导学案1让我们荡起双桨.doc

导学案课题：1.让我们荡起双桨 主备人： 班级： 姓名： 第一课时一 学习目标：1. 能正确，流利.有感情地朗读课文，背诵课文。2. 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。二 学习重点，难点：1. 学会本课10个生字。2. 初步感知课文内容。三 预习导引： 同学们，我们来欣赏一首歌曲，歌曲中的小朋友们玩得高兴吗？同学们想不想道北海公园荡舟赏景？四 问题导学：1. 范读课文，让学生给不认识的字注音。2. 解决生字词的读音。3. 用“凉爽，环绕”造句。4. 指名分节读课文。五 课堂检测：1. 图上有哪些景物？什么人在干什么？2. 课文中哪几小节描述了图画的内容？3. 如此幸福的生活，是谁给我们安排的？六 预习作业：熟读课文并背诵。 第二课时一 学习目标：1. 精读课文，感受新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2. 理解诗歌内容，培养学生热爱生活，热爱党，热爱社会主义祖国的思想感情。二 学习重难点：1. 重点：有感情地朗读课文。2. 难点：培养学生热爱社会主义祖国的思想感情。三 预习导引：1. 听写生字。2. 学生有感情地朗读课文。四 问题导学：1. 学习第一小节。你仿佛听到了什么？看到了什么？2. 这一小节主要写了哪些景物？3. 朗读：体会孩子们玩的开心吗？4. 水中的鱼儿，荷花，天空的小鸟也仿佛成了小伙伴中的一员，变得快乐起来，让我们把这种快乐读出来。五 课堂检测：1. 有感情的朗读课文。2. 学唱歌曲让我们荡起双桨六 预习作业：预习2.学会查“无字字典”一课的生字词。课后小记：