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    九年级数学旋转复习.doc

    • 资源ID:2217721       资源大小:854.54KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    九年级数学旋转复习.doc

    九年级数学旋转一、填空题: 1、下列三个图形,各绕自己的中心旋转多少度可与自身重合?(1) (2) (3) 2、如下图,下列几种名车标志图案中,是中心对称图形的有 个。3、若点P(,)关于原点对称的点在第一象限内,则整数= 。4、已知平面直角坐标系中,与关于原点O对称,若A(-1,4),B(5,0),C(6,5)。则( ),( ),( )。5、平面直角坐标系中,点(,-3)关于原点对称的点的坐标是(1,),则点(,)是 。OMBA(8题)第7 题第6 题6如图,ABC中,BAC90°,ABAC, ABC按逆时针方向旋转一个角度后,成为ACD,则图中的_是旋转中心,旋转角是_。7如图,将AOB绕点O逆时针旋转90o,得到A/OB/若点A的坐标为(,),则点A/的坐标为_8如图用等腰直角三角板画,并将三角板沿方向平移到如图所示的虚线处后绕点逆时针方向旋转,则三角板的斜边与射线的夹角为_二、选择题:9、若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,则m,n的值分别是( )A、-3,2B、3,-2C、-3,-2D、3,210、如图,有四个图案,它们绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图案相互重合,其中有一个图案与其余三个图案旋转的角度不同,它是( )11、从数学对称的角度看,下面的几组英文字母,不同于另外三组的是( )A、SARSB、KBXNC、XIHOD、HELLO124张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小新把其中一张旋转180°后得到如图(2)所示,那么他所旋转的牌从左起是( )A第一张、第二张 B第二张、第三张C第三张、第四张 D第四张、第一张 (1) (2)13、如图,下列图形中成中心对称的是( )A、(1)(3)B、(2)(3)C、(1)(4)D、(1)(2)14、在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,ABC的三个顶点都是网格线的交点,已知B,C两点的坐标分别为(1,1),(1,2),将ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的坐标为()A(4,1)B(4,1)C(5,1)D(5,1)15、如图,ABC,EFG均是边长为2的等边三角形,点D是边BC、EF的中点,直线AG、FC相交于点M当EFG绕点D旋转时,线段BM长的最小值是()A2B+1CD1三、解答题:16、如图,点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(4,0).点C的坐标为(0,-1).(1)请在直角坐标系中画出ABC绕着点C逆时针旋转90·后的图形ABC;(2)直接写出:点A的坐标( , ),点B的坐标( , ). 17、问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系【发现证明】小聪把ABE绕点A逆时针旋转90°至ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,BAD90°,AB=AD,B+D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当EAF与BAD满足BAD=2EAF关系时,仍有EF=BE+FD【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD已知AB=AD=80米,B=60°,ADC=120°,BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AEAD,DF=40(1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)18、如图1,已知矩形ABED,点C是边DE的中点,且AB = 2AD(1)判断ABC的形状,并说明理由;(2)保持图1中ABC固定不变,绕点C旋转DE所在的直线MN到图2中(当垂线段AD、BE在直线MN的同侧),试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?并给予证明;(3)保持图2中ABC固定不变,继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置(当垂线段AD、BE在直线MN的异侧)试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?并给予证明图1图2图3例题1图19、在RtABC中,A=90°,AC=AB=4, D,E分别是AB,AC的中点若等腰RtADE绕点A逆时针旋转,得到等腰RtAD1E1,设旋转角为(0<180°),记直线BD1与CE1的交点为P(1)如图1,当=90°时,线段BD1的长等于,线段CE1的长等于;(直接填写结果)(2)如图2,当=135°时,求证:BD1= CE1,且BD1CE1;(3)设BC的中点为M,则线段PM的长为;点P到AB所在直线的距离的最大值为(直接填写结果)

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