1、培养什么人的解读关于“培养什么人”的解读，首先要明确的是，教育是国之大计，党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。而育人的根本在于立德。在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，我们党始终聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，为人民办教育，办人民满意的教育。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新时代社会主义现代化建设大局，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务,努力培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为
2、中国特色社会主义事业而奋斗、担当民族复兴大任的时代新人。在教育实践中，需要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体来说，要注重以下几个方面：1 .德育为先:立德树人是教育的根本任务,德育是教育的灵魂和核心。在教育实践中，要注重培养学生的道德品质、思想素质和精神风貌，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2 .全面发展：德智体美劳全面发展是社会主义建设者和接班人的基本要求。在教育实践中，要注重学生的全面发展，注重培养学生的综合素质和实践能力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。3 .时代新人:培养担当民族复兴大任的时代新人是党的十九大报告提出的重大战略任务。在教育实践中，要注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，引导学生关注国家大事、关注社会民生，积极参与社会实践和志愿服务等活动Q总之，“培养什么人”的解读是一个复杂而深刻的问题，需要从多个方面进行思考和实践。在教育实践中，要注重德育为先、全面发展、时代新人等方面，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
