1、2024年理论学习中心组学习计划2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，是疫情防控政策优化调整后的奋进之年，加强领导干部理论学习、强化理论武装至关重要。根据党委（党组）理论学习中心组学习的要求，结合我局党委实际，特制定局党组理论学习中心组学习计划。一、指导思想2023年是全面贯彻落实党的二十大开局之年，局党组理论学习必须全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解思想精髓和核心要义，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，进一步深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢牢抓住思
2、想理论武装这个根本，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，团结奋斗，开拓创新，努力实现良好开局，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴打好基础，为十四五高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量二、基本原则（一）融入中心、服务大局。突出学习贯彻党的二十大精神，围绕“十四五”期间的奋斗目标开展理论学习，引导广大领导干部带头学习党章党规和重要讲话，贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务，在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。（一）以人为本、分类施教。重视党员干部的独特角色,将理论学习的共性要求和党员干部的个性化需求紧密结合,让理论学
3、习成为助力个人成长的一部分。针对不同业务和的特色，精心组织理论学习活动。让我们一起在知识的海洋里遨游，不断提升自我！（二）从严治学、齐抓共管。坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化工作责任，建立健全思想建设工作制度，加强统筹，整合资源，注重基层，上下联动，抓常抓细抓长,增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。（三）联系实际、学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合党员干部思想和工作实际，坚持问题导向,注重解疑释惑，提高党员干部尽职履责、解决实际问题、服务“十四五”经济社会发展的能力。（四）改革创新、注重实效。遵循学习的规律，继承优良的传统，总结实践的宝贵经验，适应新形势挑战和任务,创新党员
4、干部的理论知识学习方式，包括理念、内容、形式、方法和载体，使其更具针对性和实效性。让我们一起为党的事业注入新的活力。（二）、学习形式（一）集体学习研讨。科学确定主题，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习、研究理论和指导工作结合起来,组织开展学习讨论和互动交流。1 .个人自学思考。根据形势任务要求，结合工作需要和个人实际制定学习计划，认真学习重点篇目和学习教材有关篇目，及时学习习近平总书记最新讲话、指示批示精神，并做好学习笔记，撰写学习体会。2 .开展调查研究。结合工作分工，深入基层开展调查研究。调查研究要经常化、制度化，贯穿中心组学习的全过程O3 .参加专题辅导。积极参加“智慧大讲堂”等专
5、题辅导报告会，认真听取辅导报告会，深化理论学习；积极参加学习讲虻、读书班、现场教学、专题党课等学习活动，提升学习效果。三、学习内容与重点以理论学习中心组学习内容为参考，结合我局工作实际集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和党的二十届历次全会精神、2023年中央经济工作会议、2023年中央农村工作会议、中央组织工作会、廉政工作会、宣传工作会及保密工作会议精神，中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定，习近平总书记关于从严治党、全面深化改革、组织工作、人才工作、粮食安全的重要论述、习近平谈治国理政、习近平法治思想，全面贯彻党中央关于全面依法治国的重大决策部署以及二十大党代会
6、会议精神和二十届历次全会会议精神、全国两会精神等。四、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好学习宣传贯彻党的二十大和省党代会、市党代会各项工作，学习贯彻落实好全国两会、省市会议精神。（一）深刻领悟“两个确立
7、的决定性意义。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证o党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。进入新时代，党和国家面临的形势之复杂、斗争之严峻、改革发展稳定任务之艰巨世所罕见、史所罕见,正是因为确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,党才有力解决了影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，消除了党、国家、军队内部存在的严重
8、E急患，从根本上确保实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。“两个确立”已经成为全党全军全国各族人民的高度共识和共同意志，已经写在了新时代的伟大征程中、写在了全党全军全国各族人民心坎上，是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。（二）全面学习把握落实党的二十大精神，贯彻落实好党的二十大重大决策部署。在全面学习上下功夫，把学习大会报告同学习大会系列讲话和相关文件结合起来，同学习党的十八大报告、十九大报告精神结合起来，联系着学，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要在全面把握上下功夫。坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合
9、的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，全面掌握党的二十大精神。要全面把握党的二十大作出的各项战略部署，紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要在全面落实上下功夫，要有计划、有部署，在把握总目标、总方向、总要求的前提下，对各项目标和任务进行细化，有针对性地拿出落实的具体方案，制定明确的时间表、施工图，扎扎实实向前推进。要结合自身实际，把党中央提出的战略部署转化为本地区本部门的工作任务。要牢固树立全国一盘棋思想,谋划和推动本地区本部门工
10、作要以贯彻党中央决策部署为前提，创造性开展工作，做到既为一域增光、又为全局添彩O（三）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导新实践。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完整把握、准确理解这一科学思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好用以指导实践。坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线，深刻体现这一科学思想的鲜明本色和根本立场。深刻理解把握“坚持自信自立”的鲜明精神特质，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以实际行动践行“两个维护”深刻理解把握“坚
11、持守正创新”的宝贵理论品格；深刻理解把握“坚持问题导向”的求真务实态度；深刻理解把握“坚持系统观念”的科学思维方法；深刻理解把握“坚持胸怀天下”的宏大视野格局。（四）立足实际开展重点专题学习。深入学习全国两会精神；深入学习领会省市党代会精神，通过自学、交流研讨、宣讲报告等形式准确把握省党代会的重要精神，进一步把思想和行动统一到贯彻落实省委的决策部署上来；学习习近平总书记关于宣传工作、全面深化改革、新发展理念、科技创新、经济建设、全面依法治国、干部队伍建设、人才工作等重要论述。（五）弘扬伟大建党精神，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。要加强党的政治建设，严明政治纪律和政治规矩，严格党内政治生活
12、提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导党员、干部做政治上的明白人，自觉做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通，把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为听党指挥、为党尽责的实际行动，转化为推进伟大事业、实现伟大梦想的磅礴力量。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员、干部学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，
13、把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来，把广大人民群众广泛凝聚起来，为全面建设社会主义现代化国家而共同奋斗O党组成员主动履责尽责，推动主体责任一贯到底，推动全面从严治党向纵深发展，不断夯实党的执政根基，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。五、学习要求（一）提高政治站位，充分发挥示范带动作用。党组理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党组理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积
14、极开展研讨交流，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。（二）创新学习形式，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫。党组中心组成员平时应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际开展个人自学。党组中心组成员要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入实际，扎实开展调查研究，着力解决实际问题。要弘扬马克思主义学风,大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学、向人民群众学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决
15、实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。（三）严格学习管理，认真制定学习计划。认真落实党组意识形态工作责任制，严把中心组学习导向关，明确告知有关政治纪律和政治规矩，坚决防止传播错误思想和言论。统筹好学习安排，全年集体学习时间不少于12次，其中集体学习研讨全年不少于4次。结合各自实际，创新学习方式，推动领导班子和领导干部更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习，着力提高学习效果。党组中心组的成员要充分利用业余时间认真自学，做好学习笔记，中心组成员每人年度撰写心得体会不少于2篇，调研报告不少于1篇。青年专题党课：加强政治引领培育时代新人同志们：各位青年朋友，同志们：2023年6月，习近平总书记在同
16、团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调“要着力加强对广大青年的政治引领“，“共青团要把加强对广大团员和青年的政治引领摆在首位”。加强对广大青年的政治引领，是一百多年来党做好青年工作的经验总结和新时代做好青年工作、引领青年成长成才的现实需要，深刻揭示了青年在党和国家事业发展中的战略地位和重要作用。共青团是党的助手和后备军，将政治引领置于首位，是共青团落实为党育人政治责任的应有之义。我们应准确把握政治引领的内涵和特征，深刻认识共青团加强对广大青年政治引领的现实意义，并结合新的时代条件与使命任务，全面探索共青团青年政治引领工作的科学方法和实践路径，更好地团结和带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的新征
17、程上奋勇前行。一、“加强对广大青年的政治引领”的深刻意蕴全面认识加强对广大青年的政治引领，首先要正确理解何谓政治引领，全面把握政治引领的深刻意蕴。（一）引领内含力量。党的二十大报告指出，“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”。这里的“武装”和“感召”体现为“理”的灌输和“情”的感化，包含主动吸引和施加给青年的外力。党的科学理论以其实践性、完整性和彻底性等特点，彰显着伟大的真理魅力，党的初心使命触人心、动人情、引人行，释放着深厚的情感动力，二者均具有强大的正向引力。2019年4月，在主持十九届中央政治局第十四次集体学习时，习近平总书记强调要“加强对
18、广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走”。“自觉”意指青年的自主选择和主动前进，是个体由内而外的驱动力。加强对广大青年的政治引领，并非让青年被动附和或无意识顺从，而是要尊重青年自由自觉的活跃状态，充分唤起其内在的思想活力和行为动力，实现由“自发”向“自觉”的转变。(一)引领指向发展。引领总是与事物的前进和发展相伴而行，引领为发展指明道路方向，发展是引领的价值所向、意义所在。中国共产党历来重视对青年的政治引领，且将政治引领与青年自身发展紧密结合。毛泽东在论及政治理论学习时指出，青年“需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”，强调正确的政治观
19、点对青年成长的独特意义。邓小平提出有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人培养要求，把政治引领的目标与青年成长发展紧密融合。习近平总书记多次强调要“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”，将实现中华民族伟大复兴的历史使命寓于青年的人格养成之中。这些论述指引着青年在“小我”与“大我”的良性互动中实现成长。“大我”为“小我”指明道路和方向，“小我”在成长发展中自觉融入“大我”洪流。加强对广大青年的政治引领，饱含党对青年一代成长成才的殷切期待，指向绘就青年与祖国共发展的美好图景。概括而言，加强对广大青年的政治引领，最核心的要义，就是要引领青年毫不动摇地坚持中国共产党的领导，坚定共产主义理想信念，自
20、觉成长为堪当民族复兴重任的时代新人。()引领关涉方向。引领指向一定的目标，方向性是引领的本质属性。波澜壮阔的中国青年运动史告诉我们：政治方向如何，关乎青年运动的道路和命运。2018年7月，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时，把加强对广大青年的政治引领置于共青团要解决的“三个根本性问题”之首，并揭示了政治方向的首要性，强调“加强对青年的政治引领，首先要把握住方向。党旗所指就是团旗所向”。关于党的政治方向，习近平总书记明确指出：“我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、两个一百年奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”党的政治方向为共青团加
21、强对广大青年的政治引领明确了根本内容，为青年人生成长指明了前进方向。二、“加强对广大青年的政治引领”的多重意义加强对广大青年的政治引领，既源于对青年群体特质的科学认识，又来自对青年在社会中所处特殊地位的深刻把握，体现了我们党对青年群体社会历史作用的高度自觉。深刻认识加强对广大青年政治引领的意义所在，要坚持用马克思主义青年观认识青年，立足青年与社会的关系全面把握。(一)青年具有时代性，政治引领关乎社会风气。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”，独特的时代特征塑造着独一无二的青年特质。新时代的中国青年是享受改革红利的一代，他们长期生活在和平稳定的社会环境中，对党和国家的认同由衷坚定，对社会发展的预期
22、平稳向好。时代为青年搭建了担当的舞台，也给青年的成长带来了多元化的挑战。中长期青年发展规划(20162025年)明确指出，当代青年兼具“承载未来国家竞争力的最活跃社会力量”与“面临全面社会化挑战的相对弱势地位”的双重角色。当前，“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期”，世界处于百年未有之大变局中，意识形态竞争之激烈前所未有，新自由主义、历史虚无主义等错误思潮暗流涌动，这些都会对青年的思想价值观念产生影响。例如，一些青年表现出安享一时的“小确幸”、习惯逃避的“尼特族”、“躲进小楼成一统”等思想和行为。作为整个社会中最积极、最有生气的力量，”青年最能够掀起时尚的潮流、推动
23、社会道德环境的变化”。习近平总书记指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”。面对复杂变局和风险挑战，迫切需要青年以敏锐的眼光洞察世界、以清醒的头脑担当使命、以坚定的信念保持定力。加强对广大青年的政治引领，亟须引导青年正确认识并妥善解决在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到的思想困惑，确保青年始终挺立时代潮头、勇当时代先锋，葆有引领社会风尚的精神风貌。（二）青年具有可塑性，政治引领关乎个人成长。政治引领的对象是青年，这里的“引领”隐含着双重逻辑前提，即青年能够被引领,且青年需要被引领
24、具有可塑性，是塑造青年人格、导引青年发展的前提条件。从人的本质意义上讲，现实的人皆是可塑的。马克思在关于费尔巴哈的提纲中揭示了人的本质是“一切社会关系的总和”，社会生活的实践特征决定着，人始终处在自我塑造与被塑造的过程之中。青年正处在“拔节孕穗期”，伴随着世界观、人生观、价值观的加速成型，正逐步成长为“精神成人”的独立主体。独特的身心特点使得青年既具有实现自我价值的意识倾向，也有着成为人生旅途强者的个体愿望。这些特质构成了青年易于塑造的心理基础。列宁把青年比作“新的水流”，“新的水流急于寻找出路，如果它们找不到社会民主主义的河道，就必然会冲入非社会民主主义的河道”。可见，青年是需要被引领的，
25、缺乏引领的青年难免在人生方向和道路选择上产生偏误。在诸多方面的引领中，政治引领最为关键。马克思指出：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”社会化是个体由“自然人”向“社会人”的转变过程，因而也是“人之为人”的本然要求。社会化过程的核心是政治社会化，即社会个体不断学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的辩证过程。习近平总书记指出：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立,而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”从个体意义上讲，政治引领为青年指引正确的社会化方向，引导青年沿着正确的社会化轨道深入迈进，
26、是青年人生路上的“必修课”。（三）青年具有先进性，政治引领关乎事业成败。青年是最能接受革新、最善于革新的人群。1845年，恩格斯在谈到“德国工人阶级的运动将发生光荣革命”时指出，“实现这一变革的将是德国的青年”。列宁强调青年在无产阶级同资产阶级的革命斗争中占据决定性的地位，指出“整个斗争的结局都将取决于青年，取决于青年大学生，尤其是青年工人”，而要发挥青年的革命作用，“应当使青年获得基本知识，使他们自己能够培养共产主义的观点，应该把他们培养成有学识的人”。毛泽东在总结中国青年对中国革命的贡献时指出，“五四以来，中国青年们起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用”。立足新时代新征程，广大青年争当民族
27、复兴的开路先锋和事业闯将。“大山的女儿”黄文秀化作春泥为护“脱贫之花”，“00后”戍边烈士陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”的深情告白，在脱贫攻坚、科技攻关、疫情防控、守边戍疆等党和人民最需要的时刻，中国青年展现出挺膺担当、勇往直前的精神风貌，谱写着发挥青年先锋力量和生力军作用的新篇章。习近平总书记要求“共青团要把加强对广大团员和青年的政治引领摆在首位”，深刻揭示了青年工作的极强政治属性。中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出：“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。”青年的政治素养状况、对党的认同度和忠诚度、对社会主义和共产主义的信念，直接
28、关系到中国共产党的执政地位能否巩固。共青团是党密切联系青年的桥梁纽带，是引领中国青年思想进步的政治学校，肩负着为党育人的政治使命。为此，共青团必须把引导青年听党话、跟党走作为首要政治任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，引导广大青年提高政治站位，增强对党的全面领导的政治认同，以巩固和扩大党执政的青年基础，永葆百年大党的青春活力。（四）青年具有发展性，政治引领关乎前途命运。青年关乎未来,未来属于青年。青年的发展与社会发展紧密相连，青年的命运与国家命运休戚与共。论语子罕有云：“后生可畏，焉知来者之不如今也？“青年正值朝气蓬勃的年华，有着“后浪催前浪”的发展势头,是国家持续发展的中流砥
29、柱。无产阶级革命家们向来重视青年的发展性，把青年看作是推动社会前进的最活跃的力量。马克思在临时中央委员会就若干问题给代表的指示中明确指出，无产阶级的未来和人类的未来“完全取决于新一代工人的成长”。毛泽东将青年喻为早晨八九点钟的太阳，“中国的前途是属于你们的“，将青年和国家的前途命运紧密相连。习近平总书记指出，“青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的领导者和建设者”，“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来”。青年是常为新的，趋向未来是青年固有的本性。他们对未来常怀憧憬之情，对理想常抱奋勇之志，对前途和命运勇于拼搏奋斗，是社会的未来和希望。“北斗”定位、“天眼”巡天、“蛟龙”入海、“嫦娥”奔月，科技攻关的最前沿涌动着当代青年奋斗的身影；网络媒体从业者、健康照护师、网约配送员等新兴职业相继涌现，越来越多的青年在新的赛道上奋斗筑梦，成长为新业态的创新先锋。党和人民的事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献，“祖国的未来属于青年，重视青年就是重视未来”26。作为党和人民事业发展的接班人和生力军，青年的理想信念是否坚定、政治方向是否正确、政治定力是否坚韧直接关系到党和国家的前途命运。加强对广大青年的政治引领，“要从保持红色江山永不变色的战略高度来认识”，确保青年成长为党和国家事业的生力军和接班人。
