1、县级以下2024年主题教育实施方案（第二批）（共12篇）目录篇一、县级以下2024年主题教育实施方案（第二批）2篇二、关于2024开展第二批主题教育的实施方案9篇三、2024年第二批主题教育“先学先改”情况报告及下步工作计划19篇四、2024年第二批思想主题教育实施方案22篇五、第二批X市县（局）主题教育实施方案26篇六、2024年第二批思想主题教育实施方案33篇七、党委（党组）2024年第二批主题教育先学先改情况报告及下步工作计划45篇八、2024年村党支部第二批主题教育学习计划48篇九、2024年第二批主题教育专题学习计划51篇十、第二批主题教育实施方案58篇十一、党支部推进2024年第二
2、批主题教育计划安排学习计划66篇十二、开展学习贯彻2024年第二批主题教育的实施方案.70篇一、县级以下2024年主题教育实施方案（第二批）按照上级部署安排，从2024年9月至2024年1月，在全市X党员中深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。根据中共X市委关于在全市党员中深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见（X发（2024）7号）精神，结合实际，制定如下实施方案。一、重大意义习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须
3、长期坚持并不断发展。开展主题教育，将更加有力地教育引导党员干部坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，推动全市X党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。开展主题教育，将更加有力地引导党员干部全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同真正把马克思主义看家本领学到手，让这一重要思想在X事业实践中展现出更加强大的真理力量和实践伟力。开展主题
4、教育,将更加有力地促进党员干部全面学习、全面把握全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局推动高质量发展，以习近平总书记视察河南重要讲话重要指示、习近平总书记关于国家X安全重要讲话和指示批示精神为总纲领总遵循总指引，找准抓落实的突破口和着力点，以更高站位、更宽视野、更大力度推动我市X事业高质量发展。开展主题教育，将更加有力地教育引导党员干部发扬刀刃向内的自我革命精神，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，推动形成风清气正的良好政治生态，为锚定省委“两个确保”“十大战略”加快X“壮大新动能、奋进百强市“，高质量建设现代化X提供坚
5、强保证。二、目标要求开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，始终保持统一的思想、坚定的意志协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标。（一）凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员干部真学真懂真信真用，推动学习往
6、深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。（三）实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责聚焦问题、知难而进，以“时时放心
7、不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。（四）践行宗旨为民造福。坚持人民至上，一切为了人民一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。（五）廉洁奉公树立新风。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四
8、风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问题。1 .理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。2 .政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行
9、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门和地方保护主义。3 .能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。4 .担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义。5 .工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化
10、一刀切”,照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。6 .廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。三、具体工作安排局属各级党组织和基层各X企业以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用、简便易行的措施开展主题教育。（一）丰富形式学。组织党员抓好个人自学，通读党的二十大报告、党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，掌握基本内容、基本观点、基本要求。立足企业实际，
11、引导党员干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记有关重要讲话精神。各党支部要制定学习计划，通过党员大会、支委会、党小组会开展学习讨论，党支部书记要带头讲党课、分享学习体会，党组领导班子成员要结合分管联系部门和企业至少讲1次党课，或向支部党员分享1次学习体会。运用学习强国、共产党员网、远程教育等平台和“党课开讲啦”等载体，通过视频讲座、情景课堂等生动鲜活的方式，组织党员开展学习。加强对青年党员的思想道德和纪法教育，引导他们坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守、严守纪法规矩。有条件的地方，可就近就便利用红色资源开展党性教育。（二）立足岗位干。开展“立足岗位作贡献”活动，引导党员
12、干部在推动发展、服务群众中主动作为、担当有为紧扣X中心工作和重点任务，通过设立党员示范岗、党员责任区、组建党员突击队，开展承诺践诺，用好积分管理，组织党员在重点项目、重大任务中发挥作用。建立应急动员发挥作用机制，动员党员在抗击自然灾害、应对突发事件等关键时刻冲在前、作表率。建立健全服务群众排忧解难的长效机制，在服务中改善和密切党群干群关系。丰富党员服务群众、奉献社会的载体，广泛开展志愿服务，为群众办实事好事。组织党员结合日常工作，开展建言献策活动，深入群众听民意、访民情，提出改进工作的办法措施。组织引导广大党员在网络空间充分发挥先锋模范作用，敢于发声、守好阵地。开展“学习身边榜样”活动，大力选
13、树宣传担当作为的先进典型，树立可信可学、可追可及的标杆。（三）联系实际改。基层党组织要围绕执行上级组织决定严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析，找准查实问题短板。党员要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照群众提出的意见建议,从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，认真查找有没有信仰模糊、信念动摇、精神空虚、搞封建迷信等问题，有没有组织纪律松弛、不按规定参加组织生活、不按时交纳党费等问题，有没有脱离群众、与民争利、优亲厚友、吃拿卡要等问题，有没有触碰底线、以权谋私等问题，有没有失德失范、沉
14、迷低级趣味等问题，有没有工作中慵懒散漫、急难险重任务面前逃避退缩等问题。针对查摆的问题，制定整改措施，逐项整改到位。主题教育结束前，党支部要召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员。对年老体弱党员，可采取送学上门、结对帮学等方式组织参加主题教育。四、工作要求这次主题教育是全党的大事，也是全局当前和今后一个时期的重大政治任务，时间跨度长、安排内容多、标准要求高，全局各级党组织和广大党员干部要高度重视，精心组织实施，确保圆满完成主题教育各项任务。一是领导要带头。党员领导干部既是主题教育的参与者、指导者,更是推动者、先行者，直接决定主题教育的成效。班子成员要以上率下，带头参加学习教育，带头交流研讨，
15、带头检视整改，带头推动发展，以自身的表率作用，带动和促进主题教育深入开展。要坚持开门搞教育，让各个层面都有反映问题、表达诉求的机会和途径，检视整改情况都要采取一定的形式通报公示,自觉接受监督，让主题教育在公开透明的环境中推进。二是责任要夯实。局党组将定期听取汇报，分析形势，适时提出指导性意见。局党组要定期召开会议，开展督导检查，及时研究解决问题。党建办公室要按照实施方案，加强协调、精心组织，扎实推进主题教育任务落实。党支部要发挥主体作用，严格按实施方案，推进各项工作任务。各支部书记要负起政治责任,亲自抓、带头抓、严肃抓，确保主题教育的责任层层落实。三是督导要严格。局党建办公室要加强对各单位主题
16、教育的严督实导、以导带督，切实做到理论学习不到位不放过、检视整改不深刻不放过、推动发展成效不明显不放过。坚持每月对各支部主题教育开展情况进行抽查督导。严防形式主义，要以好的作风开展主题教育，全面准确、不折不扣落实规定动作，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作二不对学习笔记、心得体会等提硬性要求，不搞理论测试、知识竞赛、线上答题等，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”“高级黑”，确保主题教育的政治性和严肃性。要严明工作纪律，对工作不力的，要责其纠正，迅速整改。要明确专人，加强与市委主题教育领导小组办公室和联络组联系沟通，及时掌握上级的工作要求，
17、定期报告我局工作开展情况。四是统筹要科学。要正确处理好抓主题教育与抓年度工作的关系,找准主题教育与各项中心工作、重点工作的结合点、切入点，与冲刺全年目标任务精准衔接，以主题教育引领带动各项工作开展，以各项工作高质量成效检验主题教育的效果。同时，注重宣传引导，营造好的舆论氛围。篇二、关于2024开展第二批主题教育的实施方案党中央决定，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。根据习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央主题教育领导小组关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指导意见（教组发（2024）号
18、省开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案（教组发（2024）号）、中共市委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案（发（2024）号）和中共县委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案发（2024）号精神，结合我镇实际，现制定如下实施方案。一、全面把握总体要求这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使各级党组织和广大党员干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、
19、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据上级党委部署，结合我镇实际，我们要着力解决6个方面的突出问题：理论学习方面,主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，落实工作做选择、搞变通、打折扣、不到位；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好职工工作、应对风险挑战的本领不够强;担当作为方面，主要
20、是“躺平”不作为，干事创业精气神不足，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，遇事明哲保身；工作作风方面，主要是宗旨意识和职工感情淡漠，调查研究不经常、不深入，工作按部就班、得过且过，搞形式主义、官僚主义；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，违规违纪、微腐败案件仍然存在。我镇这次主题教育以党员干部为重点，不划阶段、不分环节，从2024年8月开始，2024年2月基本结束。各级党组织和党员干部要锚定总定位、总遵循、总航标，高位定标、严格要求，全面落实目标任务，确保主题教育不变形、不走样，始终沿着正确方向前进。参加单位主要是：村（社区）、部门企事业单位、非公有制经济组织、社会组织
21、和其他基层组织。全镇各基层党组织和广大党员干部要充分认识开展主题教育的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央决策，省委、市委部署和县委要求上来，积极主动、严肃认真地参加主题教育。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委要求，贯彻落实县委部署安排，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要围绕学习贯彻习
22、近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导广大党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命,深刻领悟”两个确立”的决定性意义，增强”四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚定理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众操心事、揪心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要坚持开门搞教育，听群众意见、让群众评判，切实增强群众获得感幸福感安全感Q要以镇科级领导干部基层党组织班子成员为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。要把主题教育与学习党的二十精神结合起来，引导广大党员干部不忘历史、
23、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为加快建成全省经济强镇努力奋斗。二、突出抓好领导班子和领导干部主题教育镇党委领导班子，要按照主题教育领导小组关于抓好第二批主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实工作的通知(教组发(2024)号)要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，体现到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实各方面、全过程，确保取得实效。实行清单管理，列出学习清单、调研清单、问题清单和整改清单，把学和做结合起来、查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。1.
24、聚焦主题主线抓实学习教育。坚持认真学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。坚持个人自学和集中学习相结合，列出学习计划和每月学习重点，组织党员领导干部深入学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目，学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议、中央政治局第集体学习、中央和国家机关党的建设
25、工作会议、广东考察调研和2024年秋季学期中央党校中青年干部培训班上的重要讲话，学习习近平总书记关于工作以及在考察时的重要指示批示精神。8月23日至27日采取党委理论学习中心组学习、召开党委会等方式组织集中学习。主题教育期间，安排4次专题研讨，9月以“以学铸魂固本培元夯基础”为主题，10月以“以学增智学深悟透强本领”为主题，11月以“以学正风廉洁奉公显本色”为主题，12月以“以学促干担当有为创伟业”为主题，开展专题研讨交流。积极开展”寻访红色足迹、传承红色基因”活动，组织党员干部到何长工纪念馆等红色教育场所和爱国主义教育基地开展寻访活动，聆听革命故事，缅怀革命先烈，感悟初心真谛，弘扬结合党员志
26、愿宣讲，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，着力营造比学赶帮超的良好氛围。扎实开展“初心”故事“四进”活动（进机关、进校园、进企业、进农村），通过身边人身边事，进一步激励党员见贤思齐、担当作为。2 .注重实招实效开展调查研究。坚持问题导向，着眼解决实际问题，深入基层察民情、解难题，推动中央、省委、市委和县委决策部署落实落地。紧扣调研重点，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神，围绕解决本地本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，结合我镇政治建设、基层建设、平安建
27、设、农村人居环境整治、精准脱贫、污染防治、风险防控、提升人民群众获得感幸福感安全感等工作，立足本职岗位深入开展调研。真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措，防止“作秀式”盆景式”调研和不解决实际问题的调研。领导班子成员要在学习调研基础上讲好专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到所在支部、分管领域或基层单位讲，要突出政治性，围绕主题主线讲学习体会、讲思想感悟,不能以工作部署、业务课代替讲党课。3 .对照党章党规深刻检视问题。对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找
28、工作短板,深刻检视剖析。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，广开言路，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象、”两代表一委员”的意见建议。结合巡视巡察、政治建设考察、乡村振兴、基层党建调研、生态环保督察、扫黑除恶督察及回头看、2024年度民主生活会和组织生活会等情况，深入查摆问题。聚焦突出问题，重点查找是否存在理论学习不认真，敷衍应付、一知半解、学用脱节，热衷喊新口号、行动上老一套，甚至奉西方理论为金科玉律；政治信仰不坚定，对党不忠诚，“两个维护”停留在口头上，政绩观出现偏差，功利主义思想严重，拉帮结派、搞团团伙伙，甚至充当黑恶势力的“保护伞”“代言人”；工作作风不扎实，干事创业精
29、神不振，不担当、不作为，搞形式主义、官僚主义；宗旨观念不牢固，群众感情淡漠，不愿、不会做群众工作，为民服务不上心、不尽力，甚至与民争利、执法不公、假公济私、损害群众利益等突出问题。认真检视反思，党员领导干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，特别是从主观上、思想上进行剖析，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向；领导班子要聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，见人见事见思想，不搞官样文章，不以工作业务问题代替思想政治问题。4 .坚持立行立改推进整改落实。从一开始就改起来，对查找
30、出来的问题立行立改、真改实改。坚持边学边查边改，按照主题教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，分类作出安排,不等不拖、抓好整改。把主题教育问题整改落实与巡察反馈问题整改相结合，动真碰硬,攻坚克难。抓好突出问题整改，领导班子、领导干部针对检视剖析的问题，各村（社区）、部门单位针对群众反映强烈的问题，抓紧整改解决。要结合自身实际,有针对性地列出突出问题，开展集中治理；对需要上下联动整治的问题，要前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。领导机关和领导干部要切实抓好自身问题整改，防止只抓下级、不抓自身。主题教育结束前，各村（社区）、部门单位领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问
31、题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。三、结合实际抓好基层党支部主题教育在抓好领导班子和领导干部主题教育的同时，对机关事业单位、村（社区）、两新组织、乡镇中小学校、卫生院等单位的党员，要以党支部为单位，结合党史学习常态化制度化，依托三会一课”党支部主题党日”等开展主题教育，重点抓好学习教育和检视整改。1.抓实学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读等学习资料。精心组织集中学习，配合做好基层党支部书记轮训工作，对党员可参照冬春训等模式搞好学习，重点组织学习习近平新时代中国特
32、色社会主义思想以及中央和省委、市委、县委关于开展主题教育的部署要求。主题教育期间，每个支部每月至少安排1次主题党日活动，主要内容包括党支部书记讲1次专题党课，或向所在支部党员报告1次个人学习体会；通过召开党员大会、支委会、党小组会等引导党员交流学习体会，相互启发提高；组织党员结合自身实际参加志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事等。深入开展”两结对三互比一联创”活动，推动县乡机关事业党支部与村社区党支部结对共建，提倡结对双方支部联合开展一次主题党日活动，集中开展学习讨论（联学条例）、上党课、重温入党誓词、志愿服务等活动，推动城乡结对共建，提升学习教育实效。统筹挖掘红色资源、讲好红色故事、传承红
33、色基因，组织党员就近就便开展革命传统教育、参观党性教育基地等形式多样的活动。充分运用“学习强国”“红星云”红星网党员E家微信公众号等已有的党员教育管理平台，以及微宣讲、微视频、案例教育等载体，增强主题教育吸引力和感染力。2 .深刻检视反思。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项明确努力方向，并联系思想和工作实际找准根源症结。组织党员开展重温入党誓词、重读入党志愿书、重忆入党经历、重问入
34、党初心，推动党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争做合格党员的“四重四亮一争”活动，对照初心找差距，回顾反思强党性。注意听取群众意见，采取群众提、上级点、互相谈等多种方式征求意见建议，组织党员结合征求到的意见有针对性地检视问题。3 .推动问题整改。引导督促党支部和党员边学边查边改，把措施落细、落小，逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注意切实整治扶贫领域腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。结合专项整治，大力整顿软弱涣散基层党组织，深入推进党支部“五化”建设，为开展主题教育打牢组织基础。管好用活村（居）民服务中心
35、为党员发挥作用提供坚实阵地，为服务群众提供优质平台。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃批评教育，对不合格的要进行组织处理。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行主题教育效果评估。主题教育结束前，党支部要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。四、强化分级分类指导主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，要强
36、化分级分类指导，精准施策，切实增强主题教育实效。1.坚持党员全面覆盖。深入细致做好思想发动工作，把每名党员都纳入党的一个组织参加主题教育。对未落实工作单位的大中专毕业生党员，可在居住地、户籍所在地、人才服务机构党组织参加主题教育。对外出流动党员，可在流入地党组织参加主题教育，有关情况向流出地党组织报告。已建流动党支部的，要组织好流动党员参加主题教育。对年老体弱党员，可由党支部采取送学上门、结对帮学等方式组织参加学习教育。运用网上党支部等载体，把线上与线下教育结合起来，确保学习教育全覆盖、无遗漏。2.注重分类推进实施。镇党委要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动
37、解决本地改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育。部门单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。乡镇和村（社区）要围绕乡村振兴、基层治理、扫黑除恶、农村人居环境整治、服务群众等找差距、抓落实，重点解决好贯彻落实中央和省委、市委、县委决策部署以及服务群众“最后一公里”问题。五、切实加强组织领导全镇各基层党组织要把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心部署安排，扎实做好各项工作。1 .压实领导责任。镇党委对全镇学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育负总责。各基层党组织是抓好主题教育的关键
38、层级，既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。各党总支（支部）书记要带头学、带头改、带头抓,切实担负第一责任人责任。2 .加强督促指导。镇党委向各村（社区）、部门单位派出指导组。驻村（社区）”第一书记“、党建指导员可以明确为主题教育指导员。指导组、指导员要认真履职尽责，从严把好关口，有效传导责任压力，确保主题教育高质量开展。督促指导工作要注意听取群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。3 .坚持统筹推进。领导班子和领导干部要结合本地本单位实际，把主题教育同做好当前改革发展稳定各
39、项任务结合起来,同完成本地本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。基层党支部要把主题教育同乡村振兴、基层治理等结合起来，促进基层各项工作落到实处。把各级党组织和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。4 .强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，充分运用主流媒体和新兴媒体，采取新闻报道、言论评论、典型宣传、专题专访等形式，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省委、市委、
40、县委部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效，总结推广好经验好做法。注意选树宣传先进典型，及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。篇三、2024年第二批主题教育“先学先改”情况报告及下步工作计划X委巡回指导组：根据中央和省、X关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，党委（党组）高度重视，坚持把主体责任扛起来，主动作为，压紧压实，不等不靠，超前安排，提前预热，该学的学起来，该改的改起来，加强上下联动，切实推动全X主题教育取得扎扎实实的成效。现将2024年第二批主题教育先学先改工作有关情况报告如下：一、工作推进情况（一）坚持准备工作先
41、做起来。要求各党委（党组）、各单位及时成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，抽调精干力量专门负责此项工作，并深入开展调查研究，充分听取对本单位主题教育的意见建议，摸清本单位参加主题教育的基本情况。通过党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、干部职工例会等，认真学习领会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习领会中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见，学习X书记在全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和中共X省委关于在全省开展学习贯彻习近平新时代中
42、国特色社会主义思想主题教育的实施意见等，准确把握主题教育的根本任务、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求、“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标等。（二）坚持聚焦主题先学起来。X党委（党组）结合工作实际，列出学习计划和时间安排，有针对性地开展学习教育，对标对表，与省、X同步。要把理论学习和工作实践有机结合起来，努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。坚持突出问题导向，针对学得不深、悟得不透等问题，强化学习的针对性、实效性，创新学习方式方法，在主动自学的基础上，采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教
43、育，充分借助“X先锋党建”APP.党委（党组）会议、理论学习中心组学习等载体，组织党员干部围绕“党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编“开展学习。（三）坚持围绕问题先改起来。结合实际和行业特点，下发X党委（党组）第二批主题教育先学先改X台账，督促X党员深入开展调查研究，深入查找问题，找准突出问题，列出问题清单。同时，围绕中央和省“1+X+X”问题专项整治任务，找准每个专项整治的切入点，细化措施
44、分类施策，明确责任单位、责任人和整改时限，动态跟进完善问题清单，能改的抓紧改，一件一件抓好整改，确保在主题教育启动前弄清问题、改出成效。截至目前，X党委（党组）共推进问题查摆X个，完成整改X个，整改率达到86.7%。（四）坚持推动改革发展先动起来。对于X委主题教育专线办理任务，X党委（党组）“一把手”高度重视，主动领题、积极作为，切实提高政治站位，做到亲自部署、亲自督促、亲自抓落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实抓好整改。目前已经督促X相关责任人坚持问题导向，亲自跟进办理、见面答复、亲自解释X次，并强调严禁用前期的工作情况和调查结论进行答复，按时反馈办理情况，确保
45、件件有落实、事事有回音:同时，对习近平总书记今年以来关于X和本领域本行业的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理，评估进展情况和实际效果，建立台账，逐项抓好落实。二、存在的问题第二批主题教育先学先改工作开展以来，虽然做了一些工作，取得一定成效，但还存在以下几个方面的不足：一是理论学习不够扎实。在对习近平新时代中国特色社会主义思想做到学思用贯通、知信行统一还有差距，部分党员干部没有把“必学书目”个人学习计划落细落实，成效不佳。二是深入调研不够具体。部分党员领导干部认为主题教育目前尚未启动第二批，思想意识上没有足够的重视，深入基层调研蜻蜓点水、人浮于事、走马观花，主题不聚焦、方式不灵活、成果不明晰
46、的矛盾比较突出。三是主题教育的氛围不够热烈。特别是统筹推进基层党支部筹备开展第二批主题教育中存在工作力度不大、跟进不深入、方法不灵活等问题。三、下一步工作打算党委（党组）将紧紧围绕第二批主题教育的主题主线，主动担起主体责任，全面贯彻落实党中央部署，结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，注重把准目标要求，加强分类指导，解决实际问题，抓好衔接联动，防止形式主义、官僚主义，确保取得实效。篇四、2024年第二批思想主题教育实施方案按照中央和省委、市委工作部署和市委组织部关于深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求,2024年，在全市范围内深入开展“不忘初心、牢记使命
47、主题教育。现结合实际，制定工作实施方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，以“两学一做”学习教育常态化制度化为主要载体，以落实党员教育管理制度为基本依托，始终坚持把党的政治建设放在首位,深入学习贯彻党的十九大精神，突出理论灌注，突出问题导向,突出领导带头，突出活动牵引，突出践行见效，教育引导全体党员始终牢记中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，为推动我市高质量转型发展提供坚强的思想保证和组织保证。二、参加范围全县广大党员干部、驻村第一书记、驻县单位党员干部三、时间安排2024年9月一20
48、19年12月四、基本原则第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育要紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”总体任务和要求，在第一批主题教育基础上不断深化、不断拓展，坚持弘扬学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。五、主要内容（一）抓实学习教育环节。习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党必须长期坚持的指导思想，组织党员干部认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,采取“红色教育学、集中培训学、专题党课学、宣传引导学、结对帮扶学、微信互动学”等方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以武装头脑、指导实践，用党的创新理论推进工作、永葆初心、履行使命。（二）强化思想政治引领。坚定理想信念，强化使命担当。深刻认识“四个伟大”之间紧密联系、相互贯通、相互作用，深刻把握理解奋斗目标、实现路径、前进动力的统一和历史传承、现实任务、未来方向的统一，主动把思想摆进去、把责任摆进去，为实现党在新时代的历史使命贡献力量。（三）树立为民服务情怀。牢固树立群众观点，强化宗旨意识。革命战争年代，共产党为了人民群众过上好日子而流血牺牲，人民群众坚定听党话、跟党走，军民水乳交融、生死与共铸就了伟大的军民鱼水情，这是对
