【工作总结】班主任工作总结20XX年[1].docx

第 1 页 班主任工作总结 20XX 年1 特征码 OxivOjEMHgQJfnqIqPch 一年的时间就这样匆匆而过，下面我把自己一年中各项工作进 行一下总结。 一、教育教学工作方面 这一年，我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来，我 几乎都是担任一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对 我是个挑战，为了也能出色的完成三年级的教学任务，首先我 利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标，利用晚上睡觉 之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考，争取早日对三年级的 语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力，我从 一开始，就给学生布置了一个不成文的作业，那就是每天晚上 完成当天的作业后，坚持读一篇优秀的作文选，由家长在当天 的作业本上进行签字。刚开始有的学生很不习惯，可是一年下 来，我班的学生已经养成了这个习惯，同时，学生的读写能力 有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次 作文，而且能够做到内容丰富，语句通顺。每篇观察日记都能 完成得很好。 对于学生每天的作业，我都会很认真的批改，而且对于有进步 第 2 页 的学生的作业，我会给他写上这样一句话：今天看到你的作业 有这样大的进步，老师真高兴。对于作业完成得非常好的同学， 我会给他写上：你的作业完成得真好，老师很佩服你。学生看 到自己的作业，很高兴。而且也会在他的作业上给我写上：老 师，你看我今天完成的作业有进步吗？还有的学生会在作业后 面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业 本，拉近了我们师生的距离，增进了我们的感情，更激励了学 生认真完成作业的热情。 在教学中，我重视每一堂课的教学质量，力争让每个学生喜欢 我的课。我觉得只有学生喜欢，他才愿意接受。我给学生创设 一种轻松的学习氛围，我用和蔼的教学语言进行讲授，使他们 没有压力的进行学习，这样上课气氛非常活跃，学生们能够积 极的动脑思考，积极的回答问题，口语表达能力有明显提高， 所以，课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多 家长向我反映：老师，我的孩子回来说，很喜欢听你的课，我 听了心里很欣慰。 我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴， 学习基础比较差，我就利用课余时间给他补课，而且我经常和 他谈心，给他讲学习的重要性，帮他树立自信心，只要发现他 的一点进步，我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习，我 还给他配上一个小帮手，只要他一有学习困难，可以随时请教 小帮手。功夫不负有心人，经过一年的努力，高熠锴的学习成 第 3 页 绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生，由于 从小没有养成一个良好的学习习惯，学习懒散，经常不完成作 业，他的家长由于工作忙又没有时间抓他。 为了尽快养成一个 及时完成作业的习惯，我每天晚上放学后看他写作业，当下班 的铃声已经响了，我还在陪伴着他写作业，帮他解决不会的难 题。 总之，在教学中，我注重培养学生的学习习惯，鼓励学生在学 习中互相帮助， “一帮一、一对红”已经成为学生们的口号，学 习的积极性调动起来了，学习成绩就有了明显的提高。 二、班主任工作方面 作为一个班主任，我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、 生活习惯和行为习惯， 树立一个积极向上的班级风气。我要培 养学生从小要正直、善良、诚实勇敢。我经常教育我的学生， 老师不怕你们有错，犯了错勇敢的承认并改正，才是最棒的。 对于每一个学生，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都 会平等对待他们。为了鼓励学生敢于承认错误，及时改正错误， 我首先给学生做出榜样，教师职业道德十不准中规定老师不准 在课堂打手机，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我 在班 级上当面承认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打 电话，让学生监督。我的这一做法使学生很受感动，也纷纷下 来找出自己的缺点，并保证今后改正。每天的课间操后的队列， 不管是天气多么寒冷，多么炎热，我都会和学生一起走下来， 第 4 页 有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班的 学生已经养成了习惯，每天都能精神抖擞地进行队列。 为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地 进行教育。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当 时我就想，我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机 会也都是女同学的事，所以这次我一定要排练一个有男同学参 加的节目，有了这个打算，我请来了幼儿园的薛老师，把我的 想法跟她说了，薛老师很支持我的工作帮我排练。这样，全班 男同学除了特殊情况没有参加排练，其他都很愿意地参加了， 在排练中，我培养学生不怕苦、不怕累的精神，我以维 维护班级的集体荣誉来鼓励他们。结果，这块节目受到了学校 领导的好评，还代表学校给韩国的小朋友进行演出呢。 我班有一个性情非常活泼好动的同学，叫 xxx。说实在的，我 从一年级起，就非常为她犯愁。可以说，这个学生每天没有一 时让你放得下心的时候。在二年级的时候，每天都有学生甚至 家长向我告状，xxx 又打我了，对于 xxx，我是真没少费功夫， 可是，效果都不是太明显。五月份的一个星期六的早晨，我和 孩子去开花石爬山，刚到山上，我发现了 xxx，他正在山腰上 第 5 页 摘黄花，我很好奇的过去问：xxx，你摘花干什么呢？他说：我 奶奶病了，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前，让她高兴。 听了他的话，我的眼泪差点掉出来。多么可贵的孝心哪！我说： 你真是个孝顺的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康 复。我一边摘花，一边又对他说：“xxx，你的奶奶为了抚养你， 吃了不少苦（xxx 从小父亲就进监狱，母亲把他撩给了奶奶） ， 你是应该孝顺他，可是，不光是送花你的奶奶高兴，我觉得如 果你在学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更高兴，你信不 信？” xxx说：“老师，我知道了，我以后一定好好表现。 ”说实在 的，这个孩子还从来没有这么认真地跟我说过话呢。 从此，我发现 xxx不论在学习上和纪律方面都有了明显的进步， 虽然偶尔还会不断的违反一些纪律，但是我相信，只要我不懈 的努力，我的教育会成功的。 # 本学期，我进行了中队委和小队长的轮流制，这样锻炼的每 一个学生自己管理自己的能力，同时也有利于班级工作的顺利 开展。 以上是我一年来的工作表现，有不当指出，请各位老师指正。