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    水果宝宝变魔术PPT课件教案图片小班科学《水果宝宝变魔术》.docx

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    水果宝宝变魔术PPT课件教案图片小班科学《水果宝宝变魔术》.docx

    1、 小班科学水果宝宝变魔术教材分析:结合前期活动开展中幼儿的已有的经验水平积累,将活动目标定位于在看看、闻闻、尝尝果汁的过程中辨别不同的水果,进一步巩固对不同水果特征的认识。引导幼儿认真观察,仔细闻闻,细细品尝辨别不同的水果。更好的打开孩子的思路,发挥孩子的主体地位。学情分析:孩子认识各种水果。活动目标:在看看、闻闻、尝尝果汁的过程中辨别不同的水果,进一步巩固对不同水果特征的认识。活动重点:在看看、闻闻、尝尝果汁的过程中辨别不同的水果。活动难点:进一步巩固对不同水果特征的认识。活动准备:经验准备:认识各种水果物质准备:各种水果:苹果、梨、桔子、香蕉、葡萄。教具各种水果:苹果、梨、桔子、香蕉、葡萄

    2、 学具各种水果:苹果、梨、桔子、香蕉、葡萄。教学方法:观察法、操作法.活动过程:导入.1. 以猜谜语的方式引起幼儿兴趣.皮儿有红又有绿,长在树上真美丽。味道酸甜又可口,营养丰富人爱吃一棵藤儿弯又弯,上面满是珍珠串。有紫有绿真好看,生的酸来熟的甜。黄橙橙的坛子, 盛满水晶饺子, 吃掉水晶饺子, 吐出粒粒珠子。2. 以摸箱的方式请幼儿感知水果小结:原来是苹果、梨、桔子、香蕉、葡萄来做客。今天这些水果宝宝要来变魔术了。二、实践操作,通过看、闻、尝等方法,找出与果汁对应的水果。1.看一看提问:猜猜这些果汁是什么水果变的?为什么?小结:黄色的可能是橙汁2.闻一闻、尝一尝提问:先闻一闻是什么水果的香味,再尝一尝到底是什么水果的味道,可以把水果宝宝拿到果汁旁进行比较。三、交流分享、鼓励幼儿乐意表达自己的发现,并体验榨果汁的乐趣提问:1.这是我变的吗?为什么?2.我们还请来一个小帮手,水果宝宝变成果汁就是它帮得忙。小结:水果可以直接剥着吃,还可以榨成果汁喝,还有什么吃水果的好办法呢?


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