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    二单元检测试卷111.doc

    • 资源ID:2292860       资源大小:106.03KB        全文页数:4页
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    二单元检测试卷111.doc

    苏教版小学六年级语文上册第二单元检测试卷(时间:60分 满分:100分)一、看拼音,写词语。(8分)hn yng  bó wù   zhì xù   yì lì hung wú rén yn chún qing shé jiàn( ) ( )( )( )( ) ( )jiàn qiáo   din b i xio cn gun cùn bù bú ràng qng kè jin (   ) ( )( )( )( ) ( )二、组词。(6分)恕( )俱( )侮( )疑( )遣( )乔( )怒( )惧( )诲( )凝( )遗( )侨( )三、选词填空,填序号。(6分)(a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境)1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢( )。3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好( )。4、报名活动昨天已经( )。5、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。四、根据意思写出本单元学到的成语。(4分)1、形容有条有理,一点也不紊乱。( )2、指非常正确、不容置疑的道理。( )3、形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。( )4、针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。( )五、按要求写句子:(6分)1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句: 2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。仿写:如果,你是 ,我乐意是 。3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。“被”字句: 4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用上合适的关联词,合并为一句话: 六、按课文内容填空:(455317分)1、哈尔威 在他的船长岗位上, 指挥着, 着, 着。他把 都考虑到了,他仿佛 而是在 下达命令,一切似乎都在 。2、课文负荆请罪是根据著名的历史故事 改编的,故事发生于 时代,讲的是赵国的大将军 用 的方式向 请罪的故事,现在这个成语表示 。其中我喜欢的人物是 ,因为他 。3、 国作家 ,为我们塑造了一位 、 的船长形象,船长为了 而 。课文最后,作者把船长比作了一尊“ ”,这样写的好处是 。4、我不期望回报是诗人汪国真的作品,在心里背诵一遍,写出诗中出现的三对反义词:( )( ) ( )( ) ( )( )七、阅读答题。(71825分)(一)爱之链(片断)她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒(do dào)在床上睡着(zhuó zháo)了。他不(情愿 忍心)叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷 粗糙)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依”1、从文中的括号里划出正确的读音或词语。2、课文最后一句女店主的话意味深长,在初读课文时,我明白了 ;在细细地品读课文后,我又读懂了 (二)母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” shu zú wú cuò q ch zhng zhá 女孩的爸爸( )地坐在病床前,神色( )地看着女儿痛苦地( ),不知该如何帮助女儿,只是不停地 医生:“救救我女儿,救救我女儿!”其实他不知道,医生该用的药都已用过了,而病人,有时候是要自救的。能不能活下去,既要看她对这个世界是否充满生的 ,也要看她的造化。一位年轻的护士走过来问那个男人 为什么不让她妈妈来 男人埋下头 低低地说 我们离婚很久了 我找不着她 护士皱了皱眉头 默默地坐下来 轻轻握住女孩冰凉的手 柔声说 女儿乖 妈妈在 妈妈在 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。而护士与那女孩差不多的年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地 护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,给她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说:“她能醒过来是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑暗的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士,而护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。”是啊,母爱的力量就是我们生的力量!我在 伟大母爱的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的 。1、在第3自然段中,根据拼音的提示写出恰当的词语。(3分)2、选择恰当的词语,填到短文中的处。只填序号。(5分) A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 A、感激 B、感动 C、感叹 A、勇气 B、壮举 C、事迹3、在短文5、6、7自然段的空白处加上恰当的标点。(3分)4、这位女护士做了件什么事,简要地概括一下。(2分) 5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分) 6、读了这篇文章后,你想对女护士说些什么呢?(3分) 八、习作:(28分)要求:生活中让你钦佩的人一定很多,有的陌生人和你仅有一面或数面之缘,却也给你留下了深刻印象,请你选择一个陌生人,用具体的事例反映你敬佩的原因,注意细节描写。题目自拟。九、卷面书写采用扣分制,扣完3分止。

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