15.2音乐之都维也纳.doc

15 音乐之都维也纳 等第_ 日期_第2课时【自学要求】1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、理解描写维也纳人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的音乐氛围。【自主检测】1、按要求摘录词语。（1）描写维也纳环境优美的： （2）描写歌剧中心著名的： 2、按课文内容填空。（1）维也纳是 的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家的 。为了 ，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等， 。就连 ，也用 作为装饰。（2）夏天的夜晚，公园里还举行 ， 掺和着 ，在晚风中 、 。3、照样子，写句子。例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（1）黄河是 的摇篮。（2） 是 的摇篮。（3） 是 的摇篮。4、阅读片段，完成练习。在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照映下，到处金光闪闪。(1)联系课文写出下列词语的意思。星罗棋布： 。金碧辉煌： 。(2)用“”画出这段话的中心句。(3)作者描写歌剧院的顺序是由外而内，先写歌剧院的 和 ，再写内部设施： 、 、 ，最后写 、 、 的装饰，描绘出歌剧院的华丽典雅、金碧辉煌。(4)如果你置身于这样的歌剧院，欣赏着世界一流的盛大音乐会，有什么感受？ 【自能拓展】仿照第5自然段的写法，抓住特点对自己教室或书房的装饰进行具体描写。