八年级英语交流会心得体会.doc

八年级英语交流会心得体会 昆阳中学 八（10）班 万晓蕊 我于2016年3月17日在昆阳镇中参加了教研室组织的叶县2016中招复习备考经验交流会。作为一个刚接触八年级英语的教学新手，我对教材不够熟悉，对学生所应达到的目标不够明确，对八年级的知识在整个中学阶段所占的重要性认识不足，而这次交流会就像一场及时雨，让迷茫中的我明确了教学目标，也帮我解决了很多困惑，着实让我受益匪浅。现我谈谈自己的一些心得体会。 首先是课堂这一块儿，我们应该要善于创设生活中的情境，激发学生的学习兴趣，进而让学生轻松愉快地掌握所学知识。八年级的知识比七年级的明显上升了一个层次，难度增大，而且学生又是处在叛逆期，大部分人自制力较差，面对枯燥的内容，不免会自暴自弃，所以，作为教师，就要想尽一切可能的方法激发学生的学习兴趣。另外，我们应该注意讲课方法。在讲课文时，要精讲。重过程，轻结果，注重各个环节的落实。课堂上随时提问，可以检测学生是否专心听课。若学生回答不出来，可以降低难度，让学生找人代答，然后跟学，目的是让每个学生都学会。在教学过程中，可以设置与所学内容相关的游戏。例如，学习比较级和最高级时，让同桌作比较，然后说出男女生之最。 其次，课下要落实好所学知识。把学生分成小组，相互监督，一一过关。但学生的程度存在差异，所以我们就要因人而异，分层次要求。比如对于单词和课文，优等生会默写，中等生会背，中下等生会背重点句子，较差的学生会读或抄写。当然了，我们平时要多关注差生，给予更多的关爱，多谈心，多交流，多鼓励，实施“扶、带、帮”的方法，让每个学生都有所收获，都能享受到收获后的快乐。 接着是在平时的教学中，首先我们应该注重基础知识的掌握，也就是单词、短语和课文的记忆。坚持每天抽出一点自习时间领读，让会读的更熟，不会读的会读，然后要求学生通过背、写等多种手段掌握。同时，在课文教学中，我们要注重句型、时态、固定搭配等语法的学习和掌握。在这基础上，我们要教会学生一些做题技巧。比如，在听力方面，平时要多听，多练，而且听之前要先看要求和问题。除了听力材料，我觉得在平时，我们还可以通过听写单词、句子来训练听力。对于完形填空，要先整体感知，再先易后难。最后根据上下文检查。知道了做题技巧，我们还要多练习。比如抽出练习册上的部分试题进行训练，在规定的时间内完成。关于阅读理解，我们平时可以把SectionC、D当做练习。另外，我们平时还应该坚持写小短文，比如一周一篇。最后，也让我认识到，作为教师，应该全面地了解教材。虽然目前我们带的是八年级的课程，我们也应该知道七、九年级的内容。知道哪些知识学生已经掌握，哪些知识需要我们现在传授给学生，能为九年级知识的学习打下良好基础。整体把握教材，能让我们做到有的放矢，更好地提高教学效率。总之，这次交流会让我收获颇丰。不但借鉴了切实可行的教学方法，也让自己从中悟出了一些行之有效的教学策略。通过这次交流，我对自己充满了信心，也能够自信地应对教学中出现的问题。在以后的教学中，我会与其他教师多交流，多沟通，争取在教学上上升一个新台阶。