《梅花魂》分层作业设计.doc

梅花魂分层作业设计                                   A类一、看拼音写汉字。Yu fng    pio bó  cí xiáng    mó nàn(       )  (      ) (       )  (      )q líng   shui lo   dng tin lì dì(       ) (        ) (               )二、选词填空                               珍藏    收藏    储藏1、我一直（     ）着外祖父送给我的那幅墨梅图。2、这间屋子是用来（      ）杂物的。3、我爷爷喜欢（      ）竹雕艺术品。三、改写句子，意思不变1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、一枝画梅，有什么稀罕的？四、读了这篇课文最令你感动的地方在哪里？读一读，写一写。       _        _五、课文写了外祖父的思乡之情，作者是通过那几件事来表达这一感情的？      _      _      _                                    B类一、形近字组词衰（      ）  魂（      ）  绸（      ）哀（      ）  魄（      ）  调（      ）        衷（      ）  槐（      ）  凋（      ）二、根据意思写词语。“梅花魂”的“魂”指一种精神，我们还可以说（    ）魂、（    ）魂、（   ）魂。“缕”作量词常用于细而长的东西，我们可以说一缕（     ）、一缕（    ）、一缕（      ）。三、读读诗句，并体会诗句所表达的情感。   1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。   2、春草明年绿，王孙归不归？   3、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。   四、外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她？  五、文中有几处外祖父潸然落泪，找一找这样的句子，品一品，体现了外祖父怎样的情怀？                                                C类“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管_，不管_，从来都是_，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”思考题1、把空缺的部分补充完整。2、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？_3、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？_4、“我们中华民族出了许多有气节的人”，比如说精忠报国的岳飞。你知道还有哪些？_5、这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花_的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种_的精神；第三层是希望外孙女学习_的品格。6、这句话其实也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有_，有_，有_。