2.3共建美好和谐社会(第1课时)课时教案设计.doc

课  时  计  划任课教师: 第8周 星期一 第 2节课题2.3共建美好和谐的社会(第1课时)教  学目  标识记先进文化判定的标准，在当代中国先进文化的含义，掌握先进文化的重要地位，掌握中国先进文化建设的指导思想重点掌握中国先进文化建设的指导思想难点掌握中国先进文化建设的指导思想教 学过程各教学环节注明时间分配导入新课：“三个代表”和全面小康的含义（6更加）（默写）导入（5分钟）二、教学过程（20分钟）活动：P51课本材料：马克思被评为千年思想家。说明先进文化的重大作用。思考：文化建设在社会主义现代化建设中的重要地位如何？课文讲解一、大力发展文化事业和文化产业1、文化建设在社会主义现代化建设中的重要地位如何？学生阅读课文P53归纳小结老师点评答： 文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。当今世界，文化与经济相互交融，文化已经成为国与国之间竞争的利器,是综合国力的重要因素。在我国，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会、推进和谐社会建设的重要目标之一。一）、文化建设的地位1、文化对于每个人、民族、国家都有重要的作用2、文化是综合国力竞争的重要因素二）、文化建设的现状，必要性二、把握先进文化的前进方向一、先进文化的判断标准二、先进文化的含义发展先进文化的含义：在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。三、先进文化的指导思想：P54必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位知识拓展：四、正确对待我国传统文化和世界各国的文化成果1、正确对待我国的传统文化2、正确对待世界各国的文化成果主要讲解：A如何对待一切优秀的文明成果？对待文化成果要坚持“古为今用、洋为中用”的方针。对外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则。B样发展社会主义先进文化？答：发展社会主义先进文化，既要批判地继承我国古代优秀传统文化，又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果。C我们要怎样继承我国传统文化？怎样吸纳世界各国（外来）文化成果？答：我们要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新。我们要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果，对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中。四、学生做练习，（12分钟）五、课堂小结和练习评讲：（见板书设计）（3分钟）板书设计板书：（一）大力发展文化事业和文化产业一、文化建设的地位1、文化对于每个人、民族、国家都有重要的作用2、文化是综合国力竞争的重要因素二、文化建设的现状（二）把握先进文化的前进方向一、先进文化的判断标准二、先进文化的含义三、先进文化的指导思想四、正确对待我国传统文化和世界各国的文化成果1、正确对待我国的传统文化2、正确对待世界各国的文化成果评价反馈课堂提问、课堂练习学考精练、默写巩固强化训练课预习