【工作总结】班队工作总结[1].docx

第 1 页 班队工作总结1 特征码 jWSizkkFTkCAkTRhYVMG 本学期在学校的统一领导下，主要从全面落实科学发展观，努 力构建校园文化，以人为本，深化课程改革，培养具有创新能 力的合格人才出发，认真做好班队工作。现将本学期的工作小 结如下： 1、坚持把德育工作放在首位。通过讲故事、班队活动等形式开 展“做诚实守信的人” “学习 5.12 抗震英雄精神” “动物是 我们的朋友”等主题性的教育。针对毕业班学生的思想动态， 对学生进行前途理想的教育，教育学生要明确学习目的，端正 学习态度，养成良好的学习习惯，讲究科学的学习方法，努力 提高学习成绩，提高个人综合素质，做一个合格的小学毕业生。 重视校园文化的建设、发挥校园文化的育人功能。通过班级创 造性的布置，书画长廊的系列活动，开展 “厉行节约，保护资 源” “做个绿色环保小卫士” “保护环境，点滴做起” 、 “制 作环保小报” “演讲比赛” “辩论比赛”等活动丰富学生的校园 生活。 2、开展学生心理健康教育活动，帮助学生提高心理素质，健全 人格，增强承受挫折，适应环境的能力。我也经常利用班队会 第 2 页 课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提 高学生的思想境界。随时注意学生的情绪变化，进行青春期心 理健康的教育。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心， 及时对学生进行针对性的教育，同时加强与家长联系，取得家 长的配合教育。 3、培养学生全面发展，实施体验教育，开展在学校中的体验， 养成良好的学习和文明行为“在家庭中体验，培养善良的人格” ， “在社会中体验，培养学生高尚的人格” “在大自然中体验，培 养美的情操”等系列活动，从而使学生获得有关“我与他人” “我与社会” “我与自然” “我与自身”等方面的知识，使学生 达到体验教育的目的。 4、积极开展“创达标优秀班级” 、 “群星灿烂评比”活动，教育 督促学生自觉遵守学校的各项规章制度，本学期，我班两次都 达到优秀班级的要求。 5、加强安全教育，重温安全教育规章制度，强化校内“十不准” ，特别强化教育学生自学遵守学校规定的十条安全措施，要求 每天排好路他，实行路队长负责制。强调校外交通安全，冬季 防火安全，严禁学生进三厅二室二吧，对个别同学要求家长配 合进行强化教育。 6、加大普法教育力度，对学生进行法制教育和遵纪守法的教育， 学习各项教育法规，学习刑法 预防未成年人犯罪法 未 成年人保护法 义务教育法等等。组织学生认真学习新的 第 3 页 中小学生守则和小学生日常行为规范 。 7、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视 力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 8、加强班级管理，培养学生的自理能力，进行自我教育，形成 良好的班风学风。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教 育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的 思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们 多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动， 在活动中把教育和娱乐融入一体。我有效地利用好早会课开展 一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何 做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的 学风、班风的形成。注意培养学生的竞争意识，让学生充分展 示自我，培养学生的上进心，开展“竞争班干部上岗”的活动， 学生积极性高，当选上班干部的同学工作热情高，能发扬自己 的优点，改正缺点，大胆开展班级工作，效果很好。9、积极抓 好学困生的转化工作。学困生的教育和管理历来是班主任工作 的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一 环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他 们，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心 朋友、最可信赖的朋友。因材施教，及时对学困生加强心理疏 导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的 价值。并开展“一帮一、一对红”的活动，同学们的学习成绩 第 4 页 都有所提高。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点 和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 10、培养良好的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养 “赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。引导学生积极各项社 会实践活动，充分发挥“一校一地”的作用，促进教育与生产、 科技活动的有机结合。本期带领学生到学农基地劳动，开展 “学雷锋树新风” “做文明小市民” 、 “我读书我快乐” 、 “水与生 命” “校文化艺术节” “到大岭头体验农村生活”等活动，提高 学生的综合素质。 11、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。在与任课教师的交往 往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当 作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课 教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任 课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在 这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师 的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作 第 5 页 开展得有声有色，学生的整体素质得到了很大的提高，成绩只 能说明过去，教无止境、学无止境。在新的一学期里，我将不 断地探索教育管理的方法，以便将自己的管理水平推向更高的 层次。