二年级语文上册五单元测试.doc

二年级语文上册五单元测试一、我能拼一拼，写词语。huá chuán xn wàn zhé duàn mái fú shí chái kòu chú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tn shùn sh cí duì lián xn nián sn q ù kè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能给加点字选出正确读音)，划上横线。俗（shú sú）语 梦（mòn mèn）想 保护（hù fù） 拾柴（cái chái ） 兴（xn xìn）望 杜甫（p f） 屋顶（dn dn） 盛（shèn shèn）开 匠（jiàn jiàn） 苏（s sh）轼三、我能比一比，组词语。埋（ ） 给（ ） 折（ ） 纷（ ） 通（ ） 财（ ） 理（ ） 拾（ ） 听（ ） 份（ ） 痛（ ） 材（ ）四、我能把词语补充完整。一望无（ ） 两（ ）其（ ） 三（ ）茅庐 四（ ）楚（ ） 五（ ）四（ ） 六（ ）无主 七（ ）八（ ） 八（ ）玲珑九霄（ ）（ ） 十拿（ ）稳 百（ ）穿杨 千（ ）万（ ） （ ）面埋伏 神（ ）飞（ ） 天长（ ）（ ）五、我能写出下列词语的反义词。新（ ） 臭（ ） 白（ ）难（ ） 笑（ ） 矮（ ）六、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。1、操场 我们 做 高兴 地 在 游戏2、看见 有 明明 飞机 天上 一架3、家乡 多么 啊 的 美丽 我们七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话（ ）果然，我们眼前挺立着一颗高大的枫树。（ ）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（ ）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（ ）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（ ）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧的小火焰。八、我能根据课文内容填空。1、（ ）拾柴（ ）高。 2、（ ），泰山移。 3、（ ）划桨（ ）。4、百尺竿头，（ ）。 5、爆竹声声（ ），梅花点点（ ）。九、我能阅读短文，完成练习。 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有个自然段。（2分） 2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。（5分） 3、在文中找出恰当的词语填在下面括号里。（4分）（ ）的鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有个自然段。（2分）2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。（5分）3、在文中找出恰当的词语填在下面括号里。（4分）（ ）的鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身