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    24少年王冕 (2).doc

    • 资源ID:2226985       资源大小:23.01KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    24少年王冕 (2).doc

    24 少年王冕一、看拼音,写词语。 dn wù jng yíng   ti  b  qng cuìyù d    (       ) (          ) (        ) (                ) gé  bì xiào  jìng  qin guà zhng xin kng hòu    (       ) (          ) (        ) (                       )二、结合课文内容,写出你的理解。1、母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”他真的嫌在学堂里学习枯燥无味,不想读书?你的看法呢?2、文中哪些语句深切地写出王冕对读书的喜爱之情:              3、从文中对王冕的描绘中,我们发现王冕是个          、         的人。 4、课文选自          第一回,作者         。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘        。他又善于观察                      ,刻苦学画,终于成为“画荷花的高手”,赞扬了王冕                                           三、按课文内容填空,并完成练习。 一天,正值黄梅时节,天气    ,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。              ,          。一阵大雨过后,天空中           镶着         。阳光             ,照得             。山上        ,          ;山下            ,         。树枝像                    ,绿得               。湖里有十来枝      ,花苞上              ,荷叶上水珠              ,王冕不禁看得入了迷心里想道:“古人说道人在画图中,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。 1、这段话是按照            顺序写的。 2、找出文中表示颜色的词语写在横线上。                                     3、看到这样的美景,王冕想到古人说的“人在画图中”,你读了以后,想到哪一句古诗来形容呢?                                                            四、成语积累。 1、表现人物优秀品质的:           、           、           、           。 2、表现优美风景的          、          、           、          。 3、表现热爱祖国的          、          、           、          。 4、描写场面的          、          、           、          。五、读一读,背一背。墨  梅(·王 冕)              白  梅(·王冕)吾家洗砚池头树,             冰雪林中著此身,朵朵花开淡墨痕。             不同桃李混芳尘。不要人夸颜色好,             忽然一夜清香发,只留清气满乾坤。             散作乾坤万里春。六、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是“诗中有画,画中有诗”,就和文中人在画图中的意思相近,请写出一首王维的山水田园诗。                                                           ,                   。                    ,                   。

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