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    高考语文辨析并修改病句www79com.ppt

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    高考语文辨析并修改病句www79com.ppt

    辨析并修改病句,高考复习系列,主要类型,一、语序不当,二、搭配不当,三、成分残缺或赘余,四、结构混乱,五、表意不明,六、不合逻辑,一、语序不当,1、修饰语语序不当 。,在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。,这个事情要不要管,在领导和群众中广泛地引起了讨论。,修改后:许多老师昨天在休息室里都同他热情地交谈。,修改后:这个事情要不要管,在领导和群众中引起了广泛地讨论。,一、语序不当,2、虚词语序不当。,如果趁现在不赶快抓紧时间学习,怎么能参加高考呢?,如果不趁现在赶快抓紧时间学习,怎么能参加高考呢?,一、语序不当,3、复句、分句语序不当。,闻一多先生,是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。,闻一多先生,是卓越的学者,是热情的优秀诗人,是大勇的革命烈士。,二、搭配不当,1、李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。,2、这样做会拖延培养人才的质量。,3、由于事先考虑不周到,造成了一些不必要的浪费。,主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语和中心语搭配不当,4、舞台上,演员们生动、传神、细致、深刻地再现了农民起义的动人场面,状语与中心语不搭配,二、搭配不当,5、饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的,一个个吃得津津有味,有声有色。,6、今年春天的北京,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。,动补不搭配,主语宾语不搭配,7、不管天气条件和地理环境都极端不利,登山队员们仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。,虚词搭配不当,三、成分残缺或赘余,1、通过“三讲”教育,使广大党员干部的认识有了很大的提高。,2、我们通过这次翻车事故,吸取教训,健全岗位责任制,完善交接班制度的工作。,3、小陈村多年来一直积极开展计划生育。,4、他虽然年纪不大,可是头上已经谢顶了。,5、老中医张广吉先生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。,主语残缺,谓语残缺,宾语残缺,成分赘余,四、结构混乱,1、目前我公司中层以上的领导干部,都是“文革”后的大学毕业生担任的。,2、干起事来,他比谁都说得动听,可是做得比谁都差。,3、当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。,五、表意不明,1、那五箱书,准备送青岛第一中学图书馆吗?,2、校长、副校长和其他学校领导出席了会议。,赠送?,送给,运送?,送到,六、不合逻辑,1、他是多少个死难者中幸免的一个。,2、我们今天晚上吃了梨和水果。,3、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。,4、我想应该是不必叙述,没有谁不会想象不出的。,5、做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。,解题思路,1、努力培养语感,直接感知语病。,2、熟悉病句类型,检查句子主干。,过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情,资源卫星几天内即可完成。,解题思路,3、仿造类似句型,比照查找病因。,这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。,4、运用事理推断,检查逻辑语病。,这值得他们的重视。,该市有人不择手段仿造伪劣产品。,

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