九年级一（5）.doc

四川省德阳市中江县回龙镇初级中学校 九年级备课组资源素材Unit 1 How can we become good learners？【学习目标】 课标要求：Practice reading. Learn useful expressions. Practice writing. 目标达成：1、pronounce ,slowly ,mistake, comma ,spoken ,challenge, make mistakes, 2、（1）I make mistakes in grammar.(2) I dont know how to use commas.(3) Why dont you join an English language club to practice English?(4 ) I dont have a partner to practice with. 学习流程： 【课前展示】请同学们写出自己在英语学习中遇到的困难。【创境激趣】1. 犯语法错误 2. 读的非常慢 3. 怎样使用逗号 4. 发一些单词的音 5. 拼写一些英语单词 【自学导航】 1 .get the pronunciation right 2. forget a lot of new words 3. talk to me 4. get much writing practice 【合作探究】 请根据2a ，2b和2c内容，按此形式编对话。（至少两人）A: You look worried.Are you learning English ?B: Yes,I am. Im having trouble learning English.A:Whats the problem? B:I cant get the pronunciation right.A: Why dont you buy tapes. You can listen to them at home.B: Thats a good idea. But I always forget a lot of news words.A:You can always write the new words in your notebook and study at home. 【展示提升】 典例分析 知识迁移1.提建议句型有哪些？ 2.有关“参加”的不同用法。 3.“get”用法。 【强化训练】 A.根据中文，完成句子。1.他每天都犯语法错误。_2.你为什么不加入英语俱乐部呢？_3.我不知道做什么。_4他不知道怎样做。 5.你应该在你的笔记上写下这些新单词。_ 【归纳总结 】B:作文练习请几名学生汇报自己学习中遇到的困难以及应该怎样做。_ 【板书设计】 1. 犯语法错误 2. 读的非常慢 3. 怎样使用逗号 4. 发一些单词的音 5. 拼写一些英语单词 6. 听懂口语 【教学反思】 资源可用，建议根据各班情况适当增加或删减