《水调歌头·明月几时有》ppt课件（19页）.ppt

明 月 几 时 有 水 调 歌 头 苏 轼 苏轼（10361101）字子瞻，号 东坡居士，眉州眉山（今属四川)人 ，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家 之一。他才华横溢，散文、诗、词、书 、画等都有很高成就,在词的发展史上创 立了豪放派。但苏轼在仕途上却几经浮 沉，不能得志，多次被贬。然而此人生 性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能 以积极的态度勉励自己，只这一点便足 以令人敬服。 背景资料 w 这首词写于宋神宗熙宁九年（公元1076 年，即丙辰年）中秋节夜晚。当时，苏 轼正被贬为密州太守（今山东诸城县） 他的弟弟苏辙（子由）也因与变法派意 见不合，远在山东济南，此时兄弟二人 已有六、七年没有相见了。此时，苏轼 开怀畅饮直到天明，禁不住思绪万千， 乘着酒兴，写下了这篇千古名篇。 诵读诗词的要求 、速度要慢，边读边体味，使作 品中的形象在脑中浮现。 、要有节奏，韵脚读出延长音。 、有感情。 水 调 歌 头 丙辰中秋，欢饮达旦， 大醉，作此篇，兼怀子由。 小序作用 ： 交代写词的时间及缘由 。 质疑一、读上片，回答问题。 在人间，作者孤独、寂寞，感受到 的只是失意与别离的折磨。 、词中哪一句体现了作者向往天上宫 阙，不愿留在人间？为什么？ “我欲乘风归去” 质疑一、读上片，回答问题。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 高处不胜寒。 2、词中的哪些句子写出了词人的内心矛 盾? 质疑二、读下片，回答问题。 夜已深了，失意和离愁，涌上心 头，使词人难以成眠。 1、“转朱阁，低绮户，照无眠。”无眠人 是谁?为何无眠？ 是作者苏轼。 质疑二、读下片，回答问题。 2、词中作者的感情有哪些变化？ 这首词表达了作者怎样的胸襟和感情？ 旷达 对亲人的思念 主题： 这首词表达了作 者 的胸襟 之情。 和 感情变化： 仕途失意幻想超然物外 回到现实、自叹自慰 积极心态、发出祝福 思考与讨论 1、词的上下阕主要写什么？ 两者有何联系？ 2、词中哪些地方用了联想和想象 词中哪些是实景？哪些是虚景？ 上 阙 下 阙 ： 饮酒望月（写景） 对月怀人（抒情） 借景抒情 情景交融 主要内容 联想与想象： 甲事物 想 到 乙事物 存在(月圆) 存在(人圆) 甲事物 创造出 乙事物 存在(明月) 不存在(天宫) 联想：由一事物想到另一事物的过程。 想像：在原有形象的基础上创造出新形象的过程。 以下句子好在哪里？说明理由 “转朱阁，低绮户，照无眠。 描绘了月亮的行踪，表达了作者思念 弟弟难以入眠。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。” 由月亮的圆、缺推想到了人的悲欢离 合，悟出了人生难以十全十美的道理。 “但愿人长久，千里共婵娟。” 作者由思念自己的弟弟推想到天下所 有的离别之人，表达了自己的美好祝愿。 背诵练习 丙辰 ，欢饮 ，大醉，作此篇， 。 明月？把酒。 不知 ，今夕。我欲 ，又恐，高处。起舞 ，何似？ 转，低，照。不应 何事？人有，月有 ，此事。但愿，千 里。 你能举出哪些有关“月”的 诗词？ 李白静夜诗： 举头望明月，低头思故乡。 王昌龄出塞： 秦时明月汉时关，万里长征人未还 。 李白月下独酌： 举杯邀明月，对影成三人。 思 乡 怀 人 孤 寂 陶渊明归园田居： 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 安 适 假如你穿越时空隧道,站在东坡大 师面前,你将对他说些什么？ w 中秋节是中国人的团圆节,与亲人多年不 见,思念之情、思念之苦可想而知。你能 从失意、孤独中走出，积极乐观，心胸 开阔，你是好样的。“但愿人长久，千里 共婵娟。”我衷心地祝愿你和你弟弟能早 日团圆！ 1.翻译: A、人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全. B、但愿人长久，千里共婵 娟。 2.词前小序说的“子由”是词人_ 的 _，他和苏轼、_共称文 坛“三苏”。“婵娟”在诗中指_ 。 3.最能体现人间真情和美好祝愿的 千古名句是 _ ；这 首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟 也处处可见，是 。 谢 谢 ！