《对外开放的基本国策》教案.doc

江夏区第四中学集体备课教案课题对外开放的基本国策课型新授研讨时间执笔学情分析学生已对国情有所了解，对于具体一方面的国情及国策不够了解。知识体系构建不完整教学目标知识目标：了解对外开放的必要性及怎样对外开放能力目标：提高归纳知识的能力情感价值目标：树立对外开放概念重点外开放的必要性、内涵难点归纳问题、分析问题能力培养教 学 过 程备 注问：实施对外开放的必要性？怎样对外开放？（一）当今世界是开放的世界 1、最近同学们了解到哪些国际大事？ - 信息化时代世界更加开放 例：生活中与国外人的交流、商品贸易、出境游 讨论：为什么不能闭关自守？ 2、为什么要对外开放？ 举例说明： 归纳：中国发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律、是加快我国现代化建设必然选择。（二）坚持对外开放 1、对外开放是全方位的开放 表现：经济 政治 文化 2、始终把独立自主、自力更生作为自己发展根本基点 3、借鉴、吸收一切先进的东西，抵制一切腐朽的东西（三）探究 1、如何提高对外开放水平？ 2、青少年应如何迎接对外开放的挑战？小结：实行对外开放1、 对外开放的必要性2、 如何实行对外开放 作业设计： 为什么要实行对外开放？教学反思： 教学中列举一些实例进行说明、探究，对学生理解对外开放的必要性和如何对外开放有推进作用，学生对于自身素质提高也有一定认识。