生物科学的学习过程--江苏教育版.ppt

第二节 生物科学的 学习过程 科学家不断思考 进化理论的创立和完善 像科学家一样思考 科学思维 进化论发展过程的重要人物 拉马克 达尔文 木村资生 拉马克：获得性状遗传学说 法国拉马克(Lamarck,1744 1829)，进化论的创始者。 2.家养动物、栽培植物与野生动植 物存在较大的区别，而这些生物又 是从野生动植物演变过来的。 1.古生物与现代生物既相近又相异； 事实 方法：观察分类比较 “物种不是不变的，更不是上帝 创造的。在自然界里，环境的影响 使生物发生变异，并且从一种生物 类型变成另一种生物类型。生物的 器官是用进废退的。” 观察、思考基础上的推论 生物在环境的直接影响下，经常使 用的器官逐渐发达，不使用的器官逐 渐退化这种后天获得的性状可以遗传 下去。 主要思想： “用进废退”或称“获得性 状遗传学说” 2.达尔文：自然选择学说 英国人达尔文（Darwin)， 1859年出版了 一书，阐明了以自然选择为核 心的生物进化论。 Charles Darwin (18091882），22岁就到“贝格 尔号”海军勘探船作环球旅行，5 年间（18311836）他收集了大 量的动植物资料，为自然选择学 说的建立打下了坚实的基础。 达尔文观察到的事实举例 例1.在加了帕戈斯群岛上的地雀 他发现13种地雀物种，分布在不同 的岛屿上，而这些地雀又是从南美 收飞来的。由于地理隔离，生活环 境发生改变，地雀的形态逐渐发生 改变，说 明环境的影响使物种发生 了分化. 插图 例2.克格伦岛上的昆虫 他发现的550种昆虫，其 中有200种昆虫的不适应飞行 （无翅或翅不发达），另外的 翅非常发达，他解释是善于飞 行的甲虫容易被海风吹落在海 洋里而被淹死。 幻灯片 20插图 我之所以在科学上成功， 最重要的一点是对科学的 热爱，坚持长期探索，勤 于观察和收集事实。 达尔文 1 2 3 4 （1）遗传和变异（2）繁殖过剩 （3）生存斗争（4）适者生存 3.木村资生： 分子进化的中性学说 1968年，日本的木村资生 (M.kimura) 提出了分子进化的中 性学说。 （1）中性学说产生的学术背景 分子生物学的发展，人 们认为只有从分子水平上研 究生物的进化才能触及生物 进化的本质。从而分子遗传 学得到迅猛发展。 分子生物学的有关发现 1 不同生物体内，具有相同功 能的一些蛋白质的氨基酸序列和 基因的核苷酸序列有一定的差异 。生物间的亲缘关系越近，这些 分子间的差异越小；亲缘关系越 远，差异越大。 随着生物由低级到高级 的演化，同一种生物大分 子中的氨基酸或核苷酸以 一定的速率置换着。 分子生物学的有关发现 1 核苷酸的差异 “澄江动物群”化石为什么会引 起科学界的极大关注 背景知识介绍 脊索、背神经管、咽鳃裂 积极思维 脊索动物的主要特征 脊索动物的分类 原索动物 脊椎动物 脊索动物 半索动物、尾索 动物、头索动物 无颌类、鱼类、两 栖类、爬行类、鸟 类、哺乳类 1.出现明显的头部， 2.脊索只见于发育早期， 3.以后以脊柱代替， 4.除圆口类外具上下颌， 5.完善的循环系统， 6.构造复杂的肾， 7.除圆口类外有成对的附肢。 脊椎动物的特点 “澄江动物群”化石为什么会引 起科学界的极大关注 “昆明鱼” “海口虫” “云南虫” “海口鱼” 具有脊索、背神经索、鳃裂 具有头的特征和原脊椎构造 形似海口虫，但无脑的特征， 属于脊索动物 属于早期脊椎动物 共同祖先 “昆明鱼” “海口虫” “云南虫” “海口鱼” 文昌鱼 （原索动物） 七鳃鳗 （脊椎动物无颌类） 鱼 类 （脊椎动物有颌类） 可能的进化关系 ; http:/007yczp.com/forum-hangzhou-1.html 杭州夜场招聘 杭州夜总会招聘 杭州ktv招聘 orz14msr 百年老铺子了，根深蒂固口碑还算不错。我们的铺子呢，虽然开张的时间并没有多长，但成长的势头很足，说个势不可挡 大概也不过分吧！您仔细想一想，咱们的铺子就隔着几丈宽的这么一条街，这天长日久你争我夺的，不打个两败俱伤才怪呢！ ”看到彭掌柜的开始频频点头了，耿正接着说：“可如果咱们两家把各自所经营的商品做一些调整，比如说，我们让出来丝绸 成衣和各种丝绸制品这两块儿，您这边让出来丝绸面料这一块儿。这样一来，咱们两家的商品销售不就不存在竞争了吗？而且 啊，这原先两边儿的顾客都可以集中到一家来了，最终的销售额肯定就大幅度增加了啊！这是不是各发各的财呢？”彭掌柜的 面露笑容，说：“有些意思！您继续说！”耿正端起茶杯来慢慢喝两口，继续说：“当咱们专心经营某一类商品时，就有精力 深入研究这些商品的市场需求和发展潜力了，这非常有利于把自己的铺子做大做强啊！再则，虽然咱们各自经营的商品并不存 在内在的竞争机制，但所有的丝绸产品本身却又存在着千丝万缕的联系呢！由于我们都了解一些各种产品的发展特点和需求动 向，也就可以随时将各自对于对方销售商品的想法和看法说出来，彼此交换意见，以免错失经营良机，岂不就是互相扶持，共 同发财嘞！”听到这里，彭掌柜的终于完全明白耿正的全部想法了。他非常激动，然而又满面惭愧地给耿正连连作揖，真心真 意地说：“耿掌柜的，我明白您的意思了！您说得很对，咱们各自让出一部分原先经营的商品，就可以做到您说的各发各的 财和互相扶持，共同发财了！您真是宽胸怀，大智慧啊！老朽佩服，老朽佩服！”耿正赶快还礼，说：“彭掌柜的您可 不要这么说啊。您是长辈，我以后还得好好地向您学习呢！”彭掌柜的却说：“您先不忙向我学习，我倒应该先向您检讨呢！ 这些天给贵店铺造成的损失，我，我得想办法来给你们弥补才是啊！”耿正笑了，说：“只要咱们两家把下一步的事情做好了 ，一切谣言自然也就不攻自破了，何须您再做什么，说什么啊！”彭掌柜的由衷地说：“耿掌柜的啊，别看您年岁不大，但这 生意经掌握得比老朽我还多呢！这俗话说的一分心，二分眼，三分嘴，剩余一分是手，您都做得绰绰有余了啊！”耿正谦 逊地笑一笑，说：“彭掌柜的您过奖了。在您跟前，我还只是一个什么都不懂的娃娃呢！”两人越谈越投机，当下就做出决定 ，由“昌盛丝绸行”让出来丝绸成衣和各种丝绸制品这两块儿，由“彭记丝绸行”让出来丝绸面料这一块儿。从此之后，各店 铺只经营既定的商品类型。对于让出来的那些类型的商品，则可以根据各自不时了解到的新情况，随时向对方提个醒什么的。 为了表明今后会坚持执行这样的采办营销计划，彭掌柜的还主动提出