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    2022年小学秋季学期学校工作计划.doc

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    2022年小学秋季学期学校工作计划.doc

    1、2022年小学秋季学期学校工作计划本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能(一)进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让_人的“最佳组合”实现管理效益最大化。(二)修订、完善西安小学管理手册。继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。(三)协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机,

    2、密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园(一)强化师德建设师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行中小学教师职业道德规范,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型(晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师,晋江市优秀班主任颜红丽老师、颜瑞治老师等)。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。(二)强化学生常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为

    3、行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合小学生日常行为规范和小学生守则,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。3.抓活动开展。我们将继

    4、续开展每日十项常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展晋江经济报小记者站系列活动,开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家

    5、庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。三.加强教学常规管理,提高教学质量(一)抓教学常规1.加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。2.创新备课形式,为教师减负增效。_年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上,批注的内容包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等,允许对“教本”进行二次修改。_

    6、年以下教龄者不仅要写详案,更注重课后反思。3.加强学籍管理,健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。(二)抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外

    7、出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。【小学_-_年秋季第一学期学校工作计划】默认分类.gkstk./article/。2.推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室,由八位骨干教师担当学科带头人,带动教师团队的专业发展。3.城乡联研,协

    8、作发展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。4.校本教研,课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。5.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。6.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1_名骨干教师,达到

    9、学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。四、加强安全工作,让平安永驻校园(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定西安小学_年秋季安全管理责任书,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。(二)广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。(三)定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查

    10、建立隐患台帐,限期整改销号。(四)强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。(五)严把“入门关”,实行保安人员_小时值班制度,每天安排_名教师协助值勤。五.加强后勤服务,改善办学条件(一)严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。(二)继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。2022年小学秋季学期学校工作计划(二)一、指导思想根据_市

    11、教育教学文件和_乡中心初中教育教学指导意见,结合学校实情,以教务绩效考核为导向,以课堂教学为主阵地,以校本培训为载体,加强教学精细化管理,打造雅善教学,润泽师生美好心灵,培养教师用专业心、做专业事,培养学生达到乐学、会学的目的,提高教育教学质量。拟定本学期计划。二、工作目标1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。2、建立评价机制,促进艺术类课程(音、体、美等内容),地方课程(安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容),校本课程(诵经典、知礼仪、写规范字、讲普通话、唱红色歌曲等内容),能根据实际有效落实。3、培养学生做到“六会”,即:学会预习、学会提问,学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的

    12、习惯。4、提高教师“三有”,即:教学有特色,研究有总结,交流有资料。三、工作安排_月份1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。2、接受开学初检查(学科计划、备教改研行动与资料)。3、学习新课标、教学各类职责与方案(“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案,教学常规职责)。4、摸清二至五年级各科后_%学生的名单。督促科任教师制定辅差计划。_月份1、解读雅善教学的“_个3”。2、召开学科带头人会议。3、开展课内比教学活动。4、邀请家长参与听、评课,开创“课堂开放日”。5、完成学生体质健康标准测试工作。_月份1、期中测评及分年级质量分析。2、制定期末质量目标奖惩方案。3、召开“微型家长会”,提升班级文化。_月份1、举行“评教评学评习惯”活动。2、结束音、体、美考核工作。3、调查一至五年级后_%学生的辅导情况。4、以年级为单位,举行一次写字比赛活动。元月份1、班主任拟定好学生素质报告单评语。2、提醒各科教师上交资料(复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等)。3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单(考试分析、后进生分析、教学经验、教学缺憾等)。说明1、以上安排与上级检查有冲突时,酌情调整。2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反馈或者典型人和事在教师会上专题讨论。第7页共7页


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