人教版九年级物理电生磁.ppt

电生磁,第二十章 第2节,电现象和磁现象之间是否存在着某些联系呢？,科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系. 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期,第2节、电生磁,将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方. 观察,一、奥斯特实验,奥斯特演示实验,观察到的物理现象,说明：磁场方向与电流方向有关,3改变通电电流的方向后发生 什么现象？,通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反,归纳与提升,电流方向,电流方向,装置：,结论：,1、通电导线周围存在着磁场；,2、电流的磁场方向与电流方向有关。,这种现象叫电流的磁效应,总结奥斯特实验：,归纳与提升,1当直导线通电时产生什么现象？,2断电后发生什么现象？,通电时小磁针发生偏转；,断电时小磁针转回到指南北的方向,观察到的物理现象,说明： 通电导线周围存在磁场.,一、电流的磁场,归纳与提升,王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论 。,比较甲、乙可知：,比较甲、丙可知：,通电导体周围存在磁场,通电导体的磁场方向跟电流的方向有关,中考链接,二、通电螺线管的磁场,1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。,二、通电螺线管的磁场,所谓螺线管，是指通常为长筒形的线圈，当有电流通过时，能起到磁体的作用，将可动芯拉入线圈中。更简单的定义是：螺线管由线圈和可动铁芯组成，用来将电能转换为机械能。,二、通电螺线管的磁场,观察铁屑的分布和小磁针的指向,想一想,通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？,1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似; 2.它的两端相当于条形磁体的两极.,二、通电螺线管的磁场,1、通电螺线管周围存在着磁场；,2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；,3、通电螺线管的极性取决于电流方向;,S,N,4、通电螺线管的磁性强弱取决于电流大小;,归纳与提升,二、通电螺线管的磁场,比较通电螺线管与条形磁铁的异同：,相同点： 1、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料. 2、悬挂起来都指南北. 3、磁极位于两端，外部磁感线形状相同， 磁极间相互作用规律也相同.,不同点： 1、条形磁铁是永磁体，通电螺线管在通电 时才有磁性. 2、条形磁铁N、S极不变，通电螺线管的N、 S极与电流方向有关. 3、条形磁铁的磁性强弱是固定的，通电螺 线管的磁性强弱由电流大小决定.,归纳与提升,二、通电螺线管的磁场,如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？,N,S,S,N,1、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：,N,S,S,N,小试身手,题型一.判断磁极.,2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极,N,N,N,S,N,S,S,S,3、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。,N,S,S,N,1、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向.,N,S,题型二.判断电流方向.,2、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向。,S,N,1、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。,S,N,电源,+,-,三.题型判断电源正负极.,1、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）,题型四.判断绕线方法.,2、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。,S,N,我学到了-,知识-,方法-,感受-,我的困惑- - - - - -,归纳与提升,小结：,1、奥斯特实验说明了什么？,2、怎样判断通电螺线管的N、S极（或电流方向）？,情景再现,通电螺线管两端的极性跟 方 向有关.可以用 来判断.,电流,安培定则,1、奥斯特实验说明 存在_; 同时说明 方向与 方向有关。,通电导线周围,磁场,电流,电流的磁场,课堂练习,2.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。,+,-,+,+,-,-,3、请判定下图中通电螺线管的南、北极。,巩固与提高,1、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着 ，这种现象叫做 。,2、通电螺线管周围的磁感线跟_ 的磁感线相似，通电螺线管两端也有_,磁场,电流的磁效应,条形磁铁,南、北极。,S,N,4、如图所示的几个通电螺线管，用安培定则判定它们的两极,C,6、当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如图所示的位置上，则电源的A端是_极,7、如图所示，以下两个通电螺线管一定互相_（填吸引或排斥）,负,吸引,作业：p127_p128 1_3题,再见,