高二家长会PPT(2).ppt
一切为了我们的孩子,高二、15班,恩未报岂敢懈怠,梦未圆怎能放弃,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,1、通报这一次期中考试和孩子最近的在校表现，让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定下一步奋斗目标。 2、家校携手并肩，制定合理措施，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、关于零起点艺术生的培养问题。,会议目的,我们的任课老师,语文：初XX（语文备课组长） 数学：梁XX 外语：朱XX（俄语备课组长） 物理：窦XX（高二年级书记） 化学：杨X 政治：解XX（政治备课组长、班主任） 历史：韩XX 地理：王XX,【我们的班级】,班委干部名单 班 长：孙X 副 班 长：王X 团 支 书：刘XX 学习委员：李X 纪律委员：段XX 劳动委员：郑XX 生活委员：王X 文娱委员：曹XX 体育委员：董XX,各学科代表 语文：孙X 数学：王X 外语：刘XX 物理：时XX 生物：冯X 化学：程X 政治：祝XX 历史：张X 地理：郑XX,期中考试的分析,光荣榜(单科班级第一名),语文翟XX（理）郑XX（文） 数学李X（理） 张X（文） 外语王X（理） 荣X（文） 物理李X（理） 化学李X（理） 生物李X（理） 历史齐XX(文）地理张X（文) 政治刘X(文）,光荣榜,理科： 第一名：李X 第二名：张世X 第三名：陈佳X 第四名：王X 第五名：翟忠X 第六名：朱育X 第七名：段玉X 第八名：时丕X 第九名：王X 第十名：祝元X 第十一名：冯X 第十二名：王X 第十三名：闫X 第十四名：孙X 第十五名：刘XX,文科： 第一名：张X 第二名：刘X 第三名：黄XX 第四名：丁XX 第五名：赵X 第六名：张X 第七名：李X 第八名：郑XX 第九名：齐XX 第十名：张X,【我们的学生】,期中考试后的反思,一、期中考试暴露出的问题：,1、这次期中考试，我们发现班上同学语数外与理化生、政史地不相匹配的现象。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象！如今决定高考命运的是这些科任何一门出现失误，都很难有机会弥补。绝对不能出现弱科的现象。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 4、个别同学对必修学科不够重视。,二、成绩背后的问题：,个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。,三、个别学生目前存在的问题 （1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。 （2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气； （3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距 （4）自控能力差，易受不良因素的诱导。 （5）作为普通班学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己的差是正常的，可接受的。,三、期中考试以后的目标,期中考试之后我们要做的：,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。 2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。,4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；,5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,8.增强学生时间观念；,7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；,：,给家长的提醒：,1、关注自己孩子的发展： 关注一下孩子的生活，经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。 2、合理加以干涉：作息时间安排上、衣着打扮上，日常消费上 3、纠正三个错误认识： （1）、觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有80%的尚未开发！不到高考成绩公布，谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。 （2）觉得孩子上学太苦太累，不想苦着累着自己的孩子。三年的苦和累，换回孩子一生的幸福，你说值不值得？ （3）觉得教育界太黑暗。其实在当今中国，高考是相对非常公正公平的！,家长的责任:,4.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。 5.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 6.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 , 、鼓励，鼓励，再鼓励,2、给子女营造良好的学习环境。,建议,3、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。 。,4、和老师多沟通，多联系。,零起点艺术生问题,感谢您的光临!,
