第二章第2节基因在染色体上导学案.doc

第二章第2节 基因在染色体上导学案一、学习目标1、初步了解萨顿的假说，初步把握类比推理法，2、尝试运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。二、重点和难点学习重点：1、基因位于染色体上的理论假说。2、孟德尔遗传规律的现代解释。学习难点： 运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。三、学习过程1、萨顿的假说（1）实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中， 的分离与减数分裂中 的分离极为相似；（2）推论：基因位于 上，基因和染色体行为存在着明显的 。基因在杂交过程中保持_性和_性。a染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的_。b在体细胞中基因_存在，染色体也是_的。在配子中只有成对的基因中的_，同样，也只有成对的染色体中的_。c体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。d非等位基因在形成配子时_，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是_。2、完成下列问题：填写高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解 高茎 矮茎P： （纯合子） × （ ） 配子 F1 杂种子一代 杂种子一代高茎 高茎F1 _ × _ 配子 _ _ _F2 _ _ _ _高茎 高茎 高茎 矮茎 3 ： 13、什么是类比推理？举例说出类比推理的含义。4、孟德尔遗传规律的现代解释