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    必修1第12课时教学案(物质跨膜运输的实例).doc

    • 资源ID:2268269       资源大小:102.53KB        全文页数:6页
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    必修1第12课时教学案(物质跨膜运输的实例).doc

    【高中生物(必修一)第四章学案】 班别 姓名 学号第4章第1节物质跨膜运输的实例第12课时 细胞的吸水和失水第一部分:自主学习一、渗透装置及渗透现象(预习P6064,包括探究实验,完成以下填空)1、渗透装置:如课本P60页:_ _漏斗、_ _、清水、_ _溶液2、渗透作用(渗透现象)(1)概念:渗透作用是指水分子(或者其他溶剂分子)通过_,从_向高浓度一侧_的现象。(2)构成条件:一是具有_,二是半透膜两侧具有_。(3)原理:由于单位体积清水中的水分子比单位体积蔗糖溶液中的水分子_(多或少),所以在单位时间内,水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量,_(多于或少于)水分子由漏斗透过半透膜进入烧杯内的数量,因此漏斗管内的液面_。二、动物细胞的吸水和失水1、动物细胞构成渗透系统:_相当于半透膜,当内(指_)外(指外界溶液)溶液存在_时,即构成渗透系统。2、动物细胞通过渗透作用吸水和失水当外界溶液的浓度比细胞质的浓度_时,细胞吸水膨胀;当外界溶液的浓度比细胞质的浓度_时,细胞失水皱缩;当外界溶液的浓度比细胞质的浓度_时,水分进出细胞处于动态平衡。(注:动物细胞细胞膜外没有_的阻挡,当外界溶液浓度很低或是清水时,动物细胞会一直吸水至_。)三、植物细胞的吸水和失水1、成熟的植物细胞构成的渗透系统(1)_是全透性的,_分子和_分子都可以自由通过。(2)细胞内的液体环境:主要指液泡内的 。(3)原生质层 ( + +这两层膜之间的细胞质)具有选择透过性,相当于一层 。2、原理和实验现象条件浓度外液细胞液外液细胞液对比动物失水皱缩(失水过多会 _)吸水_甚至_现象植物细胞失水,出现_现象细胞吸水,出现_现象外因半透膜两侧具有浓度差内因(1)_具有选择透过性(2)_伸缩性小,_伸缩性大结论细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程四、物质跨膜运输的其他实例1、细胞对无机盐离子吸收实例P632物质跨膜运输的特点(1)物质跨膜运输并不都是_的。(2)细胞对于物质的输入和输出有_。3结论:细胞膜和其他生物膜都是_膜。这是活细胞的一个重要特征。第二部分:课堂教学1、渗透作用的构成条件和动植物细胞渗透系统的比较渗透现象构成条件渗透装置动物细胞成熟的植物细胞 玻璃纸细胞膜( 膜) (选择透过性膜)半透膜两侧溶液具有 蔗糖溶液 主要指的是 清水外界溶液外界溶液2、探究植物细胞的吸水和失水实验中,为什么要选择紫色洋葱?选择哪个部位的细胞?3、(1)正在质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,液泡 ,颜色 ,吸水力 。(2)正在质壁分离复原的紫色洋葱表皮细胞,液泡 ,颜色 ,吸水力 。质壁分离后,细胞膜与细胞壁之间充满的液体是 。4、将植物细胞置于适当高于细胞液浓度的KNO3溶液(或尿素溶液)中,细胞会发生怎样的变化?如果置于高浓度的蔗糖溶液中,细胞又发生怎样的变化?第三部分:课堂检测1、下列现象中属于渗透作用的是( ) A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D. 水分子通过半透膜2、有图的渗透装置是发生渗透作用时的初始状态,较长时间后,漏斗内部的液面变高了,水分进出达到了动态平衡。下列说法错误的是( )A.图中3为半透膜,水分子能自由通过B.图中溶液2的浓度大于浓度1的浓度C.平衡后溶液1的浓度与溶液2的浓度相等D.溶液1和溶液2的浓度差越大,则漏斗中的水柱越高3、植物细胞的原生质层是指()A细胞质 B细胞膜和液泡膜C细胞膜和液泡膜之间的物质 D细胞膜和液泡膜及两层膜之间的物质4、能在30蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞是 ( )A动物的上皮细胞 B人的红细胞 C根尖的分生组织 D成熟的植物细胞5、能证明植物细胞渗透吸水原理的最佳实例是 ( ) A将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B将根尖细胞放人清水中会吸水 C将土豆块放入盐水中会失水变软 D细胞的呼吸作用6、为探究植物A能不能移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度,实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应 浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A. 0.15 mol/L B.0.2 mol/L C. 0.2 mol/L D.0.3 mol/7.下列关于植物对离子选择吸收的叙述,不正确的是 A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应B.根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类C.根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的D.根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性第四部分:课后提高巩固1、如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是 ( )Aa、b 两液面高度一致,b侧为无色Ba、b两液面高度一致,b侧为红色Ca液面低于b液面,b侧为红色 Da液面高于b液面,b侧为无色2、在马铃薯上用打孔器打出两个圆柱体P和Q,P在蒸馏水中放l h,Q在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放l h。处理后的圆柱体是否与原来的孔刚好合适 ( )AP不合适,Q刚好合适 B.P和Q都不合适CP和Q都刚好合适 D.P刚好合适,Q不合适3、如图是渗透装置示意图,请依图说明:(1)典型的渗透装置必须:具有 ;在其两侧的溶液具有 。(2)设开始时内外液面齐平,一段时间后如图所示,溶液浓度 > 。(3)假如1为清水,2为稀淀粉糊,1与2的液面相同。过一段时间后,1的液面高度比2的 ;若分别向1与2中各滴3滴碘液,则1显 色,2显 色。4、(2009·广东高考)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。(1)、由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量,尿素含量。由于在原培养液中没有尿素,推测其是的产物。(2)、培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是;被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞提供。(3)、转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是。(4)、由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。第12课时 细胞的吸水和失水 参考答案第一部分:自主学习一、1、长颈;玻璃纸(半透膜);蔗糖。2、(1)半透膜;低浓度一侧;扩散;(2)半透膜;浓度差;(3)多;多于;上升。二、1、细胞膜;细胞质;浓度差;2、小;大;相等;细胞壁;涨破。三、1、(1)细胞壁;水;蔗糖分子;(2)细胞液;(3)细胞膜;液泡膜;半透膜条件浓度外液细胞液外液细胞液对比动物失水皱缩(失水过多会 死亡)吸水膨胀甚至涨破现象植物细胞失水,出现质壁分离现象细胞吸水,出现质壁分离复原现象外因半透膜两侧具有浓度差内因(1)原生质层具有选择透过性(2)细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大结论细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程四、2、(1)顺相对含量梯度;(2)选择性。3、选择透过性第二部分:课堂教学渗透现象构成条件渗透装置动物细胞成熟的植物细胞 半透膜 玻璃纸细胞膜(选择透过性 膜) 原生质层 (选择透过性膜)半透膜两侧溶液具有 浓度差 蔗糖溶液 细胞质 主要指的是 液泡内的细胞液 清水外界溶液外界溶液2、紫色洋葱呈紫色,液泡内含有紫色的花青素,容易观察。选择部位:洋葱鳞片叶外表皮细胞(而且容易撕取)。3、缩小;加深;增强;增大;变浅;减弱;外界溶液。4先发生质壁分离,后质壁分离复原(选择吸收KNO3)。如果置于高浓度度的蔗糖溶液,细胞会失水过多死亡。第三部分:课堂检测15、DCDDA 6-7、BD第四部分:课后提高巩固1、D 2、A 3、(1)3半透膜;浓度差(2)2>1(3)低、黄、蓝4、(1)降低;增加;细胞代谢(2)作为蛋白质合成的原料;呼吸;能量(3)小鼠肝细胞膜破坏受损;(4)选择透过6

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