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写话一、 教学要求：1 仔细观察图画，按一定的顺序说出画面内容，并能把自己观察到的景物写下来。2 激发对生活，对大自然的热爱之情。二、重点难点：1 学会有顺序地观察图画2 写出春天景物的特点三、教学准备：1 教学挂图2 布置学生课前寻春天，用自己喜欢的方式记录下来四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）谈话激趣，引入情境。1 出示课件，展示春天的美丽画面。2 学生展示课前记录的春天，描述内容。3 师生共同评议。（二）指导观察，口述春景。1 指导学生按一定的顺序观察图画。2选择合适的观察顺序，找出不同的景物，并板书。按从下到上的顺序，板书： 小河里： 小鱼 小河边： 花、草、树 河岸上： 小朋友 树上 ： 黄莺 天空中： 小燕子、风筝也可按从上到下的顺序。3 指名任选一处景用一两句话说清楚，师生共同评议并补充。4 小组合作互动，描述画面内容。5 小组选派代表描述春景，全班交流，比一比，看谁说得最好。（三）整理思路，描写春景1 请同学们把你说的话写下来好吗？2 讨论：在写的时候要注意什么？3 教师小节：开头要空两格，按顺序把每句话写清楚，字要写端正，标点符号要占一个格子。4 学生写作，教师巡视。（四）展评优作，课堂总结板书设计：小河里： 小鱼 小河边： 花、草、树 河岸上： 小朋友 树上 ： 黄莺 天空中： 小燕子、风筝