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    英语:2013中考一轮复习第一篇教材考点梳理13(人教版).ppt

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    英语:2013中考一轮复习第一篇教材考点梳理13(人教版).ppt

    第13课时 Units 910,Book 8B,第13课时 基础过关,island,discover,quarter,fear,population,brave,Indian,wake,natural,environment,第13课时 基础过关,temperature,whenever,spring,season,awake,traffic,especially,review,neither,least,第13课时 基础过关,saw,seen,attract,attractive,requirement,excellence,nature,high,wonder,wonderfully,fearful,across,第13课时 基础过关,end up,tour guide,wake up,all year round,look through,第13课时 基础过关,come along,get along,at least,amusement park,the theme of,an English­speaking country,improve English,be close to,help sb with sth,be friendly to sb,第13课时 基础过关,been to,never,Me neither,have been,doesn't it,get along well,第13课时 基础过关,been,studying,doesn't it,a little,think of,Thanks,tickets,词汇点睛 1 neither adj. pron.& adv.两者都不(的);也不 点拨 (1)“neither 单数名词”表示“既不是(二者之中的)这一个,也不是另一个”。 (2)“neither of名词或代词”,名词或代词为复数,后面的动词一般用单数,名词之前必须有限定词,如my, the, any, these等。 (3)neither用于句首,后面用倒装语序,即: Neither助动词/be/情态动词主语。,第13课时 重点突破,(4)neithernor用来连接两个词或词组,表示否定概念,是bothand的反义词组。 拓展 当neithernor连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”。 Can you come on Monday or Tuesday? I'm afraid neither day is possible. “你周一或周二能来吗?” “恐怕哪天都不行。” Neither of my brothers has a car. 我的两个兄弟都没有汽车。 He neither smokes nor drinks. 他既不抽烟也不喝酒。,第13课时 重点突破,中考典例 How was your trip in Chengdu? Not so good. I stayed there for two days, but it rained on _ of the days. 2011·河南 A. none B. neither C. both D. all 答案 C,第13课时 重点突破,2 quarter n. 四分之一 ,一刻钟 点拨“四分之一”可以用 a quarter表示,也可以用one fourth表示。 拓展数词表示分数时,分子用基数词,分母用序数词,若分子大于1,表示分母的序数词需用复数形式。 如: Three fifths of books are written in English in my bookcase. 我书橱中五分之三的书是用英文写的。,第13课时 重点突破,中考典例 About _ of the students in Grade Nine this year were born in the _. 2012·铜仁 A. three five; 1996 B. three fifths; 1990s C. third fifth; 1997 D. third fifths; 1990s 答案 B,第13课时 重点突破,3 exchange n& v. 交换;互换 搭配 exchange sth for sth 用某物换某物 exchange sth with sb 和某人交换某物 May I exchange my seat with you? 我能跟你互换座位吗? Let's have an exchange of the ideas on the matter. 我们就这个事件交换一下意见吧。,第13课时 重点突破,4 least adj.最少的 点拨 (1)least是little的最高级形式,与其相对的词是most。the least作为限定词用在不可数名词之前表示数量。 (2)与at least(至少)相对的词组是at most。 She may be slow but at least she is honest. 她也许有些迟钝,但至少她诚实。,第13课时 重点突破,5 population n人口 点拨 指人口“多”时用large或big,“少”时用small;表示“某国或某地有多少人口”时,一般说the population ofis或has a population of;提问“有多少人口”用what或how large,不用how many或how much。 What is the population of Canada? 加拿大的人口是多少?,第13课时 重点突破,6 note n笔记;短信;便条 v注意;观察 搭配 take/ make notes of 记录;做的笔记 take note of 注意到;将铭记在心 notes to the text 课文注释 Please take notes of the lecture.请做讲座笔记。,第13课时 重点突破,巧辩异同 1 wake与awake (1)wake 是不及物动词,意为“醒来”。wake up 意为“唤醒,叫醒”, wake up 后的宾语是代词时,必须放在wake和up中间。 Don't wake him up. He's too tired. 别吵醒他,他太累了。 (2)awake作形容词,意为“醒着的”,常放在系动词后,用作表语,其反义词为asleep。 Don't make so much noise. The tiger will probably be awake.别这么吵,老虎可能会醒来。,第13课时 重点突破,第13课时 重点突破,2 low与short,提醒: 表示“价格的高低”用high或low,表示“物品的贵贱”用expensive或cheap。 I think the price of my room is too high. 我认为我的房间价格太高了。 The computer is too expensive. I can't afford it. 电脑太贵了,我买不起。,第13课时 重点突破,句型透视 1 Have you ever been to Disneyland? 你曾经去过迪斯尼乐园吗? 点拨 (1)“have/ has been to某地”表示曾经到过某地,且此时人已不在那儿了。 (2)“have/ has gone to某地”表示去了某地,现在人可能在去的途中或已在那个地方了,而不在说话者处。 (3)“have/ has been in/ at某地”表示曾经待在某地,常和持续性的时间状语连用。 注意: (1)have been to, have gone to 和have been in 后接表示地点的副词there, here等时,介词to和in常省略。,第13课时 重点突破,You have never been there before, have you? 你以前从没有去过那儿,是吗? They have gone there. 他们已去那儿了。 (2)have been in 后面还可接表示组织、团体的名词,表示“某人加入某组织”。 He has been in the Party for two years. 他入党已经两年了。,第13课时 重点突破,2 This is great weather,isn't it? 今天是个好天气,不是吗? 点拨 反意疑问句通常由前后两部分构成,其结构为:“肯定陈述句简略否定问句”或“否定陈述句简略肯定问句”。若陈述句中含有hardly, never, few, little, nothing, nobody等否定意义的词时,简略问句要用肯定式。 Tom gets up very early every day,doesn't he? 汤姆每天起床很早,不是吗? They didn't go for a walk,did they? 他们没去散步,对吗? There are few people in the shop,are there? 这家商店几乎没人,是吗?,第13课时 重点突破,3 I hope so. 我希望如此。 点拨 句中的so用作代词,表示前面已经提到的想法、建议、情况等,意为“如此,这样”,常用于hope, think, believe, expect, guess, be afraid等后面。 Will it be fine tomorrow? 明天是晴天吗? I hope so. 我希望是。 It looks like rain. 看上去像是要下雨了。 I'm afraid so.恐怕是要下了。,第13课时 重点突破,

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