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中国古代封建社会的王朝更替及阶段特征: 春秋战国时期:大变革时代-从奴隶社会向封建社会的过渡时期,是第一次大分裂时期 秦朝:第一个统一的封建制国家建立 汉朝:达到大一统局面,出现第一个封建盛世局面 三国两晋南北朝:民族融合,经济重心开始南移;是第二次大分裂时期 隋朝:结束分裂,完成统一,封建社会达到鼎盛; 唐朝:封建社会的繁荣鼎盛时期 五代辽宋夏金:民族政权并立,经济重心南移;是第三次大分裂时期 元朝:第一次少数民族入主中原,完成全国统一,疆域空前辽阔,民族大融合; 明朝:君主集权强化,封建制度衰落 清朝:君主集权强化,封建制度衰落;后期沦为半殖民地半封建社会.,中国古代史专题复习,重点掌握: 重要的改革: 春秋时期的管仲改革;战国时期的商鞅变法. 重要的人物: 秦始皇;汉武帝,唐太宗,武则天,唐玄宗 重大的思想变革:战国时期的百家争鸣 重要的科技成就:秦汉时期,隋唐时期,春秋争霸: 称霸的条件:自然环境的因素;统治者实行改革,富国强兵;战争的胜负等.如齐桓公、晋文公 争霸的作用：争霸的实质都是为了满足奴隶主扩张领土和掠夺财富的私欲。战争给人民带来了沉重的灾难和无穷的痛苦。但是，争霸战争的结果是大国吞并小国，拓展了疆域，实现了区域性的统一，加强了集权的趋势，加快了统一的步伐。争霸战争使华夏族同其他各族接触频繁，促进了民族融合。 战国七雄: 形成：田氏代齐；三家分晋（韩、赵、魏） 方位：齐楚秦燕赵韩魏 东南西北到中间 重要战役：桂陵之战 马陵之战 长平之战,商鞅变法的背景、主要内容和历史作用。 背景：战国时期变法运动最根本的原因在于社会生产力的发展。封建经济日益发展，地主阶级力量日益强大，要求在政治上进行改革，废除奴隶主贵族特权，发展经济，建立地主阶级统治。同时诸侯争霸的现实压力迫使各国采取措施富国强兵。 主要内容：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免初徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 历史作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。 变法的启示：任何改革都不是一帆风顺的，都会遇到各种阻力。但改革能推动社会进步，促进经济发展等。,大变革时代的经济： 生产工具：铁工具使用和推广 生产技术：牛耕的使用和推广 水利工程：都江堰 意义：土地利用率提高，农作物耕种面积扩大，极大地提高了生产力水平。,诸子百家的思想主张。 孔子：春秋时期的思想家和教育家。 思想：儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。(以人为本) 教育：创办私学，广收们徒；注意因材施教，善于启发学生思考问题。他教育学生要谦虚好学，学过的知识要“温故而知新”。论语记载了孔子的言论。 老子：春秋晚期的思想家。是道家学派的创始人。他认为，一切事物都有对立面，对立 面的双方能够相互转化。他学说记录在道德经里。 墨子：战国时期墨家学派创始人。他主张“兼爱”“非功”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。(和谐社会) 孟子：战国时期儒家代表人。提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。他还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山砍伐，这样自然资 源才能持续利用。(可持续发展) 庄子：战国时期道家代表人。他认为治理国家要顺其自然，主张无为而治。 韩非子：战国时期法家代表人。主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。 孙子（孙武）：春秋晚期兵家的鼻祖。著有孙子兵法。,比较百家争鸣与文艺复兴: 相同点： 1）都代表了当时生产力发展的方向;（2）都是发生在社会转型时期,都是生产力发展和社会变革的产物（中国封建生产力发展和封建制度确立；西欧是资本主义生产关系产生与发展）；（3）都属于当时的思想解放运动,极大地解放了人们的思想,对科技进步、生产发展和历史进步有巨大的推动作用；（4）在新思想成就中，都突出了现实社会中“人”的巨大作用。（中国“以人为本”思想倾向突出；西欧形成了“人文主义”思想。）,不同点： 1、中国：封建社会初步形成的铁器时代；西欧：封建社会瓦解的工场手工业时期； 2、中国：矛头是奴隶制残余；西欧：指向天主教会； 3、中国：代表封建地主阶级和小生产者；西欧：代表新兴的资产阶级。,春秋战国的特征： 政治格局：战国时期的“战国七雄”取代了春秋时期诸侯国，加速了统一的进程；各诸侯国的势力范围都有所扩大；整个中国的疆域也扩大了，为以后秦朝的疆域范围打下了一定的基础。 经济方面：战国时期出现了许多新兴城市，主要是诸侯国的都城；铁器的广泛使用促进了生产力的发展，由于使用铁农具，私田的开垦越来越多，封建土地私有制逐渐取代奴隶社会的土地国有制，各国的变法措施等都促进了封建制度的确立。总的来说，春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。,例题：阅读下列材料，回答问题： 材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 论语 材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡、”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （1）简要说明材料一中的管仲是如何帮助桓公称霸的？ （2）材料二中的“卫鞅”是哪国人？他为什么要变法？ （3）分析上述两次改革所起的作用，说说改革和社会发展之间的关系。,例题1）谈谈孔子的思想主张。 材料：孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。 （2）根据材料，概括孔子的治学态度。 材料：著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。 （3）据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。,1、秦朝统一六国的背景、条件和意义。 背景：统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难，统一是历史发展的必然趋势，也是各族人民的共同愿望。 条件：（1）战国时期封建经济发展，给统一提供了必要的经济条件。（2）经过春秋战国长期的民族融合，华夏族成为中国境内巩固的核心民族，有利于统一。（3）春秋战国长期兼并战争，实现了局部统一，为统一打下了基础。（4）商鞅变法使秦国经济发展，军队战斗力加强，成为战国后期最强大的国家。（5）秦王赢政的雄才大略等。 意义：（1）结束了春秋战国以来诸侯国割据混战的局面，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家。（2）符合了人民的愿望，人民有了一个安定的生产、生活环境。（3）有利于各地区经济、文化的交流和发展，为我国长期的统一奠定了基础。 2、秦末农民战争的原因。 原因：是秦的暴政。具体表现为：（1）繁重的徭役；（2）沉重的赋税；（3）残酷的刑法；（4）秦二世统治更加残暴。,政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝， 中央设丞相、太尉、御史大夫地方设郡县制； 经济上：统一度量衡、货币； 思想文化上：统一文字，焚书坑儒； 军事上：北击匈奴、移民戍边、修筑长城、 统一东南地区，修筑灵,秦巩固统一的措施,秦的建立:前221年,秦王嬴政,都城咸阳,秦统一的意义:建立了中国历史上第一个统一的多民族的专制主义中央集权制的封建国家.它 一系列措施对后世产生了深远的影响.,秦的灭亡:秦的暴政(表现结果),典例剖析 评价秦始皇。 评价秦始皇：首先肯定秦始皇的功绩，然后主要从以下几方面分析：（1）秦始皇灭六国，结束了分裂割据局面，对历史发展贡献突出；（2）他创设了一整套中央集权制度，巩固了统一；（3）他统一了度量衡、货币和文字等，推动了经济文化的发展；（4）他实行“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化；（5）他还滥施刑罚，滥用民力，苛税重赋等。正是秦朝的暴政导致了秦帝国二世而亡。最后得出结论：秦始皇在历史上既有功绩，也有过失；但功大于过。,汉朝的大一统 汉初的统治政策：休养生息政策 汉高祖刘邦：轻徭薄赋慎刑 汉文帝 汉景帝 汉武帝：大一统,文景之治,治世局面共有的特征: 社会安定,政治清明,经济繁荣,百姓安居乐业.,汉武帝大一统的条件、措施及意义。 1、条件：客观条件：汉初经济的恢复和发展，为大一统奠定了坚实的物质基础；主观条件：汉武帝的雄才大略，重用人才。 2、措施： 政治：削弱王国势力，加强中央对地方的控制； 思想：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为正统思想； 军事：派卫青、霍去病大败匈奴，从此匈奴再也无力与西汉抗衡。经济：统一铸钱币，实行盐铁官营。 民族关系：张骞出使西域，开通丝绸之路。 3、意义：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事、思想上实现了大一统，西汉进入了鼎盛时期。,丝绸之路的开辟及在历史上的重要地位。 1、含义：指西汉张骞通西域后，开辟了从长安经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联合地中海各国的路上通道。这就是举世闻名的丝绸之路。古代丝绸之路，起点是中国长安（今陕西西安）。广义上的丝绸之路是指当时对中国与西方所有来往通道的统称。丝绸之路得名，是因为中国的丝绸最初由陆地道路运到地中海沿岸的欧洲国家，成为中国输出的最具有代表性的商品。 2、 重要地位：丝绸之路的开辟，推动了中西方经济文化交流，对促成汉朝经济、科学、文化的繁荣起了积极作用；丝绸之路至今仍是沟通中西的重要通道，在我国对外经济文化交流中仍发挥重要作用。,如何正确认识民族关系？ 我国是一个多民族的国家，自古以来各民族之间有战争有和平，但民族关系的主流始终是和平和融合。从秦始皇、汉武帝时期与匈奴的战与和，到张骞出使西域后，设置的西域都护府及开通的丝绸之路，无论经历了多少曲折，但民族关系的主流始终是民族融和，各民族在战与和的过程中，经济、文化的交流也在不断地进行，共同创造了祖国灿烂的历史。所以中华民族的历史是各民族共同缔造的。,秦汉文化 （1）科技：东汉-发明造纸术；数学名著-中的某些内容在当时具有世界先进水平；科学家-发明了世界上最早的测量地震方位的仪器-；名医-擅长外科，发明的-是世界医学史上的创举；张仲景著有-一书，后世尊称他为-。 （2）宗教：佛教兴起于-，-末年传入我国，东汉-时，建成我国最早的佛教寺院-。道教兴起于我国-时期，主张-，-，以求得道成仙。 （3）史学：西汉史学家-，编写的-，记述了从黄帝到-时期的历史，是我国第一部-通史。 （4）雕塑：杰出代表是秦始皇陵-。,例：材料一：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。汉武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望建功立业的张骞，毅然应募。公元前138年和公元前119年，张骞先后两次出使西域。从此，西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器歌舞，开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等，也传到了西域。 材料二：1271年，马可·波罗一行由威尼斯乘船出发，先抵地中海东岸的巴勒斯坦，然后改行陆道，沿着古老的“丝绸之路”向东跋涉。途经小亚细亚、巴格达、波斯、阿富汗、帕米尔高原，穿过人迹罕至的塔克拉马干沙漠、戈壁荒滩，历经千辛，终于1275年到达元朝首都。马可·波罗聪明好学，得到元世祖忽必烈的赏识，被留在朝中供职。他在中国生活了17年，直到1295年末才辗转返回威尼斯。回国后，他将自己奇异的经历和广博的见闻，口传给一位朋友，于是就有了那本曾经流行于意大利及西欧上层社会的 马可·波罗行纪一书。 依据上面两段材料，回答下列问题： （1）西域的地理位置在哪里？ （2）汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？ （3）张骞出使西域后，由西域传入中原的东西有些什么？ （4）材料中哪件事可以证明马可·波罗是中西文化交流的使者？,1、某班历史兴趣小组计划举办一期题为“中外交往风雨历程”的展览。请你参与筹备。 （1）展览1：古代中西陆路开通，请你为下图拟名并写出为开通此路作出最大贡献的一个人物。（2分） 图名 人物 （2）这条商路的开辟对汉代社会有什么影响？ （3）这条中西通道在我们今天的现实生活中还有什么价值和作用？,2、汉朝是中国古代文化大发展的时期，汉朝文化辉煌灿烂，领先世界，造福后世。 （1）列举汉朝文化方面的五项成就。 （2）指出汉朝文化发展的主要原因。,例题：我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护中国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答： （1）中国历史上第一次大统一是什么？有什么重大意义？（4分） （2）汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的？（3分） （3）近代以来，台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归？两次分离的本质区别是什么？（4分） （4）你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？（2分）,隋唐时期 “繁荣与开放的社会”这一单元是我国统一的多民族国家继续发展和封建社会的繁荣时期。,如何理解“繁荣与开放的社会”为唐朝的特点？ 隋唐时期也有经济发达、政治清明、武功辉煌的成就，但它与其他历史时期区别最大的地方，就在于它的繁荣和开放这两个方面。 就“繁荣”而言，唐朝是中国封建社会发展的鼎盛时期，也是它上升的顶点（当然也暗含着盛极而衰转向下降的转折意味）。此时，转变虽然已经开始，但表现在文化上，仍然让人感到它的繁盛和强大。中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，并在经济、文化、科技等领域，有充分表现。 就“开放”而言，“开放”与“繁荣”是一体的，唐朝的“开放”是全面的开放，表现在经济、政治、思想文化、文学艺术等领域，莫不如此。,隋朝：581年建立，589年统一。灭亡：618年，因暴政二世而亡。 隋文帝：统一全国，励精图治，整顿吏治；开始用分科考试的办法选拔官员；发展生产；提倡节俭。统治时期被称作“开皇之治”。 隋炀帝：设进士科考试，科举制正式诞生；开凿大运河，促进南北经济交流，巩固统治。实行暴政，导致隋朝灭亡。,秦朝和隋朝的相似之处： 都是结束了分裂割据局面后，建立的统一王朝； 都是短命的王朝，二世而亡； 都因暴政而亡； 都修建了大型的工程。（秦朝：长城，隋朝：大运河）,唐朝：建立：618年李渊晋阳起兵。 1、唐太宗 唐朝的第一个盛世“贞观之治”形成的原因、表现。 原因：唐太宗吸取隋亡的教训，实行了开明统治，包括整顿吏治、任用贤良、虚怀纳谏，重视人才；轻徭薄赋、重视生产；提倡节俭；开明的民族政策和开放的对外政策。 表现：唐太宗贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐渐加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 2女皇武则天。 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她统治期间，继续推行唐太宗的政策，重视农业生产，重视人才，完善科举：增设殿试和武举等；使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 3唐玄宗 “开元盛世”：唐玄宗开元年间任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为相，“励精图治”。尤其重视地方吏治，注意节俭，完善科举：将诗赋作为进士科考试的主要内容。这些改革措施，使开元年间的政局为之一新。,封建治世局面的共同特点（和谐社会的特点） 社会安定，政治清明，经济繁荣，文化昌盛，民族团结，百姓安居乐业等。,盛世经济的繁荣： 农业：修建了四十多处大型水利工程；农耕技术有较大发展，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产粮大增；蔬菜品种增加；茶叶生产在南方农业中占有重要地位；改进和制造了曲辕犁、筒车等农具；抗拒天灾能力增强。 手工业：丝织技术高超，品种很多；陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。 商业：唐朝商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安城宏伟富丽，城内有市有坊，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。,科举制的诞生、完善及废除，科举制的积极影响。 诞生：隋文帝用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。 完善：朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗扩充国学规模，进士科第一名称状元；武则天开殿试、设武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。 废除：清朝末年（1905年）废除。 积极影响：科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业和文学艺术的发展。 与现代考试制度的相同点： 自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取。 不同点： 科举制度是一种选官制度；现代考试制度是为社会主义建设国家选拔人才。,唐朝开明的民族政策: 依据:唐太宗”自古兼贵中华,贱夷地狄,朕独爱之如一.”被北方各族尊称为”天可汗”. 表现:唐太宗时:文成公主与吐蕃赞普松赞干布; 唐中宗时:金成公主与尺带珠丹 唐玄宗时:册封回鹘、靺鞨、南诏首领。,对民族关系的看法： 1、我国是多民族的国家，中华民族的历史是各民族共同缔造的；2、自古以来中原与少数民族之间有战有和，但民族关系的主流始终是和平，在长期的交往中各民族与汉族进行经济文化交流，促进民族融合；3、我国政府对少数民族的基本政治制度是民族区域自治，对各民族实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，反对民族歧视，尊重少数民族的宗教信仰自由；4、国家重视少数民族的经济建设等。,唐朝对外交往盛况空前的原因、结果及表现。 原因：唐政府实行鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住的政策。 结果：隋唐与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。长安、洛阳、广州、扬州等城市，都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 表现：唐文化对日本的影响：日本遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行政治改革（大化改新）。他们还参造汉字创造了日本文字。在社会生活方面自今还保留着唐朝人的某些风尚；在唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是高僧鉴真。 新罗与隋唐往来密切，派遣使节和大批留学生到唐朝学习。许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜音乐也传入中国。 玄奘西游：唐朝时中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，游学佛教，成为佛学大师，回长安后以亲身见闻写成大唐西域记。成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。为中印文化交流做出突出贡献。,例 分析说明题 例：材料一：唐太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！” 邓小平 （1）结合所学知识回答：唐太宗时期的哪两条措施体现了材料一的观点？ （2）请描述“贞观之治”的景象。 （3）以邓小平为核心的党中央在改善民生方面做出了哪几项重大决策？ （4）试从“衣、食、住、行、用”中选择两个方面，比较改革开放前后的变化。 （5）从“贞观之治”和“改革开放”中你得到哪些启示？,隋唐文化繁荣的表现。 科技方面：隋朝李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥；唐都长安是当时世界上最大的城市；印刷术是我国古代的四大发明之一。唐朝印制的金刚经，是世界现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 文学方面：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫、白居易。 姓名代表作品成就李白早发白帝城蜀道难后人称为“诗仙”杜甫“三吏”“三别”诗为“诗史”人为“诗圣”白居易新乐府秦中吟 艺术方面：颜真卿、柳公权的书法，阎立本、吴道子的绘画对后世影响较大；石窟艺术在隋唐大发展，最著名的敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。,例题：“繁荣与开放”是我国唐朝具有的特点。那时我国在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”，许多国家至今还有“唐人街”。请结合所学知识，回答下列问题： （1）唐太宗采取了哪些重大措施，促成了“贞观之治”局面的出现？ （2）杜甫在忆昔中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗中“开元”是指唐朝哪位统治者前期的年号？在他统治时期政治和经济状况如何。 （3）四大名著之一西记中的唐僧是根据当时的哪一历史人物为原型创作的？他根据自己亲身经历写的著作是什么？有什么作用？你从他的身上感悟最深的精神品质是什么？ （4）列举隋唐时期，我国科技成就的“世界之最”。 （5）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。根据所学知识完成下列表格。 诗人 生活时代 代表作 作品主要特点 美誉 李白： 盛唐 豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，语言轻快 “诗仙” 杜甫： 盛唐转衰 “诗圣” 白居易：中唐 讽喻社会，同情人民，直白如话，通俗易懂 (6)隋唐书法、绘画艺术灿烂夺目。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是 A阎立本 B吴道子 C颜真卿 D柳公权,辽、宋、夏、金政权并立,辽,西夏,北宋,金,西夏,南宋,一、经济重心南移原因： 1、从唐朝中晚期至到五代、宋朝，南方战乱少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力。 2、自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。 3、南方统治者重视经济发展，兴修水利，开地垦荒。,二、经济发展的表现： 农业：占城稻从越南引进；太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓； 手工业：浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器；北宋兴起的景德镇后来发展成著名的瓷都 。 商业：造船业居当时世界的首位；广州和泉州是世界闻名的大商港；政府鼓励海外贸易，主要港口设立市舶司；宋代商业都市很多，最大的是开封和杭州；北宋前期四川出现交子，是世界上最早的纸币。,三、影响：经济重心南移完成于南宋，政府财政收入主要来自南方特别是东南地区,宋元是我国古代科技发展的高峰时期 科技成就：活字印刷术的发明，指南针和火药 的广泛使用 四大发明的传播及影响：,(1)毕升发明活字印刷术。隋唐时期出现雕版印刷。北宋的毕升发明了活字印刷术，既经济，又省时，大大促进了文化的传播和发展，活字印刷术后来逐渐传至世界各地。世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。 (2)指南针的应用与传播。早在战国时期，我国人民就制成了“司南”，这是世界上最早的指南仪器；北宋时制成了指南针；也是在北宋，并开始应用于航海事业。南宋时，海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后经阿拉伯人传至欧洲，为后来欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要的条件。 (3)火药的应用和传播。它是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 影响：造纸术、活字印刷术、指南针、火药是我国人民的“四大发明”，反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志，是中华民族对人类文明进步所作出的巨大贡献。,材料分析题(2009年山西中考） 例：材料一：早在战国时期，我国人民就用天然磁石制成了一种指南仪器“司南”。北宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。 材料二：蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，1517世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。 材料三：北宋庆历年间（10411048）毕升发明了陶活字印刷术。15世纪中叶，德意志人谷腾堡等人受活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，使书籍开始进入人们的日常生活。 材料四：火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和技术传往中亚、西亚和欧洲。 依据以上材料，回答下列问题。（允许引用或摘录原句） （1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？ （2）写出造纸术在各大洲的传播顺序。 （3）毕升发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约早几个世纪？ （4）我国的火药和火器技术是通过什么方式传到欧洲的？ （5）从材料中摘录一句话，证明阿拉伯人是东西文明交流的使者。 （6）哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？,史学：司马光编写资治通鉴 是一部编年体通史巨著 宋词：杰出的有 苏轼、李清照、辛弃疾等 元曲：关汉卿代表作窦娥冤 绘画：张择端的清明上河图，是我国美术史上的不朽作品 元代著名的画家是赵孟頫，当时人称他的画属于“神品”。 书法：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄人称“ 宋四家”,元朝的统治,一、政治制度：实行行省制度。 目的：元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的管辖和统治。 内容：在中央设中书省作为全国最高行政机构管辖大都及周围地区；在地方设行中书省，简称“行省“”（或省)。我国省级行政区的设立，始于元朝；二、对边疆地区的管辖。 1、元政府加强对西藏的管辖，使西藏成为元朝的正式行政区； 2、设澎湖巡检司，加强管辖澎湖和琉球（今台湾）。,三、经济发展 1、开凿运河：通惠河和会通河 2、加强海运：刘家港出发点 四、对外交往：马可波罗来华 五、民族关系：表现：（）汉族人民外迁边疆，开发边疆；（）边疆各族迁入中原、江南，同汉族等杂居相处；（）契丹、女真同汉族融合；（）回族形成。影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展。促进了民族融合。,一、 明清加强和强化君主集权的措施 明朝 （）明太祖改革行政机构，在地方，废除行省，设立三司；在中央，废除丞相，撤销中书省，权分六部。全国的军政大权，都集中到皇帝手里。设立特务机构锦衣卫。实行八股取士，选拔官吏。 （）明成祖执行削藩政策。增设特务机构东厂。 清朝：雍正帝设立军机处取代议政王大臣会议。为了从思想领域严密 控制知识分子，康熙、雍正、乾隆三朝，大兴文字狱。,二、明朝对外交往： 条件和目的：明朝前期，我国是世界上强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。 概况：从1405年到1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 意义：郑和的远航比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。,三、17世纪（明朝和清朝前期）我国进行的三次反侵略斗争。 明朝戚继光抗倭，取得台州九战九捷的胜利，是一次反抗外来侵略的正义的民族自卫战争。 1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 康熙帝组织两次雅克萨自卫反击战，迫使沙俄签订尼布楚条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 四、清朝巩固统一多民族国家的措施： 对外：1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。其后代归顺清朝，1683年，清军进入台湾。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。加强了台湾与内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国东南海防。 在东北抗击沙俄侵略，康熙帝组织两次雅克萨自卫反击战，迫使沙俄签订尼布楚条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 对内：加强对西藏的管辖：册封达赖和班禅，设置驻藏大臣。 加强对新疆的管辖：平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。 妥善安置土尔扈特回归。,五资本主义生产关系萌芽的产生和发展。 （）产生：时间：明朝中期以后地点：苏州、松江等地行业：纺织业。特点：“机户出资，机工出力” 性质：是一种资本主义性质的生产关系。 （）发展：时间：清代。 表现：部门增多了，规模进一步扩大了。,六、清朝实行“闭关锁国”政策原因、含义及影响。 （）原因：清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业发展。由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 （）含义：严格限制对外贸易 （）影响：积极影响：清政府的闭关锁国政策推行了近二百年。它对西方殖民者的侵略活动，其过一定自卫作用。 消极影响：限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了；中国由于落后，最终陷入了被动挨打的局面。,李时珍的本草纲目；宋应星的天工开物“中国17世纪工艺百科全书”,例 文明的交往方式大多以两种基本形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中，作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调。根据史实完成下列问题： （）列举明清时期中外和平往来一件大事。 （）列举两例明清时期中外暴力冲突的典型事例。 （）“作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调”，这一理念对今天构建和谐世界有何借鉴?,中国古代对外关系史给我们的启示 开放国兴，闭关国衰。 加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势。凡是善于向外国学习，同时又富有创新精神的民族，就可以取得本民族经济、文化的飞速发展。 政治稳定，经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件。 和平友好交往是我国人民同外国交往地主流。,专题一 专制主义中央集权制度 一 专制主义中央集权制度 1.含义： 专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁；中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。 2.发展历程： 战国时期初步形成：法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家的主张；商鞅变法建立县制，初步确立了君主集权的政治体制。 秦朝正式建立：秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。 西汉巩固：汉武帝解决了王国问题，实行“罢黜百家、独尊儒术”，确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础。 隋唐完善：创立科举制，有利于选拔人才，提高行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。 3. 评价： （一）双重作用。积极作用：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。如：秦朝、清朝前期维护国家统一。能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。如秦朝修筑长城、隋朝开凿大运河。在统一的环境下，有利于各民族的融合，又利于各地的经济文化交流。如元朝的民族融合。消极作用：专制容易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。如秦朝暴政。思想上表现为独尊一家，钳制了思想，束缚了文化。如汉朝“罢黜百家，独尊儒术”、清朝“文字狱”。在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。如明清时期。 （二）不同阶段作用不同：在封建社会前期，主要起积极作用；封建社会后期，主要是消极作用。,二、科举制度 科举制度的发展历程： 1、科举制的创立：隋朝 （1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。 （2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。 2、科举制的完善：唐朝 完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。 3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 4、科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。 评价： 积极影响：改善了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是促进了唐诗的繁荣。 消极影响：明清时期的八股取士，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。 三、秦亡汉兴、隋亡唐兴的经验教训 经验：汉、唐统治者都注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；在政权建设中，都继承了前代的制度，并加以发展、完善，有利于王朝的巩固。 教训：秦、隋统治者都实行暴政，激化阶级矛盾，发生大规模农民起义，最终被推翻。,专题二中国古代统一的多民族国家的形成发展,一、统一多民族国家的形成发展过程 1、形成：前221年，我国第一个统一的中央集权的封建国家秦朝建立 秦始皇巩固统一的措施： 政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫；地方设郡县制； 经济上：统一度量衡、货币； 思想文化上：统一文字，焚书坑儒； 军事上：北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区，修筑灵渠。 2、初步发展：汉武帝的“大一统”： 政治上：颁布“推恩令”，加强中央集权； 经济上：统一铸币，盐铁官营； 思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术”，设太学，推行儒学教育； 军事上：卫青、霍去病大破匈奴； 对外关系上：张骞出使西域，开通丝绸之路，加强对西域的管辖；新疆地区开始隶属中央政府。,3、繁荣：隋唐时期，是我国统一多民族国家的空前发展时期。 隋朝：政治上：结束长期分裂割据，完成全国统一；创立科举制，完善专制主义中央集权制度。 唐朝：政治上：出现繁盛局面；民族关系上：实行开明的民族政策（设立机构；文成公主入藏等）；对外关系上：开放的对外政策（日本遣唐使；鉴真东渡；玄奘西游） 4、新发展：元朝时期，我国统一多民族国家有了新发展。 政治上：元朝实现了国家的统一（第一次少数民族入主中原），建立行省制度，加强对边疆地区管辖；疆域空前；民族关系上：民族融合，形成了新的民族回族。 5、巩固：明清时期，是统一多民族国家的巩固时期。 政治上：加强中央集权、疆域空前；对外关系上：由开放走向闭关锁国。,二、民族融合的高潮 1、春秋战国时期：诸侯争霸促进了民族融合，出现民族融合高潮。 2、三国两晋南北朝时期：东汉末年，五胡内迁；北魏孝文帝改革等推动了民族融合和少数民族封建化的进程。 3、辽宋夏金元时期：民族政权并立，推动了民族融合。 促进民族融合的因素： 国家统一的局面；民族政权和人民之间的经济文化交流；统治者的政策；民族战争等。,三、民族政策 1、从方式上看： (1)和亲： 西汉汉元帝时，昭君出塞。 唐朝时，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；8世纪中期，唐朝将金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同为一家”。 作用：促进了汉族与少数民族的经济文化交流，有利于少数民族地区的发展。 (2)战争： 秦朝：秦始皇北击匈奴，修筑长城，南统南疆，兴修灵渠。 汉朝：汉武帝时，卫青、霍去病击败匈奴，使西北边郡得到安定；东汉时，窦固、窦宪先后击败北匈奴。 唐太宗大败东突厥，俘获其首领颉利可汗。 宋辽、宋夏之间的战争，结果辽宋议和（澶渊之盟），夏宋议和，民族政权并立。 清朝时期，乾隆帝平定大小和卓的叛乱。 影响：一方面，促进民族融合，促使和平局面的到来。另一方面，破坏了经济，给人民增加了负担。 3、册封 唐朝：唐玄宗册封回纥、靺鞨、六诏首领； 清朝：顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号；康