欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    第3课从汉至元政治制度的演变 (3).doc

    • 资源ID:2245070       资源大小:56.01KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    第3课从汉至元政治制度的演变 (3).doc

    高三历史第一轮复习导学案 必修1第一单元 古代中国的政治制度第3课 从汉至元政治制度的演变【考试说明】汉初郡国并行制;汉朝至唐朝的选官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度。【自主学习、合作探究】一、中央集权的发展(地方行政体制的演变)1、汉初:郡国并行制实行:西汉初,在地方上继承秦朝的 制,同时又分封 带来问题:诸侯王势力逐渐强大,对朝廷构成威胁问题的解决:汉景帝平定“ ”,汉武帝采取 等措施,逐步削弱王国势力, 得到加强。2、元朝:行省制度 概况:在地方设置行省,行省长官由朝廷任命,行省之下设路、府、州、县,对边远民族地区设置 进行管理。意义:二、君主专制的演进(中央官制的演变)1、唐朝:三省六部制形成:魏晋南北朝时逐步形成三省体制。隋朝创立三省六部制,唐朝进一步完善。职权分工:中书省掌 ,门下省掌 ,尚书省负责 ,尚书省下设 、 、 、 、 、 六部。评价:三、汉朝至唐朝的选官制度1、汉朝:察举制(创立: ) 选官方式及标准: 2、魏晋南北朝:九品中正制 选官方式及标准: 3、隋唐:科举制(创立: ) 选官方式及标准: 评价 利: 弊:【史料研读】材料一 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 阎步克察举制度变迁史稿材料二 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”通典卷一四选举二材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年问被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考根据以上材料,概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。比较材料一和材料三,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?说明两者的关系。根据材料二和材料三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料,概括科举制的特点。【经典例题】1(10年安徽)柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A郡县制与秦末农民战争没有关系 B七国之乱因汉初分封而爆发C郡县制有利于中央集权统治 D郡县制取代分封制是历史的必然2(10年江苏) “元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以地广而险远,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于 A宣政院 B中书省 C理藩院 D行中书省3(10年江苏)诗人左思在其咏史中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制【巩固提升】1柳宗元封建论载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是A秦朝 B西汉 C南北朝 D唐朝2(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是( ) A施恩与诸侯子弟 B缓和皇帝与诸侯王的矛盾C满足诸侯子弟获得爵位的要求 D削弱诸侯王的力量3贞观二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在用人。用非其才人,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高官员“学识”的是 ()A九品中正制 B科举制 C三省六部制 D察举制4钱穆在国史新论中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员会制。”对此理解不正确的是A汉代宰相位高权重B唐代另设机构,架空专制皇权C宰相数量逐渐增加D唐代宰相权力下降5元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外。”其中的“内”指的是:A蒙古高原B山西、河北、河南C河北、山西、山东D原南宋统治区域6有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是 A对科举制的评价完全正确 B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题 D关于科举制和八股取士产生的时间都有错误【史料研读】答案(1)演变;由以德行为标准,到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。(3分)(2)察举制;考试并不决定取舍,而只决定高下。科举制:主要以考试成绩决定取舍。(2分)科举制由察举制发展而来。(2分)(3)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族政治上的垄断,扩大统治基础。(4分)特点:自由报考、分科考试、按成绩取舍。(任答两点给2分)【经典例题】13CAC【巩固提升】16BDBBBD第 3 页 共 3 页

    注意事项

    本文(第3课从汉至元政治制度的演变 (3).doc)为本站会员(本田雅阁)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开