1、2022年春季开学工作专项督导检查总结汇报各县(市)教育局、地直各学校：为督促地区各学校切实做好_年春季开学工作，确保各学校开学工作有序开展，根据自治区_开展_年春季开学工作专项督导_(_教传_号)要求，_地区教育局组成两个督查组，通过明察暗访、实地查看、查阅档案等方式，于_年_月_日至_日，对地区八县一市_所学校(_所职业学校、_所中学、_所小学、_所九年一贯制学校)开学条件保障、学校安全、规范办学行为、教师队伍建设、自查抽查和专项工作部署落实情况及中职学校学生到校情况进行了专项重点督导抽查。现将本次督查情况通报如下：一、工作开展情况。(一)领导重视，措施得力。为深入贯彻落实自治区_年教育工
2、作会议，各县(市)、各学校高度重视_年春季开学前后各项工作，层层落实责任，根据地区教育局下发的_开展_年春季开学工作专项督导的紧急_(_地教传_号)精神，认真开展自查工作，并及时上报下发了专项督查情况通报。_还对发现的问题建立整改工作台账，逐校落实专人负责整改。同时，各县(市)均联合公安、工商等部门对学校春季开学后的工作进行了拉网式大检查。(二)开学条件保障到位，教学工作井然有序。各县(市)、各学校早安排、早部署、早行动，确保了_年学校春季开学工作尽然有序开展。一是师生按时返校。各县(市)、各学校严格执行地区教育局_做好_学年第一学期放假和第二学期开学有关工作_要求，_教职工于_月_日返校开展
3、了为期三天的开学前政治理论学习，做好了开学前的各项准备工作，学生于_月_日返校报到注册，_月_日正式开课。同时，结合严打_工作，县(市)人民政府把控辍保学工作列入重要议事日程，纳入乡镇考核指标体系，采取多种管控措施，层层落实责任，使控辍保学工作得到了很大提高。从各县(市)、各学校自查及地区抽查情况来看，除个别病假、事假的师生外，其他师生均按时返校，教职工到岗率达_%。_英买力镇中学学生到校率为_%；_察尔齐镇中学学生到校率为_%，_塔西艾日克乡中学学生到校率为_%，尤鲁都斯巴格镇中学学生到校率为_%。中职学校学生到校率_职业技术学院(中职)_%，_%(一年级)，_(阿合雅分校)_%，_%(一、
4、二年级)，地区中等职业技术学校_%；_对实习学生的去向清楚，管理较好。二是学生资助政策得到全面落实。各县(市)、各学校严格执行学生资助政策，督查中未出现学生因家庭经济困难、生活困难而辍学的现象。三是教材发放及时到位。各县(市)、各学校教材征订均由县(市)教育局统一_审核实施，严格按照自治区免费供应中小学_科目表进行征订，并由新华书店统一配送至各学校。教辅材料均坚持学生自愿购买原则，由学生到新华书店自行购买，不存在违规征订教材的情况。四是后勤保障到位。各县(市)、各学校都及时提前_人员对学校的食堂、宿舍、用水、用电等各项后勤保障情况开展了全面自查，及时进行了检修，确保了学校生活设施设备运行良好。
5、五是认真开展寒假及开学前后主题教育活动。各学校积极开展了以三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)和三节(节粮、节电、节水)、_等为内容的主题教育活动，进一步规范了师生行为。_教育局_各学校利用国旗下讲话、主题班会、主题板报、校园广播、校园红歌大赛等教育活动，成效明显；_通过在校园开设爱心驿站(校园小超市)加强学生诚实守信、勤俭节约的思想品德和行为习惯教育。(三)狠抓校园安全工作，确保师生人身安全。各县(市)、各学校对安全工作常抓不懈，排查整改落实到位。一是加大校园安全隐患排查力度。开学前，各县(市)、各学校_专人对学生宿舍、教师周转房、食堂、图书馆、实验室、锅炉房、配电室、在建工地及人员密集场所进行了
6、拉网式排查，建立了工作台账，并及时对各类安全隐患进行了整改。二是严格落实校园安全防范措施。各学校严格实行封闭式管理，学校校长落实一岗三责教师一岗双责制，城区和农村中学、中心小学均_一键式预警设备；落实校外人员出入校园登记制度，加大人防、物防、技防建设力度，重点部位视频监控覆盖率达到_%，在学校门口都设有减速带、警示标志；落实校门口三见警(见警察、见警车、见警灯)，确保上下学时段有民警执勤；大部分学校保安和门卫均持证上岗，只有个别县(市)部分学校保安正在接受培训，待合格后，将统一发放上岗证；交通运管部门加大对农用车、报废车等违规车辆接送学生的查处力度，确保学生上下学交通安全。_落实学校保安待遇每
7、月_元(自治区_元，县配套_元)。三是加强安全教育，提升防范能力。主动邀请辖区派出所或警务室人员到学校开展以安全防范意识、防范技能、防护装备使用为内容培训，提升学校师生安全防范和自救自护能力；各学校在寒假期间通过家长会、致家长一封信等方式对学生进行了安全教育，并以开学前安全教育第一课等活动为契机，积极开展了以普及安全知识，提高避险能力科学发展，安全发展为主题的学校安全第一课宣传教育活动。通过学校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、安全用电等方面的法律规章和安全常识，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。四是完善各种应急预案。各县(市)、各学校进一步完善细化了各种应
8、急预案及配套措施，建立健全了应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。同时，积极开展防震、防暴、拥挤踩踏等各类_演练。_教育系统召开_年春季学校食堂食品安全专项整治工作动员会，加强校园食品安全检查，保障师生饮食卫生安全。五是加强校园网络建设和管理。各学校定期培训网管人员，进一步加强校园网络管理，对部分与教学无关的网站进行技术屏蔽，预防、阻止不良信息向校园渗透，确保校园网络健康、安全。(四)严格规范办学行为，加大依法治校力度。各县(市)、各学校加大办学行为监管力度，确保依法治校常态化。一是扎实开展教育乱收费专项治理工作。开学初，各县(市)教育督导部门联合教育局纪检室、基教股对各学校
9、幼儿园)办学、收费等情况进行了全面检查。从地区实地抽查和县(市)督查情况看，未发现违规办学、乱办班和乱收费现象。二是严格落实校务公开制度。大部分学校都能严格落实校务公开制度，服务性收费和代收费项目均符合规定，档案材料齐全。校服征订严格按照规定要求，进行招投标，校服征订程序规范，质量达标。三是义务教育学校办学行为规范。针对部分县(市)城区学校班额较大的问题，积极为教师缺编学校调配教师，将大班额的班级分班，逐步化解大班额状况。各学校课程安排均符合国家及自治区的相关规定；严格落实阳光体育活动每天锻炼_小时的要求，大力实施素质教育，坚决杜绝对学生成绩进行排名并张榜公布的现象发生，科学合理的安排寄宿生
10、作息时间。四是严格落实责任督学挂牌督导制度。各县(市)在_年实行中小学挂牌督导的基础上，进一步完善督学管理制度和考核办法，调整充实了专兼职督学队伍，积极开展中小学挂牌督导工作。(五)强化教师队伍建设，提升教育教学水平。一是完善教师补充长效机制。结合实际，积极向上级主管部门申报中小学教师招聘岗位计划、培养计划、特培计划，不断加大农村师资补充的工作力度；通过特岗计划和三支一扶为农村教师最紧缺的学校补充优秀师资，确保教师队伍基本满足教育教学需求；二是多措并举稳定教师队伍。建立了农村教师工作补贴增长机制，逐年提高基层工作教师待遇。除享受自治区农村教师工作补贴以外，各县(市)财政加大补贴力度。如_根据乡
11、镇远近划分四类，每年按_元、_元、_元、_元四个档次给予补贴。同时，各县(市)积极在乡镇建设农村教师周转房，并在感情留人上狠下功夫，有效稳定了基层教师队伍。三是狠抓师德师风建设。严格落实教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁教师违规收受学生及家长礼金等行文的规定等文件精神，通过建立完善中小学师德师风考评办法、逐级设立公开监督_箱、电话等监督_途径，广泛接受社会监督等举措，进一步规范教师队伍管理。(六)专项工作落实情况。各县(市)、各学校严格落实教育_做好_年寒假春节期间有关工作_文件精神。一是加强领导，积极部署。在寒假前，地区及各县(市)层层下发了_做好_学年第一学期放假和第二学期开学
12、有关工作_，对寒假、春节及新学期开学各项工作进行了详细全面的安排部署。同时，各县(市)、各学校按照_开展_年春季开学工作专项督导_文件要求积极开展自查自评，逐项梳理，逐条建立工作台账，针对存在的问题制定整改措施并限期整改到位。二是积极开展扶贫帮困慰问活动。春节前夕，各县(市)、各学校深入开展困难教师、离退休教职工走访慰问活动。据统计，地区教育系统共计走访慰问困难教师、离退休教职工共计_余人，发放各类慰问品价值_余万元。三是扎实开展_核心价值观主题教育活动。寒假期间各学校充分利用每周五返校日，_开展了丰富多彩的以传承中华民族优秀传统文化，弘扬_精神文明为主题的系列社会实践活动，有效增强了青少年学
13、生的社会担当和公民责任意识。_每周确定一个主题，广泛开展课前三分钟宣教。每一节课任课教师利用上课前三分钟围绕爱国主义、民族团结、法制教育、传统文化、养成教育等核心价值观内容进行宣教_。四是节俭文明过节。地区教育系统严格落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定和_四风要求，认真贯彻落实_务实节俭文明廉政过节的各项规定，营造了节俭文明过节的浓厚氛围。二、存在的主要问题。通过督查，大部分学校开学工作井然有序，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础，同时也存在一些问题，主要表现在：(一)安全稳定方面。一是学校安全工作精细化管理程度不够。学校安全工作有安排部署，但有的学校自查落实不到位。如：_衢州
14、中学学校安全管理不规范，责任划分不明确，自查自评档案资料不全，_桥乡中学校园安全检查落实不到位，对一周一小查、_月一大查的结果未作台账记录。二是学校食堂、锅炉房存在安全隐患。如。_一中食堂新_的燃气烹饪设备中未按要求及时_燃气报警器；_四中因灶台位置作了相应调整，原_的报警器未作相应调整，存在安全隐患；_三中燃气锅炉房无人看管，承包方未落实专人监管，未适时监控，且对地区教育局_月_日督查通报中提出的整改要求未落实，隐患整改不彻底。三是学校个别监控设备不能正常使用或监控效果不明显。如：_衢州中学、_乌鲁却勒镇中学、_市阿依库勒镇中学个别监控无信号、图像输出不正常，未达到监控的目的和要求；_尤鲁都
15、斯巴格镇中学食堂内_摄像头角度不对，达不到监控防范和记录的目的。四是学校体育器材设施存在安全隐患。如。_尤鲁都斯巴格镇中学操场足球门未固定，_不符合要求。五是学生宿舍高低床_存在安全隐患。如。_红旗镇中学女生宿舍高低床_不符合要求，扶梯少且松动，存在安全隐患。六是学生乘坐交通工具存在安全隐患。八县一市，尤其是农村学校存在上下学学生搭乘无牌照摩托车、农用车，超载现象严重，存在安全隐患。七是学校保安配备不足，已配备的保安年龄偏大。如。_城区及乡镇学校均按标准和要求配备了保安，但年龄偏大，达不到安保要求，村级学校至今未配备安保人员。(二)控辍保学方面。一是中小学到校率不达标。根据_地区义务教育阶段学
16、校控辍保学专项整治行动实施方案(阿地党_发_号)要求，每日到校率小学达到_%以上、县城初中学校达到_%、农村初中达到_%以上。督查当日，_衢州中学学生到校率为_%，被检查的班级有_名未到校学生学校不知去向，阿合雅镇中学学生到校率为_%。_市阿依库勒镇中学学生到校率为_%，辍学学生_人；_吐木秀克镇中学学生到校率为_%；_乌鲁却勒镇中学到校率为_%，辍学学生_人，每日平均旷课学生达_人；_一中学生到校率为_%。_哈格乡中学学生到校率为_%；二是中等职业学校到校率还有部分学校不达标。_年目标管理考核要求各中职学校到校率要达到_%以上，巩固率达到_%以上。本次检查中职学校学生到校率不达标的有：_%(
17、一年级)，_%(一年级)，_%(一、二年级)。三是部分中职学校_管理不到位。_职业技术学校因教师不足安排二年级的_名学生在校外实习，_职业技术学校二、三年级的_名学生不知道实习去向；_职业技术学校安排三年级_名学生在校外实习，其中_名学生在家帮父母干家务，不在实习点；_一中职高班一年级_名学生、二年级_名学生、三年级_名在校外实习，但二、三年级学生不知道去向，反映出学校在学生实习管理上存在问题；_职业学校因县委安排搬迁新校址，而新学校未通水、暖、电，造成学校无法正常开学，现学校只好安排学生就近参加社会实践活动。(三)办学行为方面。一是城区部分学校存在大班额的现象。_q_自治区规范中小学办学行为
18、管理暂行办法规定：农村地区小学、初中，城市小学、初中，高中，起始年级原则上每班分别不超过_人、_人、_人。地区八县一市城区学校普遍存在大班额现象。二是学校阳光体育活动开展不深入。_吐木秀克镇中学存在减少、压缩学生阳光体育活动时间，阳光体育活动处于无计划、无教师_、学生自由活动的情况；_盖孜力小学未落实阳光体育活动的要求，课表上未安排阳光体育活动。三是学校校务公开不及时、不准确。_塔什艾日克乡中学、尤鲁都斯巴格镇中心小学，_哈格镇中学公开的内容过期，没有及时更新，对国家实行的两免一补政策没有公开、公示；_乌鲁却勒镇中学各项免费情况没有在校务公开栏上公示。四是学校环境卫生差。_市阿依库勒镇中学、_
19、乌鲁却勒镇中学学生宿舍不干净，内务不整洁，通风不及时，空气质量差。五是学校责任督学信息没有及时更新。_哈格镇中学实际已更换了责任督学人员，但在校门口责任督学挂牌督导公示牌上没有更新相关督学信息。(四)师资队伍方面。一是教师总体超编，结构性缺编，尤其是双语教师和音体美教师短缺。目前，地区共缺音体美教师_人(_市音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人，_音乐_人、体育_人、美术_人)。二
20、是教师流失现象严重。_地区地处_，条件艰苦，教师调动、辞职、考取公务员等流失现象严重。_年，地区共流失教师_名(其中_市_名、_名、_名、_名、_名、温宿_名、阿瓦提_名、_名、_名)。三是全地区中职学校整体教师数量不足。绝大部分中职学校教师紧缺问题非常突出，部分学校因教师短缺不得不安排二年级学生在校外长期实习，来缓解教师不足的矛盾。三、结果评价。通过实地查看、查阅档案，严格对照督查内容，量化打分，督查总体结果如下：义务教育学校优秀。_嘉兴实验小学，_许昌团结小学，_吐木秀克镇中学。良好。_第四中学，_盖孜力小学，_乌鲁却勒镇中学。一般。_市阿依库勒镇中学，_衢州中学，_第三中学。中等职业教育
21、学校优秀。_高等职业技术学院(中专部)，地区中等职业技术学校，库车中等职业技术学校。良好。_职业技术学校，_职业技术学校，_职业技术学校。一般。_职业技术学校，_职业技术学校，_职业技术学校。差。_一中职高班。四、工作要求。在今后的工作中，要进一步强化校园日常管理，加强和落实各项安全防范措施，规范办学行为，重视教师队伍建设，定期开展自查自纠，确保学校各项工作井然有序开展。(一)加强领导，落实责任。各县(市)、各学校要针对此次地区重点抽查和县(市)、学校自查发现的问题，深入查找原因，认真制定整改方案，全面落实整改责任，逐项抓好整改落实。要牢固树立安全稳定压倒一切的大局意识，统一思想，提高认识，按
22、照谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责的要求，进一步完善领导机构，明确责任，细化校园内每个责任区和岗位职责要求。从保护广大师生员工根本利益出发，加强学校对安全工作的领导和管理。要逐级抓好责任落实，树立管理不到位是第一隐患的观念，将安全责任落实到每一个工作环节，使全体教职员工都承担起安全管理和教育的责任，全面抓好学校安全工作。(二)定期排查，及时防范。一是加强学校食堂天然气使用管理，配备燃气报警器，加强燃气锅炉安全管理，加强从业人员业务培训。二是加强学校体育器材和校园道路安全管理，加固足球门和校园暖气管道盖板。三是要定期排查校园内各监控设备是否正常运行。四是建好台账，销号整改。加强档案管理，对检查发现
23、的安全隐患，明确整改责任人，落实台账登记整改销号制度，限时逐一进行整改。五是进一步加强上下学交通安全管理。联合公安部门对校园周边环境和交通安全进行专项整治，学校要加强对学生和家长的交通安全教育，要与每位家长签订安全乘车责任书。坚决制止不符合安全规定和存在安全隐患的车辆接送学生。六是加强值班工作。强化领导带班，保安值班制度，实行责任倒查，确保各项安全措施落实到位。同时，各县(市)教育局要加大力度，解决村级学校安保人员不足的问题。(三)强化措施，狠抓控辍保学。一是切实抓好控辍保学专题宣传工作。要利用宣传板报、发放致家长的一封信、悬挂标语等形式进行控辍保学工作的宣传，使控辍保学宣传做到家喻户晓，深入
24、人心。二是严格落实地区_(_行署办_号)、_地区义务教育阶段学校控辍保学专项整治行动实施方案(_地党_发_号)和_(_地教字_号)文件要求，细化责任目标任务，进一步巩固、提升普及程度和中职学校学生到校率确保适龄儿童少年返校复学。三是加强控辍保学中职学校学生到校率工作的督查和情况通报。经常性开展本县(市)教育督导检查，并有针对性的对重点乡镇开展选择性督导，及时通报各乡(镇)、各学校控辍保学工作落实情况和督促整改。(四)加强常规管理，规范办学行为。一是严格落实_q_自治区规范中小学办学行为管理暂行办法，开足开齐课程，实施均衡编班。二是加强学校教学常规管理工作。科学合理安排教师教学任务，切实落实自治
25、区教学常规管理_条的各项规定。三是加强学生管理工作。强化学生日常行为规范，加强对寄宿制学校学生宿舍的管理，在学生的仪容仪表、卫生习惯等方面采取更具体、更有效的措施。四是加强校务公开工作。要坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度，通过校务公开，在增加知晓率的同时，接受师生、家长及社会的监督。(五)多措并举，加强教师队伍建设。2022年春季开学工作专项督导检查总结汇报（二）一、基本情况督导检查期间，第十四中学一切工作运行良好，师生展现了良好的精神面貌，各项工作正常有序运行。通过认真_档案资料，实地查看，询问交流等方式，开展督导检查。随机抽查了第十
26、四中学监控设施、门岗门禁、学生宿舍、食堂、教学楼安全设施，重点检查了安全保卫、食品卫生管理、校舍安全管理、危险化学品管理等工作情况，现场询问_市第十四中学在安全应急预案响应、外来人员管理、食堂从业人员资质、危险品管理、学生安全教育等方面情况。与学生们亲切交谈，了解他们的学习和生活情况，并勉励他们珍惜学习机会，学有所成，奋发有为。学校遵循教学大纲，结合实际开齐课程、开足课时；教材到位及时，办公用品准备齐全，信息技术支持服务给力，开学的条件保障做得好；教学准备比较充分，课堂教学正常；学生管理严格；控辍保学做得好，上期末学生_人，本期实到人数_人，巩固率_%，比往年有大幅度提高。学校做到了平安开学、
27、有序开学、高效开学。二、主要特色：1、人事安排抓得早。学校团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，主要领导知人善任，人事安排谋划早。早在元月上旬，就召开了新一年的第一个校级班子会，对副校级干部进行了轮岗安排。随后，对人事干事、出纳、党务等重要岗位进行了人事调整，紧接着对部分班主任及部分任课教师进行了调整。这一系列的人事安排都在上学期末进行完毕，使得相关人员在寒假期间有了熟悉和交接机会。在这一系列的人事安排中，党_发挥了政治核心作用。顶层设计抓得早，为新学期开学搭好了架子。2、安全稳定抓得细。首先是领导的高度重视，_在很多场合讲话必提安全稳定，分管领导想得细，预防排查抓到关节点上，开学前一天，
28、学校领导已深入教室、寝室进行了安全排查；二是重要岗位重点把控，门卫、生活管理岗位、班主任岗位、值周岗位，对学生的出勤出行、用电安全、刀具检查进行严格管理，教学人员课堂教学一岗双责；三是安全管理人员认真履职，工作安排严密，开学之前，对学生活动区域进行了消毒处理，手机管控切断外联，每天转一转管理不会乱，巡视到位；四是经费有保障；五是安全宣传得到上级首肯；六是档案齐全，为事故追查提供可靠依据；七是自我反思精神特别值得肯定，安保工作自我反思到几点不足：职工办公用电安全和行政值周履职等。听汇报能够检验一项工作抓得怎么样，因为干了才有话可说，爱总结反思才能说到点子上。正因为安全稳定抓得细，所以，这些年安全
29、工作成绩突出，工作得到上级充分肯定。3、德育工作抓得严。首先是工作思路清晰，学生报到前一天，德育处在职工会上详细布置了开学学生管理这一块，要求落实三会、三课和三查；二是对每一项工作_细节，讲究规范，不仅有目标，而且有严格的操作流程和办法，以开学典礼为例，从标语、音响、主持人、颁奖、仪程、教师要求、学生纪律等各个方面都作了严格的要求，细到座位编号如席，不仅如此，还以文件的形式在工作群进行提示，实践证明，开学典礼效果好；三是整个工作形成了一个体系，把职工会上讲的、班主任会上要求的、二年级家长会上交流的、值周交接会上布置的和到教室(寝室)感受到的联系起来，你会看到工作从布置到落实的一条清晰的路径，报
30、到当晚，_个教室同时宣讲德育处统一布置的收心课的场面令人震撼，学生寝室清洁扫除落实，保洁工作做得好；四是工作有创新，改革公共区域扫除，实行班级轮值；五是雷厉风行执行力强，清洁卫生、手机管控、零食不进教学区、学生仪容仪表、课间操，每一块的管理都有难度，但都能迅速到位，迅速公示_年春季学期十四中学学生报名情况统计表，年级组认真履职，对优秀班主任的奖励极大地调动了班主任的工作积极性，班主任干劲十足，学校高效开学，在这里展示了一个侧面；六是团委密切配合，培养优秀学生干部，改革学生在国旗下的演讲形式，发挥班级小社会作用，演练学生颁奖，学生干部在值周过程中履职到位。4、教学教务抓得实。先看老师们的情况，看
31、老师们的情况先看课堂教学，从听课情况看，绝大部分老师上课认真，认真_教学内容，认真启发学生思考，认真分析总结，有些老师，如，付琦、丁先锋、冯小平等，他们上课很讲究，不仅表现出厚实的学科功力，而且表现出高昂的课堂热情，也反应出备课是相当充分的，从这里反射出中年老师的敬业精神，再看课前准备，从随堂抽查情况看，没有无教案上讲台的；二是教学管理目标清晰，方向明确，从三年级到_年级，形成了一个目标体系，不论是免费生目标还是统考目标，都充分讨论研究，使形成的目标具有现实意义，充分调动了老师们的积极性，目前，三年级师生状态持续高昂，二年级奋起直追，一年级抓得早，势头可喜；三是一系列教学安排循序渐进、有序推进
32、从教学计划制定，到教学人员安排，到课表上墙，到二课堂设计，都是一种_能力的充分展示；四是反思教学质量，教务处对去年免费生录取率的五点分析对今年的三年级具有重要指导意义；五是教学教务与教育科研配合默契，教育科研是教师专业化成长的助推器，教育科研勇于创新，科研计划切实可行，以电大为载体开展立项课题研究，师范以四课为抓手，瞄准课堂教学和培养学生综合实践能力开展教研活动，间周一次的_教研活动实行教研组轮值坐庄，召开了教研组长会。教学教务抓得实，还体现在分管领导的示范引领和以上率下，长期坚持在教室听课，记完听课记录好几本。5、综合服务抓得全。办公室是学校的窗口，在分管领导的耐心带领和引导下，新学期起色
33、大，认识提高了，责任心加强了，按照窗口的标准开展各项工作，起草学校工作计划，筹备班子会和教职工大会，协助部门会议，各办公室管理、通讯、卫生、用水等，做好办公服务和开学运转，很多准备工作抓得早，工作做在开学前的寒假期间，很多时候中午没休息。后勤保障到位，后勤没有放松寒假的监管，位子摆得正，工作想得细，各负其责，各尽其职，采购管理规范，先入库再签字，形成了科学的管理流水线，日常办公用品保障供应，教师办公室物品管理有章可循，老师们感到温馨，同时，对校园绿化进行修理，新学期展示新面貌。信息技术支持服务及时，为顺利开学提供技术保障，不论是办公设备运转，还是班班通设备调试，不论是开学典礼，还是宣传字幕，还
34、是功能室运行，都有技术人员的默默付出，信息技术支持服务为酿造开学氛围起到了积极作用。三、未来展望：1、珍惜良好开局，一如继往持续干。滴水穿石，不是因为力量，而是因为坚持。早、细、严、实、全，从不同侧面描述了我们抓工作干事业的精神风貌，把这种精神坚持下去并发扬光大，同时反思不足，工作就会做得更好。打个比方，行政办公室把自己的部门当成了学校的窗口，可不可以进一步对新手进行待人接物礼节的指导和培训，再比如，安全工作自我反思到的不足的妥善处理。2、追求课堂高效，讲究方法科学干。学生学习知识、发展能力的主渠道在课堂。课不逗人听，学生的学习状况不会好到哪里去，故而课堂教学的效率也高不到哪里去，因此提高教学
35、质量就成了一句空话。梦想从学习开始，老师们的学习，一是建议学一学普高老师过硬的学科知识，做做高考题，练练基本功，这样，在课堂上才能深入浅出、厚积薄发；二是建议学一学初中老师高超的教学技艺，这样，在课堂上才能感染学生、调动情绪。追求课堂高效，要进一步向管理要效率，教务教研部门，在教学教研计划的实施过程中，围绕问题的解决创新工作思路。打个比方，针对课堂的随意性可不可以置课堂于开放状态，搞点走课或推门听课或晒课，再打个比方，针对备课检查的复杂性，可不可以把集中检查和平时抽查结合起来，搞点随堂查案或轮流随机抽样，还打个比方，针对间周一次的教研组轮值讲座，为了防止交叉重复或空大无物的问题出现，可不可以根据课堂教学的方方面面列出专题清单供教研组选择。3、层层传导动力，落地生根扎实干。传导动力，敢抓敢管爱憎分明，齐抓共管形成合力；扎实干，干的动机纯洁，干的标准高要求，高标准要求才能高标准干，高标准干才能干出不一样的效果。打个比方，学生寝室管理已经做得不错了，但如果要上档次，要让人看了更舒心，可不可以把标准提高一点，先给出一把尺子，被子折上线放在哪一端、枕头怎么放、鞋子摆放的位置、漱口盅放什么位置、衣服怎么挂，整齐化一统一规定，然后一把尺子量到底。总之，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走出我们这一代人的长征路。第18页共18页
