)关于静止在水平地面上的物体，以下,叙述中的两个力属于一对平衡力的是(,),A地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B地面对物体的支持力与物体的重力 C物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D物体对地面的压力与物体的重力 思维点拨：平衡力跟相互作用力的主要区别是：平衡力的 作用点必须在同一物体上，相互作用力的作用点分别在两个物 体上此类题目最好作物体受力的示意图，结合选项，逐个排除 我的答案：B,(2011年鸡西)如图 135 所示，当你手握饮料罐时，手和 罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的各对力属于平衡,力的是(,),C,A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力 C罐受到的重力与手对罐的摩擦力,D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力,图 135,考点6,运动和力的关系,【例6】(2011年兰州)关于力和运动的关系，下列说法正确,的是(,),A物体受到力的作用时就会运动 B物体不受力的作用时处于静止状态 C物体运动速度越大其惯性越大 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用 思维点拨：物体不受力或物体受到平衡力的作用时，物体 处在静止或匀速直线运动状态，即物体的运动不需要力来维持， 但物体的运动状态改变，一定受到力的作用 我的答案：D,教师参考·备选题(2010 年哈尔滨)匀速直线行驶的汽车， 关闭发动机后，由于_仍能在水平路面上滑行，最终停下 来是因为_,惯性,摩擦力改变了汽车的运动状态,1(2011年肇庆)停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车 仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_，自行车 最后还会停下来，这是因为它受到_的缘故若路 面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，,并总结出_定律,惯性,阻力(摩擦力),牛顿第一,2(2011年清远)如图 136 所示，在 2011 年斯诺克中国 公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位比 赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对_ (选填“平衡力”或“相互作用力”)击球后，球离开球杆仍 能向前运动是由于_的缘故而球的速度越来越小，是因为,受到_的作用,平衡力,惯性,摩擦力(阻力或力),图 136,),3(2009年广东)关于物体的惯性，下列说法正确的是( A物体只有运动时才具有惯性,D,B物体只有静止时才具有惯性 C物体只有受力作用时才具有惯性 D惯性是物体的一种属性,4(2010年肇庆) 甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯,上，下列说法中正确的是(,),B,A甲相对于乙是运动的 B甲相对于乙是静止的 C甲相对楼层是静止的 D甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的,5(2010 年茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向 步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图 137 所示，下,面说法中错误的是(,),图137,A前 4 min 乙同学速度比甲同学速度大 B甲同学做匀速直线运动的速度是 0.5 m/s C乙同学第 4 min 后仍做匀速直线运动 D甲、乙同学相遇时距起点 240 m 答案：C,6(2009年湛江)踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面,列举的各对力中，属于平衡力的是(,),D,A球对草地的压力和草地对球的支持力 B球所受的重力和球所受的摩擦力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球所受的重力和草地对球的支持力,