下学期人教版小学语文四年级期末测试题.doc

小学四年级语文下册期末测试题（一） 一、看拼音写汉字。（8分，每个字0.5分）pn dng zn yán ki xuán kun dài（ ） （ ） （ ） （ ）yú chn chéng fá dn dà wàng wéi（ ） （ ） （）二、给带点字用“/”划去不正确的读音。（4分）捕捉（b p） 画卷（juàn jun） 模样（mú mò）动弹 (dàn tán) 剥开 (b bo) 呻吟 (shn shng)胆大妄为 (wéi wèi) 设身处地 (ch chù)三、按要求填空1选择恰当的字组词。（4分，每空0.5分）坚 艰 （ ）辛 （ ）强 （ ）定 （ ）难 功 攻 （ ）克 （ ）劳 （ ）击 （ ）能 2先把词语补充完整，再照样子写四字词。（8分，每空0.5分）赏心（ ）目 （ ）地而起 危峰（ ）立 疲（ ）不（ ）响彻云（ ） 鱼（ ）而出 疲惫不（ ） 骨（ ）如（ ）诚心诚意（ABAC）： 七嘴八舌（带数字）： 异口同声（带反义词）： 3在括号里填上合适的词语。（3分，每空0.5分）（ ）的西湖 （ ）的大海 （ ）的泰山（ ）地赚钱 （ ）地回答 （ ）地工作四选词填空。（2分，每个小题0.5分） 严峻 严格 严厉 严肃 无论都 只要就 即使也 不是而是1.老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。2.饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。3.飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。4.明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。五、按要求改写句子。（5分，每个小题1分）1面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2礼花绽放。（把句子写具体） 3湖面很平静。（改成比喻句） 4树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 六、读下面的句子，用“”确定它用的修辞手法。（3分）1不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起了头。（比喻 拟人 排比）2金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比）3草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 排比 ）七、按要求填空。（一）把括号里的内容补充完整。（8分，每空1分）1精诚所致，（ ）。2爱人者，（ ）；敬人者，（ ）。3周瑜打黄盖（ ）。4关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ ）。5学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（ ）等，其中给我印象最深的是 （ ），因为（ ）。（二）按课文内容填空。（4分，每空0.5分）1这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 的画卷，真是“ ， ”。 2虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。（三）按要求填写诗句。（3分）1我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。2.大漠孤烟直， 。这是唐代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 ， 。八、整理句子，在（ ）里标明序号。（3分）（ ）猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。（ ）有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。（ ）猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊！（ ）他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。（ ）但熊仍然端坐在那里，没有倒下。（ ）再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。九、阅读：（20分）阅读（一） 漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。（2分） 沉睡（ ） 安静（ ） 丰硕（ ） 生机勃勃（ ）2、短文的第1自然段与下文的关系是 。（1分）3、短文按 顺序描写了漓江的景色。（1分）4、短文分成了两个意义段，请概括出25自然段的意思： 。（3分）阅读（二）军人与鞋一天，两天，一个月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁；“一个多月前，是不是有个大个子军人来到这儿修过一只皮鞋？“啊对呀”“要付你多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元钱递给他，小鞋匠收钱后，问：“怎么大个子没来？”“他上前线去了。”说完，军人转身要走。 “哎”，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”军人止住了脚步，用（ B ）的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完，迈着大步走了。 1. 开头画线的句子表示鞋匠_的心情。（1分）焦急盼望十分痛苦非常愉快有点后悔2. 文中A、B两处应该选填词语： （2分）A处应填_。说 问 嚷 叹 B处应填_ _。 轻快 响亮 亲切 低沉 3 联系上下文填空文中“他特意来信嘱咐我把钱送给你”，其中“他”是指_ ，“我”是指_，“你”是指_。 （3分）4为什么瘦瘦的军人付了修鞋费和保管费后却没有取回那双鞋？（3分）_ _ 5. 本文没写完，请再写一节结尾，说说军人走后小鞋匠的表现。(60个字左右) （4分）6