执笔高港区许庄中心小学李军.ppt
执笔 高港区许庄中心小学 李军,2006-2007年度高港区,小学六年级数学调研试卷出题分析,试题的总体思路 突出体现的特点 今后出卷的思考,一、试题的总体思路,试卷结构与题型安排 试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力,一、试题的总体思路,试卷结构与题型安排,对号入座（填空题） 择优录取（选择题） 巧思妙算（计算题：口算、解方程、简便计算） 解决问题（应用题）,一、试题的总体思路,试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力,6.如果y=，那么x和y成 比例，当y=0.5时，x=_。 7.画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是 厘米，这个圆的面积是 平方厘米 11. 如右图，长方形中正好可以画一个最大的半圆，已知半圆的面积约31.4平方厘米，那么这个长方形的面积是_平方厘米。,一、试题的总体思路,试卷内容覆盖面大，全面考察学生能力,2某同学完成数学作业后，因不小心将墨水泼在作业纸上(见下图)。请按条件完成各题。这个班期末考试不及格的人数占总人数的5%；成绩为优秀的人数占全班的35%；成绩为良好的人数比优秀的人数多。 计算出优秀、良好和及格的人数。(9分) 把统计图补充完整。(3分) 根据上面的资料，你还可 以获得哪些信息?(1分),二、突出体现了以下特点,把握知识平衡，体现“适度性” 关注数学思考，体现“策略性” 丰富呈现形式，体现“趣味性” 拓展思维空间，体现“综合性”,二、突出体现了以下特点,1. 把握知识平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材,二、突出体现了以下特点,1. 把握知识平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材,1.比50千克多20%是_千克，40吨比_吨少吨。 2. 250千克0.5吨化成最简单的整数比是_，比值是_。 10. 把一根木头锯成相等的若干段，5次锯完，每段木头是这根木头的_。,二、突出体现了以下特点,1. 把握平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材,8.按规律填图， 。 9.请阅读一小段高港实验学校的校歌崇尚和谐完美，根据乐谱中的信息，确定最后一个音符的时值长应为_。,二、突出体现了以下特点,1. 把握平衡，体现“适度性”。 尊重教材，活用教材,3. 要制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可以搭配选择。 (单位:分米) (2分+5分=7分) （1）你选择的材料是哪两种型号的铁皮？ （2）你选择的材料制成水桶的容积是多少升?,4. 一个由4个大人和2个孩子组成的家庭去溱湖风景区游玩。甲旅行社的收费标准是：如果买4张原价票，则其余人按半价优惠。乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的75%优惠。这两家旅行社的原价均为每人100元。这个家庭选择哪家旅行社花费少？随着参加旅游人数的增加，选择哪家旅行社更合理？请分析。(5分+4分=9分),“生活化”与“数学化”并重,“生活化”与“数学化”并重,4. 一个由4个大人和2个孩子组成的家庭去溱湖风景区游玩。甲旅行社的收费标准是：如果买4张原价票，则其余人按半价优惠。乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的75%优惠。这两家旅行社的原价均为每人100元。这个家庭选择哪家旅行社花费少？随着参加旅游人数的增加，选择哪家旅行社更合理？请分析。(5分+4分=9分),“继承”与“创新”的关系,“继承”与“创新”的关系,10. 把一根木头锯成相等的若干段，5次锯完，每段木头是这根木头的_。 5.商店老板为了吸引顾客，将一件价值120元的衣服，先提价20%，再降价20%，问老板亏了还是赚了？（ ） A亏了 B赚了 C不亏不赚 D无法判定,2. 关注数学思考，体现“策略性”。,2. 关注数学思考，体现“策略性”。,8.按规律填， 。,7. 圆柱内的沙子占圆柱的，倒入( )圆锥内正好倒满。,3. 丰富呈现形式，体现“趣味性”。,3. 丰富呈现形式，体现“趣味性”。,2. 如图所示的四个图案中，是轴对称图形的有（ ）个。,A.1 B.2 C.3 D.4,4. 拓展思维空间，体现“综合性” 。,4. 拓展思维空间，体现“综合性” 。,3.“一蓑一笠一叶舟，一枝竹竿一条沟。一山一水一明月，一人独钓一江秋”。诗中“一”字出现的次数约占全诗总字数的_%。 9.请阅读一小段高港实验学校的校歌崇尚和谐完美，根据乐谱中的信息，确定最后一个音符的时值长应为_。,例：春池春水满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟戏春风。 这首诗中“春”字比全诗总字数少（ ）%； 例：请用百分数表示下列成语： 百里挑一（ ） 百发百中（ ）,三、今后出卷的思考,淡化训练，关注知识的理解与灵活运用 改变试卷面孔，凸显数学人文性 策略的多元化，重在培养创造力 注重动手实践，以实践促发展,例：A÷B5（A和B都是自然数）请从多个角度分析这个算式。 例：你怎样才能找出一元硬币的圆心位置，把你的方法写具体？,卷首写道：“同学们，一学期过得真快， 你一定堂握了许多新的知识和本领，这儿为你提供了一个展示自我的舞台，。你可要加油啊！” 卷尾写道；“同学们，题目都做好了吗？是不是再检查一遍呢？相信你一定能交一份满意的答卷！”,例：张大爷用一条长31.4米的篱笆，要围成一个菜园，张大爷应该怎么围（画出示意图）？这样围菜地可以有多少面积（如果除不尽，保留2位小数）,例：量一量试卷的长大约是（ ）厘米（取整厘米数），如果把试卷卷成圆柱型，再加两个底面（圆柱粘合处不计）那么它的体积最大是（ ）。 例：如何测量学校旗杆的高度？请简单设计一个方案？,谢谢！,
